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科研處

第63期

發(fā)布時間:2013-09-16 10:06:16瀏覽次數(shù):4026

 

 
心理健康文摘報
 
主辦:??蒲刑?nbsp; 承辦:校心理咨詢室、心靈使者團     2013年09月 總第63期
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繽紛生活
致初一、高一新生的一封公開信
親愛的同學們:
你們好!歡迎你們邁進新鄉(xiāng)市一中的大門。
新學年開始了,來到了新班級。新環(huán)境的心理適應是我們目前最重要的問題,下面幾點建議僅供大家參考:
首先是認識新環(huán)境,包括學校的硬環(huán)境和軟環(huán)境。
  第一,了解學校的硬環(huán)境,包括學校各部門及位置,消除對新環(huán)境的陌生感和恐懼感。
第二,了解學校的各項規(guī)章制度,包括學生守則如課堂紀律、檢查評比標準、著裝要求,學校安全、教學等各種管理規(guī)定。這樣既可以避免犯錯誤,也是對自己嚴格要求的表現(xiàn)。
第三,了解老師和同學,建立良好的師生關系,盡快地融入新環(huán)境。
其次,還要認識全新的自己。給新環(huán)境中的自己一個準確的角色定位,在對自己提出新要求的同時,大膽而適度地表現(xiàn)自己。每個人都會有缺點和不足,而這些“口碑是以前熟人所熟知的,而進入一個新的環(huán)境,就有了一個好機會,大家對你的印象是一張白紙,你完全可以借此洗心革面。每一次新環(huán)境都是難得的機會,要對自己以前的行為和公眾形象進行盤點,將希望自己改變的內容一列出來,一項一項去落實,去改變。使自己在不斷完善自我中走向成熟。
  快樂的中學生活從現(xiàn)在開始,快樂的中學生活從適應新環(huán)境開始,迅速適應新環(huán)境,主動給自己準確定位,你就會有一個成功的開始,而一個好的開端會使你在以后的生活中快快樂樂度過每一天。
祝同學們:學習進步!
生活快樂!
身心健康!
   科研處 心理咨詢室
2013-9
        
 心理百科
新學期,讓我們播種夢想
——
生活中一個令人深思的問題:為什么有人成功,而有人卻失???成功者和失敗者都有他們各自的性格特征。每個人都期待成功,我們研究成功人士的特征發(fā)現(xiàn)他們都有夢想并且堅定地相信夢想定能最終實現(xiàn)。隨后,他們不懈努力,絕不輕言放棄。生活中一切成功的源泉,就在于一個人有夢想和有實現(xiàn)夢想的決心。
夢想
夢想是指路燈,如果一個人沒有夢想,就沒有了確定的奮斗目標,前進的方向,可想而知,他的前途將會是怎樣呢?
目標
夢想是人類特有的能力,它越強烈,目標就越明確。夢想是動力,鼓舞我們走向最后的成功??偠灾?,強烈的夢想促使明確的目標的形成,從而促使成功的實現(xiàn)。世界著名撐竿跳高名將布勃卡有個綽號叫“一厘米王”,因為在一些重大的國際比賽中,他幾乎每次都能刷新自己保持的紀錄,將成績提高一厘米。當他成功地跳過,6.25米時,無不感慨地說:“如果我當初就把訓練目標定在6.25米,沒準會被這個目標嚇倒。” 
計劃
只有夢想,沒有實踐,那只是空想。在有了目標后,就應制訂計劃。人生猶如—次長途旅行,如果你不知道自己將要去向何方,你就無法制訂你的行程計劃。循序漸進的目標和詳盡的計劃是成功步驟中的重要部分。
行動
無論多么強烈的夢想,多么明確的目標,多么周密的計劃,如果不付諸行動,最終會象蒸氣一樣消失得無影無蹤。成功系統(tǒng)的方法已擺在了你面前,現(xiàn)在你必須做出決定:你是真的打算將夢想付諸行動!
信念
信念支持著我們的行動,給予我們面對一切困難的勇氣,之所以把它放在最后來講述,是因為它是成功步驟中最難以被人理解的。有人說過成功要素中最難的部分就是一個堅定的信念——堅信你一定做得到!當你相信了自己的能力,憑著你的信念,你就能努力工作,你的命運就能真正掌握在自己手中。英國文豪莎士比亞說過:“這世界上有許多美好的事情,只要努力我們就能得到。可是,由于自我懷疑的蒙蔽,令我們失去了嘗試的勇氣,從而也就失去了應該得到的一切。”
同學們,我們都渴望成功,那么,新學期,讓我們從播種夢想開始吧!
最后,祝福高三所有同學在新的學期里繼續(xù)創(chuàng)造新的佳績!夢想成真!
 
高考加油站
新高三,我來啦!
 
高三年級對于每個學生的重要意義眾所周知,因此在開學的第一周里,各個學校都會召開全年級的動員大會,每個班主任每個任課老師也紛紛為學生鼓舞士氣。面對撲面而來的種種聲音,學生或許反而會有些不知所措,陷入緊張不安之中。在這里我想提醒各位高三新生,只要你認真把握好5個原則,就能以不變應萬變,圓滿地完成高三的學習任務,取得高考的好成績。
一、 認清自己的定位
高三學生正確地自我定位非常重要,對自己整體情況的正確認知將直接影響到整個學年的復習節(jié)奏。有些學生可能覺得考進好學校的希望不大,那么就可以集中精力掌握基礎知識,不用把時間浪費在難題怪題上,更不用埋頭“題海戰(zhàn)術”,高考中基礎分仍占很大比例,要確保不失該拿的分,況且基礎題做熟練了,面對較難的題目時也會更靈活變通,有更多向上進步的可能性。
有些學生想要參加自主招生的,那么就應該提前做好準備。如果你認為自己的能力達到自主招生水平,首先要比別人更早進入第一輪復習,提前緊張起來。其次,要充分了解不同學校自主招生的不同要求等等??傊J準自己的定位和目標,盡早準備,有的放矢。
二、切忌本末倒置、放棄課本
不少學生進入高三后會一頭扎入各種習題中,把課本丟到一邊,其實這是不正確的。因為在剛進入高三的時候,學業(yè)還未完成就盲目做綜合練習其實是揠苗助長的行為,只學了80%的知識卻要做100%的考卷,效果不會很好,成績不理想還會影響學生的信心,很不恰當,因此建議大家還是踏踏實實根據(jù)課本學習,一步一個腳印才能走得穩(wěn)、走得遠。
另外,如今的高考對高中生作文能力的要求比較高,僅僅有良好的敘述能力是不夠的,考試要求學生有良好的思考能力,這就要求學生對社會熱點密切關注、敏銳洞察,并有自己獨立的思考能力,其次,經典文學作品的閱讀也能開拓思維,深化思考的深度??傊粋€原則就是在不放棄課本的基礎上,盡可能地拓展自己的眼界和思路,這樣我們才能融會貫通,揮灑自如。
三、抓自己最薄弱的部分
每個學生對知識點掌握情況的個體差異很大,因此應制訂出最適合自己的復習計劃,從最薄弱的環(huán)節(jié)入手。應在對自己的水平整體定位后,充分認識對各項知識點的掌握情況,如,英語的弱勢是閱讀還是完形填空、數(shù)學的弱勢是立體幾何題還是數(shù)形結合題等,有針對性的復習才是有效率的復習。學生千萬不要畏懼困難而把薄弱點留到最后,留到最后的往往都是來不及的,弱勢的部分只會更弱勢,而高中學科知識點往往環(huán)環(huán)相扣,一個薄弱點會牽連到眾多題型,也會影響到綜合大題的解答。
另外,學生也可根據(jù)文理科考試的特點突出復習重點,例如,理科的考生數(shù)學一般都比較好,而語文成績的區(qū)分度往往不大,那么如果英語成績特別好就很占優(yōu)勢,同樣的,文科考生如果有很好的數(shù)學成績,也會“劃算”很多。
四、正確理解考試的作用
經歷過高三的學子都會對這一年里考試之頻繁印象深刻:周考、月考、三次模擬考、畢業(yè)考、期中/期末考、各種聯(lián)考等等,花樣繁多。專家建議,學生不要被這么多考試牽著鼻子走,模擬考也好、小測驗也好,其實都只是一種評估手段,并不能完全代表實際水平,如果學生一切跟著考試走,每次大考小考都用勁準備,會打亂原有的復習節(jié)奏,反而達不到很好的效果,不如按照自己的復習節(jié)奏走,周考、月考順其自然,考后做好總結糾錯來得更好。
五、愛惜自己的時間
高三學生的另一大困惑是面對琳瑯滿目的教參、教輔,難以選擇,有些老師會一下子推薦好幾本教輔,實際并不合理,各書之間有很多重合處,同時做三本教輔和做五本教輔所達到的效果差別不大,且浪費時間,專家建議學生只用一本教輔作為核心,弄懂、吃透,其他只做參考和補充。但這本“核心教輔”務必選擇專業(yè)出版社的出品,專業(yè)出版社的審核比較完備,不會有大的錯誤誤導學生。高三這一年的每分每秒都是珍貴的,把任何一分鐘花在無用功的事情上都是一種浪費,愛惜自己的時間、愛惜自己的精力,充實地度過高三的備考時光。
 
沒有傘的孩子才會努力奔跑
 
編者按:隨著九月的到來,使“開學經濟”又一次成為市場上新的消費亮點,必要的消費固然毋庸置疑,但是近期我校一些家長反映,某些學生熱衷高消費,給家庭帶來不小負擔,部分老師也反映校園暗涌一股攀比之風,這種現(xiàn)象令人擔憂。下面以此文章與大家共勉。
當父親嘆著氣,顫抖著手將四處求借來的4533元遞來的那一刻,他清楚地明白交完4100元的學費、雜費,這一學期屬于他自由支配的費用就只有433元了!他也清楚,老邁的父親已經盡了全力,再也無法給予他更多。“爹,你放心吧,兒子還有一雙手,一雙腿呢。”強抑著辛酸,他笑著安慰完父親,轉身走向那條彎彎的山路。轉身的剎那,有淚流出。
    穿著那雙半新的膠鞋,走完120里山路,再花上68塊錢坐車,終點就是他夢寐以求的大學。到了學校,扣除車費,交上學費,他的手里僅剩下可憐的365塊錢。5個月,300多塊,應該如何分配才能熬過這一學期?看著身邊那些脖子上掛著MP4,穿著時尚的同學來來往往,笑著沖他打招呼,他也跟著笑,只是無人知道,他的心里正淚水洶涌。
飯,只吃兩頓,每頓控制在2塊錢以內,這是他給自己擬定的最低開銷。可即便這樣,也無法維持到期末。思來想去,他一狠心,跑到手機店花150塊買了一部舊手機,除了能打能接聽外,僅有短信功能。第二天學校的各個宣傳欄里便貼出了一張張手寫的小廣告:“你需要代理服務嗎?
如果你不想去買飯、打開水、交納話費請撥打電話告訴我,我會在最短的時間內為你服務。校內代理每次1元,校外1公里內代理每次2元。”
小廣告一出,他的手機幾乎成了最繁忙的“熱線”。一位大四美術系的師哥第一個打來電話:“我這人懶,早晨不愿起床買飯。這事就拜托你了!”。“行!每天早上七點我準時送到你的寢室。”他興奮地剛記下第一單生意,又有一位同學發(fā)來短信:“你能幫我買雙拖鞋送到504嗎?41碼,要防臭的。”他是個聰明的男孩。入校沒多久,他便發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象:校園里,特別是大三大四的學生,“蝸居”一族越來越多。所謂“蝸居”就是一些家境比較好的同學整日縮在宿舍里看書、玩電腦,甚至連飯菜都不愿下樓去打。而他又是在大山里長大的,坑洼不平的山路給了他一雙“快腳”。上五樓六樓也就是一眨眼的事。當天下午,一位同學打來電話,讓他去校外的一家外賣快餐店,買一份15元標準的快餐。他掛斷電話,一陣風似地去了。來回沒用上10分鐘。這也太快了!那位同學當即掏出20塊錢,遞給他。他找回3塊。因為事先說好的,出校門,代理費2元。做生意嘛,無論大小都要講信用。后來就沖這效率這信用,各個寢室只要有采購的事,總會想到他。能有如此火爆的生意,的確出乎他的意料。有時一下課,手機一打開,里面便堆滿了各種各樣要求代理的信息。
隨著知名度的提高,他的生意越來越好,只要顧客需求,他總會提供最快捷最優(yōu)質的服務。仿佛是一轉眼,第一學期就在他不停地奔跑中結束了。寒假回家,老父親還在為他的學費發(fā)愁,他卻掏出1000塊錢塞到父親的手里:“爹,雖然你沒有給我一個富裕的家,可你給了我一雙善于奔跑的雙腿。憑著這雙腿,我一定能‘跑’完大學,跑出個名堂來!”轉過年,他不再單兵作戰(zhàn),而是招了幾個家境不好的朋友,為全校甚至外校的顧客作代理。代理范圍也不斷擴大,慢慢的從零零碎碎的生活用品擴展到電腦配件、電子產品。等這一學期跑下來,他不僅購置了電腦,在網(wǎng)絡上擁有了龐大的顧客群,還被一家大商場選中,做起了校園總代理。
奔跑,奔跑,不停地奔跑,他一路跑向了成功。他說,大學四年,他不僅要出色地完成學業(yè),還要賺取將來創(chuàng)業(yè)的“第一桶金”。他把“第一桶金”的數(shù)額定為50萬。他的名字叫何家南,一個從大興安嶺腹地跑出,徑直跑進省師范大學的大三學子。如今雖然做了校園總代理,可他依然是他,依然是那個樸實、勤快、為了給顧客打一壺開水賺取1元代理費,而像風一樣奔跑的大男孩!如果是你,會怎么辦呢?你會像其中主人翁那樣,還是抱怨父母及社會呢?。
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