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魅力一中 輝煌卓著
2017年我校市教科所課題立項(xiàng)匯總
2017年我校市教科所課題已立項(xiàng)匯總 | |||||
序號(hào) | 姓 名 | 題 目 | 單 位 | 參與人員 | 結(jié)題時(shí)間 |
1 | 趙慧 | 初中優(yōu)質(zhì)英語(yǔ)課堂教師話語(yǔ)的個(gè)案研究 | 新鄉(xiāng)市第一中學(xué) | 梁玉仙 杜青青 | 2018年4月 |
2 | 閻建魁 | 運(yùn)用試卷分析策略提高數(shù)學(xué)學(xué)困生學(xué)習(xí)實(shí)效的研究 | 新鄉(xiāng)市第一中學(xué) | 尚華 蔡昭 管田芳 趙改芳 | 2018年4月 |
3 | 尚華 | 幾何畫板軟件與高中數(shù)學(xué)教學(xué)有效融合的研究 | 新鄉(xiāng)市第一中學(xué) | 閻建魁 劉素玲 王丹陽(yáng) 蔡昭 | 2018年4月 |
4 | 郭利青 | 初中階段后進(jìn)生形成原因與轉(zhuǎn)化策略研究 | 新鄉(xiāng)市第一中學(xué) | 郝愛榮 趙俊榮 杜青青 孫海燕 段愛英 | 2018年4月 |
5 | 李光毅 | 文化史教材改編給教學(xué)帶來(lái)的影響及對(duì)策 | 新鄉(xiāng)市第一中學(xué) | 王靜 付月從 許飛飛 胡曉娟 | 2018年4月 |
6 | 王丹陽(yáng) | 數(shù)學(xué)課堂中有效利用學(xué)生錯(cuò)誤資源的研究 | 新鄉(xiāng)市第一中學(xué) | 劉秋玲 李金杰 尚華 趙耀耀 劉素玲 | 2018年4月 |
7 | 高娜娜 | 激勵(lì)教育在中學(xué)教育中實(shí)施策略研究 | 新鄉(xiāng)市第一中學(xué) | 程相光 邢亞歌 王伶俐 | 2018年4月 |
8 | 蔡昭 | 中學(xué)課堂采用小組學(xué)習(xí)模式的研究 | 新鄉(xiāng)市第一中學(xué) | 鮑戰(zhàn)猛 尚華 趙寒 | 2018年4月 |
9 | 華沛 | 思維定勢(shì)對(duì)解答歷史客觀題的影響及對(duì)策研究 | 新鄉(xiāng)市第一中學(xué) | 李超 張麗 田可可 陳亞偉 | 2018年4月 |
10 | 羅思遠(yuǎn) | 初中階段班會(huì)主題制定策略研究 | 新鄉(xiāng)市第一中學(xué) | 賈寶平 呂志高 高燁華 梁玉仙 劉彥麗 | 2018年4月 |
11 | 王晶晶 | 提高高中生英語(yǔ)課堂注意力的方法研究 | 新鄉(xiāng)市第一中學(xué) | 田海洋、趙翠曉 | 2018年4月 |
12 | 王鵬程 | 關(guān)于少兒班學(xué)生不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的矯正研究 | 新鄉(xiāng)市第一中學(xué) | 李春暉 袁春莉 耿直 李俊磊 | 2018年4月 |
13 | 馮莉媛 | 英語(yǔ)短劇表演對(duì)提高英語(yǔ)語(yǔ)言能力的實(shí)踐 | 新鄉(xiāng)市第一中學(xué) | 張倩 陳慧慧 童江沨 | 2018年4月 |
14 | 張?jiān)?/font> | 以團(tuán)體沙盤游戲進(jìn)行中考前減壓輔導(dǎo)的實(shí)踐研究 | 新鄉(xiāng)市第一中學(xué) | 郭娟 王靜 海鵬 | 2018年4月 |
15 | 張歡 | 多樣性的積分消費(fèi)形式在班級(jí)管理中的激勵(lì)作用 | 新鄉(xiāng)市第一中學(xué) | 南明麗 馬新新 劉剛 宋靜 張少寧 | 2018年4月 |
16 | 南明麗 | 班主任的學(xué)科素養(yǎng)在班級(jí)管理中的應(yīng)用研究 | 新鄉(xiāng)市第一中學(xué) | 王靜 張歡 王丹丹 宋靜 郭鳳云 | 2018年4月 |
17 | 李易繁 | 用科學(xué)探究的思想引領(lǐng)高三生物復(fù)習(xí)的教學(xué)研究 | 新鄉(xiāng)市第一中學(xué) | 2018年4月 | |
18 | 邊秀芳 | 學(xué)生感恩教育研究 | 新鄉(xiāng)市第一中學(xué) | 程小玲 | 2018年4月 |
19 | 馬志敏 | 高中生心理健康問(wèn)題研究 | 新鄉(xiāng)市第一中學(xué) | 武德川 胡寧 劉曉東 尹芝 李長(zhǎng)林 | 2018年4月 |
20 | 田華 | 高中物理課堂學(xué)生創(chuàng)新能力提高方法研究 | 新鄉(xiāng)市第一中學(xué) | 侯旭寧 劉夢(mèng)楠 馬文真 趙培峰 | 2018年4月 |
21 | 葛樹坤 | 課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的方法與途徑研究 |
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