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| 坐在爸爸的肩膀上，仿佛站到了世界的頂端。CFP供圖 |
女兒和她爸爸的交流總是十分默契，對此，我心中既洋溢著幸福，也有一點“嫉妒”。相對而言，女兒從小到大與爸爸交流的默契程度要高于我，甚至在我與她爸爸發(fā)生分歧時，女兒多數(shù)會站到爸爸的立場。
他陪女兒很有耐心
在女兒的成長過程中，爸爸陪伴她的次數(shù)比我多，陪伴她的時間比我長，尤其是爸爸比我更有耐心，比我更能懂得女兒的喜好和需求，能夠想盡一切辦法滿足女兒的愿望。
女兒小的時候，我和愛人在家庭中有著明確的分工，基本上是我負責做家務(wù)，他負責照看孩子。女兒5歲那年，我開始重新追逐自己的求學(xué)之夢，先是攻讀碩士學(xué)位，接著攻讀博士學(xué)位，前后持續(xù)了10多年。因此，我的業(yè)余時間大部分都用在讀書學(xué)習(xí)、參加考試、撰寫論文等方面，除了陪孩子讀書，其他的事情大多數(shù)是我愛人完成的，尤其是陪孩子玩。
在陪伴孩子方面，他不僅有足夠的耐心，還有很多的方式。諸如，騎著自行車帶女兒去郊游，陪著女兒養(yǎng)蠶，兩個人一起養(yǎng)狗、養(yǎng)貓，教女兒學(xué)游泳，教女兒學(xué)騎自行車，教女兒玩跳棋，帶著女兒去沁河釣魚，陪女兒捉迷藏，讓女兒坐到他的肩膀上去看花燈，背著女兒去逛廟會，抱著女兒摘野果，趴在地上讓女兒騎大馬，在家屬院樓下推著女兒蕩秋千，給女兒剪頭發(fā)，默默地蹲在地上陪著女兒把看過的書、玩過的玩具一一收起來放回原處……
最讓我難忘的是女兒躺在他的懷抱里，或者靠著他的肩膀，兩個人坐在沙發(fā)或者地上，一起饒有興致地看動畫片。隨著劇情的跌宕起伏，愛人時而和女兒一起捧腹大笑，時而安慰因劇情而難過低落的女兒。對此，我還曾經(jīng)抱怨他：“你怎么和孩子一樣，整天看這些幼稚的兒童動畫片。”每當這時候，他就會認真地跟我說：“對于孩子的成長來說，父母能夠保持童心陪孩子玩才是最好的禮物。”
總之，無論多忙，只要是女兒的事，他就認為是最重要的事情。他從不會拒絕女兒的邀請，也不會拒絕女兒的要求，總覺得自己有著無窮的能量，可以為女兒做到“無所不能”。所以，女兒從小到大，在他面前撒嬌的次數(shù)要遠遠多于在我面前。
坐在爸爸肩上看得更遠
回想起女兒成長的過程，爸爸的陪伴起到了很重要的作用，給女兒的成長帶來了許多幸福與快樂。女兒小學(xué)四年級時，我曾經(jīng)在打掃房間時無意間看到她寫的一篇日記。她在日記中深情地寫道：“跟爸爸在一起，是我最幸福的時刻。爸爸像大山一樣，尤其是爸爸的肩膀，給了我巨大的力量，既可以讓我依靠，還可以將我托起。我喜歡坐在爸爸肩膀上那種能夠越過障礙看到更大、更遠的世界的那種感覺，仿佛我站到了世界的頂端……”看到女兒那真摯感人的文字，我被深深地感動了，同時也有那么一點“嫉妒”，因為我似乎再一次感覺到，在女兒的心目中，爸爸比我更親，爸爸比我更英雄。
女兒慢慢長大了，不再像小時候那樣黏著爸爸，但她和爸爸之間總是有著一種高度的默契，尤其是爸爸能夠一如既往地對女兒的事給予“高度重視”。最為典型的是，爸爸平時不太愛下廚，但如果是女兒的同學(xué)來家里做客，他會親自下廚，又煎魚又炸蝦，搞得非常豐盛而又隆重，惹得那些同學(xué)對她爸爸稱贊有加。對此，女兒非常自豪，并從中學(xué)會了熱情待客、與人友善的精神品質(zhì)。
正是由于爸爸的盡心陪伴，女兒的成長之路走得很是踏實穩(wěn)健，并沒有因為我在外讀書而影響孩子的健康成長。相反，由于受爸爸的影響，女兒身上多了幾分勇敢和淡定，堅毅和豁達，為她的健康成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。
女人們到一起，經(jīng)常聊的話題就是丈夫和孩子。因為我是教師，又是學(xué)教育學(xué)的，所以同學(xué)好友會經(jīng)常向我咨詢一些關(guān)于孩子成長的經(jīng)驗，以及如何面對孩子成長中的一些問題，如何發(fā)揮爸爸在孩子成長中的作用等。每當這時，我都會講一些女兒和我愛人之間的相處，并且會無限感慨地說：“在孩子的成長過程中，爸爸的參與很重要。”
然而，中國傳統(tǒng)文化中“男主外、女主內(nèi)”的角色定位在很大程度上影響了中國的家庭格局：男人負責掙錢養(yǎng)家，女人負責相夫教子。在這樣的“國情”和“家情”下，不少男人選擇了追求自己的事業(yè)，為家庭創(chuàng)造更好的物質(zhì)條件，并以此為借口，把教育孩子的任務(wù)主要交給媽媽來完成。殊不知，父親在教育孩子中的角色意義逐漸淡化，必然給孩子的成長帶來一系列缺失和遺憾。
父愛的力量同樣崇高
長期以來，我們總是習(xí)慣強調(diào)母愛的力量，強調(diào)母愛的崇高與偉大，強調(diào)母愛的重要和不可或缺。但事實上，父愛的力量同樣崇高，同樣偉大，同樣非常重要而不可或缺。就像鳥之兩翼、車之兩輪，母愛和父愛是缺一不可、無法替代的。
父親粗獷的愛，是孩子認識世界的價值取向；父親的“男人氣質(zhì)”，是影響孩子性格形成的關(guān)鍵因素；父親廣闊的視野、豐富的知識，是孩子認知能力發(fā)展的重要源泉；父親的言談舉止、舉手投足，含蓄地傳遞著對子女的關(guān)愛和影響。
世界衛(wèi)生組織研究發(fā)現(xiàn)，每天和父親相處兩個小時以上的孩子往往智商更高，男孩看上去更堅毅，女孩成人后更懂得與異性交往。
殊不知，沒有父親參與的家庭教育，無論母親多么強大，教育出來的孩子，人生中總是會有許多缺憾的，甚至還有不少負面的影響。家庭是孩子學(xué)習(xí)角色觀念、形成角色意識、模仿角色行為的重要場所，子女最初是在家里模仿父母，進而模仿其他男人和女人的行為，從而形成自己的性別意識。如果“父親”角色缺失，那么男孩子會缺乏角色認同感和男性特征，變得軟弱、缺乏獨立性和自主性及目標的持久性，形成男孩“女性化”傾向，適應(yīng)環(huán)境的應(yīng)變能力差，不能適應(yīng)男性的獨立生活，甚至?xí)绊懽约旱幕橐鰞r值取向，出現(xiàn)“戀母情結(jié)”；女孩子也會過于柔弱，并因為對男性的陌生感，而在成年后與男性交往時，出現(xiàn)焦慮、羞怯和無所適從等表現(xiàn)；有的女孩子可能會過早承擔本屬于父親的責任，出現(xiàn)一些“男性化”的性格特征，影響自己作為女性應(yīng)有的柔性性格特征的形成，難以融入周圍正常人的生活，從而影響自己正常的人際交往。
“爸爸”是孩子成長中不可替代的角色，爸爸對孩子身心的健康成長有著至關(guān)重要的作用。因此，爸爸在孩子的成長過程中不能缺位。（摘自《中國教育報》作者高閏青，系焦作師范高等?？茖W(xué)校教授）
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