為了防止因停電而發(fā)生校園安全事故，確保在校全體師生的人身安全，特制訂新鄉(xiāng)市一中停電應(yīng)急預(yù)案，一旦出現(xiàn)停電突發(fā)事件時(shí)各部門(mén)應(yīng)迅速作出反應(yīng)，各司其職，共同維持好秩序。
一、成立停電安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：張彩霞王偉
副組長(zhǎng)：李亞先李純路李秀忠李華軒閆宏邊世洲李共和
羅新民 李仲李克普
成 員: 侯兆兵 謝鐵梅 朱連新 王新偉 寧長(zhǎng)興 賈紅召 張啟 李法寬 王紅濤 呂慶生 齊雷 劉偉 趙冰 杜海軍 武新軍 張順琦
賈共云 海鵬 馬玉霞 王淼 茹麗敏傅冠鴻 謝建峰 范濤 童江沨
魏剛 吳志遠(yuǎn) 婁武衛(wèi) 侯立慶魏繼光 張善彬 陳燕 劉賓 孫軍委
孫凌志 侯旭寧 牛鳳榮 劉麗莎趙素琴 楊擎 李運(yùn)動(dòng) 王現(xiàn)然
邢作慶 楊金成 董貴臣 各班主任當(dāng)堂任課教師安全值班當(dāng)班人員
二、安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
建立預(yù)防措施；加強(qiáng)應(yīng)急教育；及時(shí)有效地解決突發(fā)事件；明確職責(zé)，通力協(xié)調(diào)，確保師生安全。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)職責(zé)：
1.決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止。
2.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場(chǎng)指揮人員，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍和資源的調(diào)動(dòng)。
3.向公安、消防、安監(jiān)、衛(wèi)生等應(yīng)急部門(mén)報(bào)告，并保持密切聯(lián)系；相關(guān)部門(mén)人員到達(dá)后，配合指揮應(yīng)急救援工作。
4.向上級(jí)主管部門(mén)通報(bào)事故情況和要求提供救援事項(xiàng)。
5.向教職工通報(bào)事故情況，根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的授權(quán)，向新聞媒體公布事故情況。
6.負(fù)責(zé)事故原因調(diào)查和善后工作。
當(dāng)班領(lǐng)導(dǎo)為第一時(shí)間事故現(xiàn)場(chǎng)指揮，事故現(xiàn)場(chǎng)指揮職責(zé)：
1.根據(jù)事故應(yīng)急救援預(yù)案，在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng)，把事故消滅在初始狀態(tài)。
2.指揮現(xiàn)場(chǎng)人員有序疏散，撤離到安全區(qū)域。
3.負(fù)責(zé)指揮受傷人員的救護(hù)和失蹤人員的尋找工作。
4.負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援任務(wù)分配和人員調(diào)度。
5.把事故情況，可能造成的危害和求援事項(xiàng)向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)報(bào)告。
6.與公安、消防、安監(jiān)、衛(wèi)生等應(yīng)急部門(mén)合作，提供建議和信息。
7.維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒和保護(hù)。
8.負(fù)責(zé)事故后的現(xiàn)場(chǎng)清理工作。
現(xiàn)場(chǎng)人員職責(zé)：
1.在事故發(fā)生初始階段，擔(dān)當(dāng)事故現(xiàn)場(chǎng)指揮。
2.在確認(rèn)事故即將發(fā)生或已發(fā)生后，向當(dāng)班領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，必要時(shí)向上級(jí)部門(mén)報(bào)告。
3.按照應(yīng)急預(yù)案的規(guī)定，啟動(dòng)學(xué)校事故應(yīng)急預(yù)案。
4.維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒和保護(hù)。
三、應(yīng)急原則
1.先救治，后處理；2.先制止，后教育；3.先處理，后報(bào)告。
四、停電安全事故應(yīng)急處理辦法
１.停電后，教學(xué)主管部門(mén)要立即安排和協(xié)調(diào)好各項(xiàng)教學(xué)工作，盡可能使教學(xué)活動(dòng)不受影響；后勤部門(mén)要和市供電局協(xié)調(diào)或組織搶修，并及時(shí)向教職工通報(bào)具體情況并及時(shí)發(fā)放蠟燭、手電筒等應(yīng)急物品；食堂要安排好在校師生的飲食生活；值班人員要到大門(mén)口協(xié)調(diào)各項(xiàng)事宜。
２.如晚自習(xí)突然停電，在各班值班的教師要與班干部一起，負(fù)責(zé)控制好場(chǎng)面，讓學(xué)生沉著冷靜，嚴(yán)禁走動(dòng)和大聲喧嘩起哄。班主任要立即趕到本班教室?guī)椭S持秩序。班級(jí)安全員要協(xié)助班主任和任課教師維持班內(nèi)秩序，讓教室的同學(xué)保持冷靜，在原坐位坐好，不準(zhǔn)走動(dòng)和起哄；走廊安全員要到走廊執(zhí)勤，勸導(dǎo)正在走廊行走的同學(xué)要及時(shí)向走廊內(nèi)側(cè)靠墻邊站定。各級(jí)部值班老師要立即趕到教室和走廊，控制場(chǎng)面，維持好秩序。禁止學(xué)生大聲喧嘩或尖叫，違者嚴(yán)肅處理，防止踩踏事故發(fā)生。各級(jí)部負(fù)責(zé)人應(yīng)聽(tīng)從應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，做好協(xié)調(diào)工作并組織學(xué)生有序安全撤離教學(xué)區(qū)。
3.停電中如發(fā)生安全事故，有學(xué)生受到傷害時(shí)，立即啟動(dòng)特殊應(yīng)急處理辦法。
（1）班主任或值班教師或宿管老師應(yīng)先送傷者到校醫(yī)務(wù)室診治，如有需要，馬上送就近醫(yī)院診治，并及時(shí)通知到家長(zhǎng)或其親屬。
（2）班主任及時(shí)將患者情況報(bào)告安全值班人員，值班領(lǐng)導(dǎo)視情況再向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
（3）應(yīng)急處理小組迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因，收集有關(guān)證據(jù)，并向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。
（4）學(xué)校成立專(zhuān)門(mén)小組，妥善處理事故，做好善后工作。
４.杜絕事故發(fā)生應(yīng)預(yù)防在先
（1）安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)責(zé)令總務(wù)部門(mén)定期對(duì)學(xué)校供電線(xiàn)路、電器等進(jìn)行檢修，避免因本校自身原因而出現(xiàn)意外停電事故。
（2）安全辦和總務(wù)處應(yīng)根據(jù)上級(jí)消防部門(mén)的文件精神及要求，在教學(xué)樓、宿舍樓各過(guò)道、梯間配備應(yīng)急燈以備急用。
（3）教學(xué)樓、各級(jí)部辦公室、宿管、保安室應(yīng)配備一定量的手電筒以備急用。
五、在停電應(yīng)急過(guò)程中因玩忽職守，失職瀆職而造成事故發(fā)生的，要追究相應(yīng)責(zé)任。
六、全校師生對(duì)本預(yù)案要進(jìn)行專(zhuān)題學(xué)習(xí)，明確各自職責(zé)，同時(shí)各級(jí)部在開(kāi)學(xué)初要組織一次停電應(yīng)急演習(xí)。
新鄉(xiāng)市第一中學(xué)
2016年3月27日
處置程序簡(jiǎn)圖：
（1）停電→當(dāng)班領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)指揮→啟動(dòng)停電應(yīng)急預(yù)案→協(xié)調(diào)各部門(mén)；
（2）總務(wù)處→啟用應(yīng)急照明→電工到位→查找停電原因及時(shí)維修或報(bào)供電部門(mén)；
（3）各級(jí)部、學(xué)生處做好學(xué)生安撫工作，防火防盜→級(jí)部主任、班主任、級(jí)部值班人員、當(dāng)堂任課教師、樓層安全、各班級(jí)安全員等放學(xué)時(shí)間持手電到疏散學(xué)生有序安全撤離→檢查教學(xué)樓各教室落鎖情況；
（4）宿管處和宿管老師持手電在公寓樓口和樓梯口組織學(xué)生有序安全進(jìn)入宿舍，禁止學(xué)生在宿舍點(diǎn)蠟燭，預(yù)防火災(zāi)等事故發(fā)生。
