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加強(qiáng)經(jīng)典閱讀，樹立文化自信

12月23日上午，我校南區(qū)藝華廳舉辦了一場由北大著名教授王余光先生主講的《經(jīng)典閱讀與文化自信專題講座》。王教授就“何謂經(jīng)典”“為何閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典” 等問題進(jìn)行了深入講解，并具體針對中小學(xué)生閱讀經(jīng)典的意義和作用進(jìn)行了詳細(xì)的闡釋。王教授認(rèn)為經(jīng)典閱讀的作用首先是“工具化”，即通過背誦經(jīng)典來提高中小學(xué)生的寫作和閱讀能力，要求中小學(xué)生不僅需要閱讀必要的經(jīng)典，對那些最有價值的文學(xué)作品和有益身心的格言，還需要熟讀成誦。其次是其“思想性”，經(jīng)典可以“涵養(yǎng)民性，和平民氣，啟發(fā)民智”，經(jīng)典的熏陶可以讓人“有教養(yǎng)”。除此之外，王教授還列舉出一些不同學(xué)齡段孩子的經(jīng)典書目。

此次講座讓我們體會到了經(jīng)典的魅力和價值所在，對于如何閱讀經(jīng)典，王教授給我們指明了方向，也帶給我們很多啟發(fā)。相信有了經(jīng)典的陪伴，我們的孩子會成長的更好，我們的民族文化會更自信，我們的國家會更強(qiáng)大！