新鄉(xiāng)市一中2011－2012學年上期工作要點
為了更好地完成本年度《工作意見》中所提出的各項工作目標，結合上半年工作中存在的問題，本學期在繼續(xù)全面落實本年度《工作意見》的基礎上，重點抓好如下幾方面工作。
一、樹立人才興校理念，全面推進隊伍建設
近年來，為滿足我市人民對優(yōu)質教育的需求，我校的教師隊伍不僅做到了數量上的增加，而且實現了質量的全面提高，但是我們要清醒地認識到，我校的教師整體素質與我們所追求的辦學目標和實現我校的可持續(xù)發(fā)展還有不小的差距。因此，我們要進一步樹立科學發(fā)展人才觀，加大我校教職工隊伍建設的力度，堅定不移地走人才強教、人才強校之路，在全校形成集中各種力量建設好以教師為主體的高素質教育人才隊伍的共識，把優(yōu)秀人才吸引到一中，把優(yōu)秀人才凝聚到一中，讓優(yōu)秀人才奉獻在一中，通過各種形式培養(yǎng)和造就一支品德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質、專業(yè)化、創(chuàng)新型教育人才隊伍。
1、打造一支拼搏實干、敢于負責、團結協(xié)作、勇爭一流的管理隊伍。
班子成員和全體中層領導要清醒地認識到，目前我國教育正處于新的一輪改革發(fā)展起步階段，只有保持清醒頭腦與憂患意識，才會有加快發(fā)展的緊迫感；只有從實際出發(fā)，敢闖敢試，才會破解前進道路上的各種難題；只有把廣大教職工和全體學生放在心上，一心為全體師生的利益著想，才會有無限的動力；只有認真做事，求實求效，才會有可喜的回報。目前在我們干部隊伍中，或多或少的表現出“四個缺乏”：一是對學校安排的工作缺乏用心的謀劃和具體的落實；二是對工作總有干不成事的理由，抱怨客觀，缺乏干成事的態(tài)度和辦法；三是習慣于照搬照抄，缺乏開拓創(chuàng)新的膽識和本事；四是喜歡高高在上，缺乏深入學生、深入教職工、深入年級、深入教研組的務實精神。
因此，本學期對班子成員和中層干部提出如下要求：
首先，結合我校開展的讀書活動，要加強學習，把握教育改革發(fā)展的大趨勢。
要認真學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》這一教育改革的綱領性文件，通過學習，明確工作目標，理清工作思路，把握好工作的著力點。只有這樣，我們才能高瞻遠矚，才能走在改革的前列，才能不被改革的浪潮所淘汰。
要加強向兄弟學校、向先進學校學習。我們“跳出一中，看一中”，就會發(fā)現最大問題就是我校“大，還不夠強”、“大，特色還不夠足”，與我們提出來的“河南領先，中原一流，全國名校”的奮斗目標還有不小的差距。
總之，我們只有加強學習，頭腦才能清醒，才會有危機意識，工作才會有辦法，才會有創(chuàng)新的思路，才會“離標兵更近，讓追兵更遠”。
其次，中層以上領導要增強責任意識，要增強實干意識。
責任，一言以蔽之，就是承擔任務，完成使命，做好工作。
做，首先得想做，這是我們工作原始的動力；做，就要立足實際，腳踏實地，真抓實干；說一千遍是個零，做一件是個一；想做、真做還離不開會做，會做是一種本領，它通過學習獲得，在實踐中增長；做，就要敢于超越別人；做好是我們的目的，是我們的追求，也是做的真諦和靈魂。
干好事業(yè)，我們必須做到“想做不猶豫，真做不空談，會做不盲從，做好不懈怠”。
我們廣大干部只有在“學”和“做”上下真功夫，四個“缺乏”就能夠逐步克服，我們的干部隊伍就會成為一支能夠抓大事、解難事、謀遠事、盡職盡責、敢為人先、勇爭一流的優(yōu)秀管理隊伍。
2、鑄師魂，樹師德，練師能，錘煉一支敬業(yè)精業(yè)的專家學者型教師隊伍。
教育教學質量的提高，學校的發(fā)展離不開一支師德高尚、業(yè)務精湛的優(yōu)秀教師隊伍。
建設優(yōu)秀的教師隊伍，要把師德建設放在首位，本學期要開展多種形式的師德宣傳教育活動，發(fā)揮先進典型的示范引領作用，促進師德建設再上新臺階。
今年我校被市教育局授予“首批師德師風先進校”的光榮稱號，這是社會對我校師德建設工作的充分肯定，是全體教職工共同努力的結果。但是，我們也應看到，個別教師有時也有違背師德的行為，如工作日飲酒、帶酒氣上班，更有甚者酒后滋事；體罰或變相體罰學生；隨意停學生的課；在校外組織或參與有償輔導等現象偶有發(fā)生，這極大的影響了學校的形象，損害了我校廣大教師的聲譽，我們一定要充分認識到師德建設的重要性、長期性和艱巨性。
開展師德建設要以我校開展的讀書活動為抓手，通過讀書活動，不僅要豐富廣大教職工的業(yè)務知識，而且要增強廣大教職工的師德修養(yǎng)。學校各部門、各年級要組織廣大教職工加強有關師德內容的學習和交流。每一位教職員工都要牢固樹立師德意識，時刻注重自身修養(yǎng)，時刻注重自己言行。
以我校開展的儒家文化在校園活動為載體，通過各種形式，加強儒家文化宣傳、學習，讓圣賢師德的思想光芒普照廣大教職工的心靈。
結合我校教師節(jié)表彰的師德標兵，樹立典型，營造師德建設的良好輿論氛圍，用身邊的楷模教育大家，感染大家，使大家學有榜樣，趕有目標。
積極開展“二讓”（讓學生成才，讓社會滿意）、“三心”（精心搞好教育，全心干好工作，誠心做好服務）、“四熱愛”（熱愛職業(yè)，熱愛專業(yè)，熱愛學校、熱愛學生）的主題教育活動，以強化教師的責任意識和敬業(yè)精神，規(guī)范廣大教職工行為，使廣大教職工自覺做到“六個不”（不侮辱、歧視、體罰或變相體罰學生；不私自停學生的課；不參與越級上訪；不從事第二職業(yè)和有償家教；不利用職務之便謀取私利；不參與社會的不良活動）。通過這些活動，大力倡導嚴謹治學、敬業(yè)愛生、恪盡職守、樂于奉獻的精神，使師德建設落到實處，落到行動之中。
在加強師德建設的同時，促進教師專業(yè)成長，走專業(yè)、專長、專家之路。
我們要實現學生的主體地位，要讓學生課堂活躍，老師自己得首先精彩。因此，學校要搭臺子、鋪路子，進一步引領教師專業(yè)成長。科研處、教研室要引導教師加強對教學中存在的問題的研究，樹立“問題即課題”、“教學即研究”、“教師即研究者”的意識，倡導“在教學中研究，為教學而研究，在研究中教學”，教師要自覺“學習、研究與反思”，讓“學習”成為每個教師的一種職業(yè)習慣，“研究”成為每個教師的一種職業(yè)工作狀態(tài)，“反思”成為每個教師的一種職業(yè)思維方式，每一位教師都要不斷探索，不斷創(chuàng)新，不斷完善，不斷提高自己，以提高教師隊伍的整體素質和水平，提高教育教學質量。
教務處、教研室要提高全員培訓的針對性和實效性，建立健全校本培訓檔案，建立中青年教師個人成長檔案。要明確骨干教師培養(yǎng)任務，在近期培養(yǎng)出一批青年教學能手、市學科帶頭人、市級名師、省級名師；從長遠發(fā)展看，必須要培養(yǎng)造就一批具有國內影響的學科領軍人才，培養(yǎng)造就一批教書育人、立德樹人的全國教學名師，培養(yǎng)造就一批有真才實學、真知卓見的在全國具有一定知名度的教育家。
要積極引導教師做好個人職業(yè)規(guī)劃，明確奮斗追求目標，實現“新教師達標合格，青年教師走向成熟，中老年教師形成風格，教研室主任、教研組長和備課組長形成權威”的教師發(fā)展目標。
3、培養(yǎng)一支精干、精心的行政后勤隊伍。
行政后勤工作是學校的大窗口，行政后勤人員不僅經常與教師進行接觸，而且和學生的交往也較為頻繁。行政后勤人員也是全員育人的一支重要隊伍，其素質直接影響著學校的教育教學質量。因此，加強行政后勤人員隊伍建設，提高他們的綜合素質，規(guī)范創(chuàng)新行政后勤管理工作，對學校的建設和發(fā)展有著重要的意義。
行政后勤人員要進一步轉變思想觀念，樹立工作只有分工不同，沒有貴賤之分的思想，要加強學習，提高自身素質，強化服務意識，團結協(xié)作意識，不斷提高服務能力和水平。各處室要建立科學的管理機制，明確崗位職責和崗位規(guī)范，嚴格考勤管理，規(guī)范請假手續(xù)，嚴肅勞動紀律，改進工作作風，提高工作效率，以優(yōu)質的服務讓師生滿意。
二、以有效教學為著力點，打造高效課堂，提高教學質量
教學是學校一切工作重中之重，教學質量是學校的生命。
1、重肅教學常規(guī)，認真抓好日常管理。
本學期，在教學常規(guī)管理方面，我們要繼續(xù)突出抓好教研備課活動，特別是在備課內容、備課質量上狠下工夫。
備好課，是上好課，提高教學質量的前提。集體備課是骨干教師發(fā)揮引導作用的過程，是大家相互學習共同提高的過程。教研備課一定要改變簡單的“二統(tǒng)一對”（簡單統(tǒng)進度，簡單統(tǒng)教材，對習題答案）的現狀，集體備課除了落實常規(guī)的備課環(huán)節(jié)、內容外，要結合新課程改革、結合我校一校兩區(qū)的實際，教研室、教研組、備課組在備課上要特別在如何落實我校倡導的“先學后教，以學定教”的理念上加強研究。我校有五年制學生、六年制學生；有創(chuàng)新教育實驗班學生、普通班學生，如何選擇不同的教學方法、教學內容，這些更應成為我們教研備課的重要內容。
2、更新觀念，變講堂為學堂。
從我校課堂現狀總體來看，教師以講為主已經形成思維慣性和定式。剝奪教師課堂上大部分時間講的權力，不少教師還很難接受，有的有時還會有痛苦感，有的還不太放心，甚至有抵觸情緒，這種“滿堂灌”，灌得學生昏昏欲睡，這樣的課堂只能是低效甚至是無效。目前，我校這種課堂教學現狀，已成為制約我校進一步發(fā)展的瓶頸，直接影響著我校尖子生的培養(yǎng)，直接影響著我校教育教學質量的大面積提升。教務處、科研處、教研室在今后一段時期，要把轉變課堂觀念，打造高效課堂作為首要任務。一中的每一位教師要努力做到課堂上分分秒秒不浪費、字字句句都有效。
廣大教師要清醒地認識到，好成績不是老師講出來的，是學生在老師點撥指導下學出來的。要制定具體的改進措施，不能把“以學生為主體”只落實在理念中和口頭上，教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火，只有讓學生真正成為了課堂主人，學生才能“全心全意，全神貫注，全力以赴”。所以，我們一定要充分利用我校編寫的學案，以學案為載體，“問題讓學生先想，題目讓學生先做，答案讓學生先說”，讓學案成為激發(fā)學生自主學習的“驅動程序”，成為教師、學生、合作小組三邊互動的“交換內存”。我校多年前編寫的教輔材料，曾經享譽全國，倍受推崇，爭相使用。我們有信心、有能力把我們的學案編寫的更好，要努力重溫“新鄉(xiāng)紙貴”的自豪。
要充分發(fā)揮我校名師、首席教師在集體備課、打造高效課堂中的引領作用。本學期要進一步開展名師、首席教師講座活動，通過總結推廣他們的先進經驗，為廣大教師明確課改的目標。相同環(huán)境下所產生的樣板，身邊鮮活的的范例，更具有說服力，更具有借鑒的價值。名師、首席教師要按教務處的要求，積極參與，履行職責，充分準備，體現水平。
3、充分發(fā)揮教研室在教學中的支撐和引領作用。
我校教研室成立以來，教研室主任開拓進取，盡心盡力，積極推動了我校教學工作的發(fā)展，為我校教學成績的取得貢獻了自己的聰明才智。
本屆教研室主任任期已經過半，各教研室主任要對照工作責任目標和承諾，反思自己的工作。本學期，教研室要配合教務處，進一步抓好教學常規(guī)管理，教研室主任要明確認識到教研室不僅是一個教研部門，同時也是個管理部門，抓好學科隊伍建設和教學管理，責無旁貸，義不容辭，教研室主任要嚴格要求，大膽管理。
三級教研部門要以教育教學的前瞻理論為指導，創(chuàng)新教研形式，豐富教研內容，增強教研活動的針對性和實效性，將教研活動“抓精、抓細、抓實”。教研活動不能停留在形式上、表面上，更不能為搞教研活動而搞活動。本學期名師、首席教師的示范課要真正能起到引領示范新課程改革作用；全員賽課要名副其實，真正做到全員參與、層層選拔、賽出導向；各教研室組織的研討課、觀摩課，研討、觀摩要有目的，要能夠真正解決課堂中存在的實際問題，要具有推廣的意義。
通過扎實、有效的教研活動，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的學科隊伍，造就一批學科教學專家。使新鄉(xiāng)市一中的每一位教師在教育教學上都有所長、有所強，都有自己的教育教學特點和風格，都有自己的精品課例，以促進我校課堂教學改革，推動教學成績整體提高。
今年是我省新課程改革后的首次高考，本次高考我們取得了令人滿意的成績。教研室要組織廣大教師對今年高考試題進行深入的分析，要用研究的成果和積累的經驗來指導教學，推進新課程改革，增強備考的針對性和科學性。
自主招生是我國高校錄取改革的方向，參加自主招生考試的成績，反映出一所學校尖子生群體的綜合素質，也反映出一所學校教學的綜合水平，教研室要組織骨干教師加強對自主招生試題的研究。
4、讓尖子生更尖，讓尖子生更多。
近年來，在廣大教師的共同努力下，我校根據學生不同情況，強化分層教學和分類指導，使我校近幾年高考各批次考生上線人數和上線率穩(wěn)步提高。同時我們也應看到，尖子生的培養(yǎng)相對還是一個薄弱環(huán)節(jié)。
首先，我們要認識到尖子生培養(yǎng)的重要性。從國家層面來講，尖子生是創(chuàng)新拔尖人才的后備軍，我們培養(yǎng)尖子生就是在為國家培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，從學校層面來看，尖子生的數量和質量是名校的象征和代表、也是社會關注的熱點之一，一所名校不可能培養(yǎng)不出自己的尖子生，而且是一批尖子生。
其次，我們在尖子生培養(yǎng)方面要有信心、決心和勇氣。我們學校在尖子生培養(yǎng)方面，曾經取得過全國許多名校望塵莫及的輝煌業(yè)績，在上世紀90年代，我們曾經連續(xù)3年勇奪省高考理工狀元的桂冠，在八年內、在不同的高考模式下，曾經培養(yǎng)出四個全省高考理工狀元。今天的一中人，更應有后浪推前浪，一代更比一代強的氣魄，我們要瞄準全省尖子生定位次，找差距，一定要扭轉尖子生可遇不可求，碰運氣的被動觀念和埋怨生源質量的消極觀念。教務處、科研處要借鑒兄弟學校的先進經驗，總結尖子生選拔培養(yǎng)的規(guī)律；各年級要抓好落實，目標到人，責任到人，從初一、高一抓起；各教研室要通過學科競賽和輔導等形式加強本學科尖子生的培養(yǎng)，注重尖子生薄弱學科的提高，各學科要形成合力，把三年內再奪河南理工狀元作為我們的一個高考目標。我們在強化理科尖子生培養(yǎng)的同時，也要看到我校文科的優(yōu)勢，盡早實現高考省文科狀元的零的突破。
5、突出特色，回歸超常教育的初衷。
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》指出：目前我國“高中階段教育辦學模式單一，缺乏辦學特色”，不能滿足國家的需要和家長的需求，要“創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式”遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，創(chuàng)新教育教學方法，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。
超常教育是在小平同志的“出好人才，快出人才”的指示下創(chuàng)辦的。在嚴峻的高考壓力下，超常教育的宗旨被異化、被扭曲。追求適合每個學生發(fā)展的教育，讓每個學生都得到應有的發(fā)展，才是最大的公平，因此，面對新的教育改革機遇，從事超常教育的中學，不約而同都認為應對超常教育現在的目的進行重新審視，進行反思。也正因如此，我校也及時作出將少兒部和初中部分離的決定，其目的不言而喻。
少兒部要以此為契機，和科研處相結合，總結我校超常教育20余年的經驗和教訓，圍繞如何將少兒部做強，如何培養(yǎng)拔尖人才，如何培養(yǎng)在全國甚至國際上具有影響的精英人才進行積極的探索。
科研處、少兒部要加強在超常學生的識別選拔、教育教學管理、課程設置、教材開發(fā)整合等方面加強研究。本學期在調研、論證的基礎上，啟動少兒部教材整合工作，并同時進行教學實驗。在不斷總結經驗的基礎上，力爭3年內編寫出我校少兒部自己的系統(tǒng)特色教材，在超常教育改革的道路上邁出堅實的一步。
少兒部全體同志要敢于創(chuàng)新，要敢為人先，既要志存高遠，有做全國、亞太地區(qū)超常教育領頭雁的膽識，又要腳踏實地，一步一個腳印，開拓進取。
廣大教職工要充分認識到“辦學特色”是未來一個學校的立足之本，競爭的最大優(yōu)勢，全校要形成支持超常教育的共識。人無遠慮，必有近憂，“不抓升學率，今天沒法過；只抓升學率，明天不好過”。我們要高瞻遠矚，把眼前利益和長遠利益結合起來，為一中的明天謀劃，為一中的未來負責，讓我校的超常教育成為全省、全國中學拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的一面旗幟。
6、讓初中部成為我校又一張亮麗的名片。
初中部和少兒部分離后，要認真研究我校初中部的特點，理清工作思路，把握好工作重點。
從歷史看，我校初中部是借助于我校的超常教育品牌發(fā)展起來的，不可避免受超常教育管理思想的一些影響。故回歸普通初中教育后，要按照初中段學生認知規(guī)律和生長發(fā)育的特點，加強教育教學的管理和研究，虛心向兄弟初中學習，密切和初中教研部門的聯(lián)系。由于我校初中部大多數學生能夠直接升入我校高中，這在減輕了學生負擔的同時，也使不少學生因為缺少壓力，而失去了動力和對階段理想目標的追求。針對這一難題，初中部在制度建設上要有新進展，在勵志教育上要有新突破，在抓中考教學上要有新思路，象抓高考那樣認真抓好中考，使我校初中部學生的基礎知識更加扎實，尖子生成績更加突出，在最短的時間內，使我校初中部在初中名校中能獨占鰲頭。
從現狀看，我校與其它初中學校相比，規(guī)模較大，而且青年教師較多，因此，要從嚴治學、從嚴治教，穩(wěn)中求變、求新。對青年教師要“壓擔子，指路子”，同時在生活上要給青年教師更多的關懷和幫助，讓更多的優(yōu)秀青年教師脫穎而出，成為初中部的中堅力量。
三、創(chuàng)新德育內容和形式，增強針對性，提高實效性
德育工作要加強探索，要密切聯(lián)系實際，在“入心”上狠下工夫，要結合不同學段學生身心發(fā)展的特點，開展有針對性的教育。
1、為每類學生制定個性化的德育方案，讓每個學生都能得到不同的提高。
隨著國家滿足人民群眾對優(yōu)質教育需求政策的落實，優(yōu)質學校的辦學規(guī)模不斷擴大，教育形式也由精英式向大眾化普及形轉變，生源總體素質同過去相比，一定會出現不小的變化。在智育上我們強調要因材施教，德育上更應如此，能把優(yōu)秀的學生培養(yǎng)成才的學校和教師，固然是好學校好教師，但能把一般普通的學生，甚至在“學習上有障礙、在品德上有欠缺”的困難學生轉化成才，那是更好的學校更好的教師，這也更能體現一個教育工作者的價值，這也更是眾多家長的期盼。
教育是愛的事業(yè)，愛的奉獻，一個優(yōu)秀的教師會愛生如子，會對孩子的終身發(fā)展負責。這就要求我們廣大教職工，特別是班主任要帶著感情善待學生，充滿激情干好工作。潛心研究德育規(guī)律，把握學生脈搏，選準德育工作的切入點，尋找學生的“閃光點”，刺激他們的“增長點”，使每個學生都能收獲成功，體驗到“后來居上”的興奮與快慰，特別是對那些后進生來說，通過我們的教育，使每個學生進得來，留得住，學得好，通過做人教育，促進成才教育，使不同類型的學生在不同的方面都能得到發(fā)展和提高。要讓花朵成為最美的鮮花，要讓小草成為最優(yōu)秀的小草。
2、構建我校德育特色，豐富“辦學特色”的內涵。
在辦學特色上，我們追求“人無我有，人有我精”。我校的超常教育在全省獨樹一幟，是“人無我有”。德育工作學校都有，我們要形成自己的特色。過去我校在管理上特別是德育工作上以“嚴”著稱，這也是眾多家長首選一中的一個非常重要的原因之一。
我校的德育特色也要與時俱進。當代紳士淑女教育活動要更加貼近現實、貼近生活，要總結完善，形成特色。本學期我校將全面開展“儒家文化在校園”的活動，她為我們創(chuàng)新德育工作提供了新的機遇，搭建了新的平臺。傳統(tǒng)文化中有著豐富的德育思想，是我們對學生進行思想教育的有效載體，我們要以小見大，避虛就實，選擇一個個貼近學生思想和生活實際的結合點，開展教育活動。它的最大優(yōu)點是生活化、具體化、多樣化和趣味化，也更容易為學生所接受，有助于克服過去德育工作中“目標過于遠大，內容過于抽象，形式過于單一，過程過于乏味”的弊端，通過持之以恒的感染、熏陶和滲透，使學生潛移默化地受到教育，讓德育工作春風化雨，潤物無聲。
學生處要制定“儒家文化在校園——德育工作方案”，開展系列的專題教育活動，創(chuàng)造條件編寫體現我校德育特色、學生喜聞樂見、規(guī)范系統(tǒng)的德育校本教材，通過不斷總結完善，創(chuàng)建我校新時期德育新特色。
3、規(guī)范社團管理，豐富社團種類，著重加強科技社團建設。
學生社團在豐富校園文化建設、活躍學生校園生活、展示學生才能、讓學生體驗成功等方面發(fā)揮著重要作用。
我校的社團組織深受廣大學生的歡迎，取得了豐碩的成果。本學期，要進一步擴大社團的影響，將更多學生吸引到社團組織中，實現人人參加一個社團組織的目標。結合“儒家教育文化在校園”活動的開展，要積極參與全國“中華誦”主題活動。
要加強對社團組織的管理和引導，以提高社團的層次和水平。上學期成立的校長助理團、學生評議團，要積極開展工作，充分發(fā)揮作用，架起學校與學生溝通的一座新橋梁。進一步豐富社團種類，本學期及今后一段時期，要把科技創(chuàng)新社團，如小小發(fā)明家、電腦制作等社團的建設放在突出位置，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，使廣大學生特別是尖子生素質更加全面。教務處和教研室要為社團配備骨干教師加強指導。要充分發(fā)揮機器人教室、通用技術教室的作用，使我校在全國科技創(chuàng)新大賽中也取得優(yōu)異的成績。
四、發(fā)揮各種資源優(yōu)勢，促進中心工作開展
教育教學是學校的中心工作，學校各部門要樹立大局意識、中心意識、服務意識，統(tǒng)整各種資源，為中心工作服務。
1、強化安全，做好服務。
安全工作事關廣大師生人身財產安全，事關學校的聲譽。安全工作要常抓不懈，力求進一步規(guī)范化、制度化。繼續(xù)堅持安全知識定期學習、安全工作定期通報制度，完善各種預案，加強各種演練。要加大安全排查的力度，將安全排查的各個方面、管理的各個環(huán)節(jié)落到實處，責任具體到人，形成安全工作齊抓共管，職責明確，運轉協(xié)調的良好局面。
后勤服務部門要增強服務意識，提高服務水平，注重主動服務、微笑服務、高效服務，為教育教學創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境。
假期期間老校區(qū)食堂進行了改造，新老校區(qū)在運行模式上又進行了完善。新區(qū)要鞏固省一級食堂創(chuàng)建成果，老區(qū)又積極爭創(chuàng)省一級食堂。在新的運行模式下，要進一步加強監(jiān)管，搞好食堂衛(wèi)生，把好進貨關、質量關和服務關，堅決杜絕食品安全事故的發(fā)生，為師生提供符合營養(yǎng)標準、安全衛(wèi)生、高質量的飯菜。
2、圍繞中心工作抓好黨建，以黨建帶團建、帶群建。
校黨委、各年級（行政）支部要發(fā)揮政治核心作用、保障和監(jiān)督作用，在思想教育、作風建設、廉政建設、干部監(jiān)督中切實發(fā)揮有效作用，推進依法治校和校務公開工作。
要以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，積極開展各項活動，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，鞏固創(chuàng)先爭優(yōu)活動所取得的成果，讓市委組織部授予的“創(chuàng)先爭優(yōu)”流動獎牌在我校“扎根開花”。
工會和共青團組織要根據自身特點，積極開展活動。團委要加強青年教工支部建設，配合教務處加強教育教學技能的培養(yǎng)，特別要突出抓好“愛職業(yè)、愛專業(yè)、愛學生、愛學校”的四愛教育，增強作為一中人的榮譽感和自豪感，增強凝聚力。工會要積極開展文體活動，活躍廣大教職工業(yè)余生活，發(fā)揮紐帶、橋梁作用，反映廣大教職工呼聲，維護廣大教職工利益，為學校發(fā)展獻計獻策。
3、加快“三大工程”進展的步伐。
積極推進東區(qū)教學部建設，爭取盡快能夠開工，明年暑假后投入使用，以進一步滿足全市人民對優(yōu)質教育的需求，也進一步擴大我校的影響力和輻射力；積極推進老校區(qū)綜合樓建設工程，爭取年內完成規(guī)劃調整和立項工作，以進一步改善老校區(qū)辦公條件，優(yōu)化老校區(qū)環(huán)境；加快校辦工廠搬遷的環(huán)評、安評等審批工作，年內完成搬遷。
老師們，新的學期馬上就要開始，讓我們以昂揚向上、開拓創(chuàng)新的精神面貌，投入到緊張繁忙的工作中，以“高效在每一個課時，希望在每一個學生，實干在每一個環(huán)節(jié)”為目標，為一中的發(fā)展，為一中的美好明天，做出我們新的貢獻。
新鄉(xiāng)市第一中學
2011年8月28日
