新鄉(xiāng)市教育局關于轉(zhuǎn)發(fā)《中共河南省委高校工委 中共河南省教育廳黨組關于在全省教育系統(tǒng)深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育活動的通知》的通知
新鄉(xiāng)市教育局關于轉(zhuǎn)發(fā)《中共河南省委高校工委 中共河南省教育廳黨組關于在全省教育系統(tǒng)深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育活動的通知》的通知
局屬各學校：
現(xiàn)將《中共河南省委高校工委 中共河南省教育廳黨組關于在全省教育系統(tǒng)深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育活動的通知》（豫教黨〔2013〕45號）轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請按照文件要求，深入開展愛學習、愛勞動、愛祖國教育活動，并將活動開展情況及時報送市教育局，郵箱：459139910@qq.com。
附件：《中共河南省委高校工委 中共河南省教育廳黨組關于在全省教育系統(tǒng)深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育活動的通知》
新鄉(xiāng)市教育局
2013年10月21日
附 件
豫教黨〔2013〕45號
中共河南省委高校工委 中共河南省教育廳黨組
關于在全省教育系統(tǒng)深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育活動的通知
各省轄市、省直管試點縣、重點擴權(quán)縣（市）教育局，各高等學校，各省屬中等職業(yè)學校，廳直屬中小學校：
習近平總書記今年在同全國各族少年兒童代表共慶六一國際兒童節(jié)時強調(diào)，“少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設有用的人才”。為深入學習貫徹習近平總書記的講話精神，落實立德樹人根本任務，全面實施素質(zhì)教育，根據(jù)《中共教育部黨組關于在全國各級各類學校深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育的意見》（教黨〔2013〕25號）要求，省委高校工委、省教育廳黨組決定，在全省教育系統(tǒng)深入開展愛學習、愛勞動、愛祖國（以下簡稱“三愛”）教育活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的十八大精神和習近平總書記的講話精神，落實立德樹人根本任務，全面實施素質(zhì)教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，按照“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的要求，在廣大學生中深入開展“三愛”教育，推進未成年人思想道德建設、大學生思想政治教育工作，通過豐富多彩、生動活潑的形式，教育引導廣大學生為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的偉大中國夢而發(fā)奮學習、不懈奮斗，為全面建設中原經(jīng)濟區(qū)，加快中原崛起、河南振興、富民強省做出新的更大貢獻。
二、主要內(nèi)容
1.充分認識開展“三愛”教育的重要意義。愛學習、愛勞動、愛祖國，簡明清新地明確了青少年健康成長的要求，充分體現(xiàn)了以習近平同志為總書記的黨中央對青少年的親切關懷和殷切希望。在全省教育系統(tǒng)深入開展“三愛”教育，對于培育和踐行社會主義核心價值觀，深化“我的中國夢”主題教育活動，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要意義。
2.將“三愛”教育納入課堂教學中。各地各學校要準確把握“三愛”的精神實質(zhì)和時代內(nèi)涵，發(fā)揮課堂教學主渠道作用，將“三愛”教育貫穿于國民教育全過程，用好修訂完善的大中小學德育教材，把“三愛”的內(nèi)容融入高校思想政治理論課教學、高校形勢與政策教育宣講、中等職業(yè)學校德育課程教學、中小學德育課程教學等教育環(huán)節(jié)之中。在高校哲學社會科學課和中小學語文、歷史、地理等課程中深入發(fā)掘教育資源，并滲透到相關教育教學中，不斷增強廣大學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。
3.廣泛組織“三愛”主題宣講活動。各地各學校要邀請黨政領導、專家學者結(jié)合學生關注的熱點，圍繞培養(yǎng)學生學習興趣、提升學習能力、養(yǎng)成勞動習慣、堅定愛國信念等內(nèi)容，通過專題報告、座談研討等形式進行宣講，教育和引導學生把個人的學習成長和國家的前途命運結(jié)合起來，不斷升華對“三愛”的理解和認識。省委高校工委、省教育廳組織舉辦“踐行中國夢”—河南省大學生先進事跡巡回演講活動，邀請學校黨政領導、專家學者組成宣講報告團，在全省教育系統(tǒng)開展“三愛”教育報告團巡回宣講活動。
4.以“三愛”教育引領校園文化建設。各地各學校要充分發(fā)揮文化的育人功能，研究設計不同的活動形式及載體，開展豐富多彩的主題班會、主題黨團日、升國旗儀式、運動會、藝術(shù)節(jié)、讀書讀報、征文演講等活動。深化校園文化精品活動建設，打造一大批“三愛”教育文化品牌。要將“三愛”教育融入全國大學生文藝匯演、高校校園文化建設優(yōu)秀成果評選、中等職業(yè)學校“文明風采”競賽和“挑戰(zhàn)杯”河南省大學生課外學術(shù)科技作品競賽、“挑戰(zhàn)杯”河南省大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、河南省大學生科技文化藝術(shù)節(jié)等具有影響力的活動中，使“三愛”教育不斷深入人心。要將“三愛”教育融入到網(wǎng)絡思想政治教育中，著力打造若干個對青少年具有廣泛影響的示范性主題教育網(wǎng)站和網(wǎng)絡互動社區(qū)，充分利用移動新媒體平臺開展“三愛”教育。省委高校工委、省教育廳在全省教育系統(tǒng)組織開展“三愛”教育征文比賽活動，舉辦“三愛”教育書畫攝影大賽活動。
5.把“三愛”教育貫穿于社會實踐活動中。各地各學校要組織學生走出校園、走向工廠和田間地頭，積極參加勞動體驗活動，廣泛開展志愿服務和假期社會實踐活動并在制度化上下功夫，推動學雷鋒活動常態(tài)化。城市中小學校要在每個學段至少安排一次農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動和工業(yè)體驗實習，農(nóng)村中小學校要普及校園種植養(yǎng)殖，鼓勵有條件的地方建立“學校+農(nóng)戶試驗田”，讓學生獲得勞動的切身體驗。要深入研究建立和完善黨委部署、政府推動、社會參與、學校主導的社會實踐機制，建立一批青少年社會實踐基地，開展學工、學農(nóng)、學軍等教育活動，引導青少年樹立尊重勞動人民和勞動成果的思想感情。省委高校工委、省教育廳組織舉辦全省高校實踐育人現(xiàn)場推進會，開展高校大學生誠信商店試點單位遴選啟動工作，在全省教育系統(tǒng)組織開展推薦愛國主義教育示范基地活動，設立愛國主義教育基地專項資金，扶持教育示范基地深入開展愛國主義宣傳教育。
6.“三愛”教育要與入學教育結(jié)合起來。各地各學校要把開學作為開展“三愛”教育活動的重要時間節(jié)點，把“三愛”教育內(nèi)容融入到開學典禮、“開學第一課”、新生軍訓、新生黨員教育、校規(guī)校紀教育、校史教育等各項活動中，大力宣傳學習是廣大學生成長、進步以及將來做好工作、報效祖國的基礎，只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來，祖國是創(chuàng)造幸福生活和實現(xiàn)個人理想的依靠。
7.高度重視學生先進典型的培育和選樹工作。各地各學校要高度重視學生先進典型的培育和選樹工作，抓好用好“三愛”教育的先進典型，傳播放大立德樹人的正能量，激勵廣大學生學習先進、崇尚先進、爭當先進。充分發(fā)揮評選表彰的導向和先進典型人物引領作用，大力弘揚雷鋒精神，推進社會主義核心價值體系建設，引導廣大學生崇德向善、見賢思齊，切實把學習模范、爭當先進內(nèi)化為學生的自覺追求和價值取向。省委高校工委、省教育廳在全省教育系統(tǒng)組織開展2012—2013年度“兩創(chuàng)兩爭”活動先進集體和先進個人評選工作，開展2013“感動中原”年度教育人物評選活動，開展“雷鋒式學校”、“雷鋒式班級”、“雷鋒式青少年”創(chuàng)建和命名活動，開展“三愛”教育活動先進集體和先進個人評選活動。
8.在不斷優(yōu)化教育評價標準中體現(xiàn)“三愛”教育的要求。各級教育部門和教育督導機構(gòu)要深化教育質(zhì)量綜合評價改革，探索制定科學完善的評價方法及考評措施。要將學校開展“三愛”教育的情況作為評價學校工作的重要指標，并開展經(jīng)常性督導檢查。要把教師和行政人員在教學和管理中開展“三愛”教育的實效納入工作考核中。要把學生的“三愛”表現(xiàn)情況作為重要指標納入到學生綜合素質(zhì)評價體系，作為評優(yōu)評獎、招生錄取的一項重要依據(jù)。省委高校工委、省教育廳將對在全省教育系統(tǒng)“三愛”教育活動中涌現(xiàn)出的先進集體優(yōu)先作為候選優(yōu)秀單位參加當年各項工作評先和評優(yōu)，對先進個人將優(yōu)先作為候選優(yōu)秀個人參加當年各項工作評聘和評先。
9.深入開展“三愛”教育專題研究。各地各學校要充分發(fā)揮教育系統(tǒng)的人才優(yōu)勢和科研優(yōu)勢，結(jié)合青少年學生思想素質(zhì)和行為習慣養(yǎng)成的特點和規(guī)律，研究設立“三愛”教育攻關項目，組織專家開展“三愛”教育專題研究。要運用教育系統(tǒng)各種學術(shù)論壇、理論陣地，加強對“三愛”教育的理論研究和實踐探索，形成一批有針對性實效性，有影響力輻射力的研究成果，為“三愛”教育的有序開展提供強有力的理論支撐。省委高校工委、省教育廳將結(jié)集出版2012年全省教育系統(tǒng)學雷鋒活動選編和“踐行社會主義核心價值觀與我的中國夢”—河南高校大學生演講比賽獲獎優(yōu)秀講稿選編，在全省教育系統(tǒng)組織開展“三愛”教育活動優(yōu)秀案例征集評選活動，設立“三愛”教育專項攻關基金，資助開展“三愛”理論課題研究和成果推廣運用。
三、工作要求
1.切實加強組織領導。各地各學校要把“三愛”教育擺在重要位置，作為一項長期工作來抓，列入年度工作計劃和安排，并結(jié)合工作實際，把“三愛”教育與貫徹落實黨的十八大精神相結(jié)合，與培育和踐行社會主義核心價值觀相結(jié)合，與深化“我的中國夢”主題教育活動相結(jié)合，堅持從具體事情抓起，堅持鮮明的道德實踐導向，持之以恒抓下去。各級教育工作部門和學校負責同志要走進基層、走近師生，帶頭參與和推動“三愛”教育活動。學校各部門要明確各自責任，密切協(xié)作，共同推動“三愛”教育的深入開展。教育系統(tǒng)各級基層黨團組織要結(jié)合開展黨的群眾路線教育實踐活動，把“三愛”教育的各項任務真正落到實處。
2.努力營造良好氛圍。各地各學校要結(jié)合本地本校實際，加大宣傳力度，要圍繞“三愛”的豐富內(nèi)涵，通過精心設計宣傳海報、公益廣告、動漫作品、主題標語、宣傳櫥窗、黑板報、文化墻等形式讓“三愛”教育隨處能見，隨時可學。要通過報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡及移動新媒體等平臺，大力宣傳各地各學校推進“三愛”教育活動的好經(jīng)驗、好做法，努力營造良好的輿論氛圍。屆時，省教育廳將在網(wǎng)站主頁設立專欄，《教育時報》和《樹人網(wǎng)》將開設專欄，專題宣傳先進典型，報道活動動態(tài)。
3.推動建立長效機制。各地各學校要及時對開展“三愛”教育活動進行總結(jié)、評比，通報活動的開展情況，總結(jié)推廣好的做法和經(jīng)驗，表彰活動先進集體和先進個人，對活動中行之有效的做法要用制度的形式固定下來，形成長效機制。
