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組織機(jī)構(gòu)

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教務(wù)處

“2010年影響教師的100本圖書”入選書目

發(fā)布時間:2011-02-23 06:07:20瀏覽次數(shù):4346

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               “2010年影響教師的100本圖書”入選書目
      來源:《中國教育報》
       
       教育理論類
      書名
      作者
      出版社
      《兒童社會性發(fā)展指南:理論到實踐》
      [美]尼克等著,鄒曉燕等譯
      人民教育出版社
      《幸福與教育》
      [美]內(nèi)爾·諾丁斯著,龍寶新譯
      教育科學(xué)出版社
      《童年與解放》
      (臺)黃武雄著
      首都師范大學(xué)出版社
      心理學(xué)經(jīng)典實驗書系”
      董奇、邊玉芳總主編
      浙江教育出版社
      《學(xué)習(xí)理論:教育的視角》
      [美]戴爾·H.申克著,韋小滿譯
      江蘇教育出版社
      《價值多元化背景下的課堂重建:課例研究》
      楊小薇著
      江蘇教育出版社
      《教育在十字路口》
      [法]雅克·馬里坦著,高旭平譯
      首都師范大學(xué)出版社
      《多元智能在全球》
      [美]陳杰琦等著
      中國人民大學(xué)出版社
      《什么是真正的教育:50位大師論教育》
      楊斌編
      福建教育出版社
      《教育像什么——一部形象化的教育學(xué)》
      孫孔懿著
      江蘇教育出版社
      《通過游戲來教——教師觀念與課堂實踐》
      [英]尼爾·本內(nèi)特等著,劉炎等譯
      北京師范大學(xué)出版社
      《僅僅是游戲嗎——游戲在早期兒童教育中的作用與地位》
      [英]珍妮特·莫伊蕾斯著,劉炎等譯
      北京師范大學(xué)出版社


       教師專業(yè)成長類
        書名
        作者
        出版社
        《致青年教師》
        吳非著
        教育科學(xué)出版社
        《班主任如何說話》
        趙坡著
        華東師范大學(xué)出版社
        《班主任工作的30個典型案例》
        李方編著
        華東師范大學(xué)出版社
        《來自美國最優(yōu)秀教師的建議》
        [美]薩拉·布朗·韋斯林著
        中國青年出版社
        《解密高效課堂》
        趙徽、荊秀紅著
        教育科學(xué)出版社
        《改善學(xué)生課堂表現(xiàn)的50個方法:小技巧獲得大改變》
        [美]安奈特·布魯肖等著
        中國青年出版社
        《給青年教師的15封信:教育家對話新任教師》
        [美]考澤爾著,史亞娟譯
        華東師范大學(xué)出版社
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