為了防止因停電而發(fā)生校園安全事故，確保在校全體師生的人身安全，特制訂新鄉(xiāng)市一中停電應(yīng)急預(yù)案，一旦出現(xiàn)停電突發(fā)事件時各部門應(yīng)迅速作出反應(yīng)，各司其職，共同維持好秩序。
一、成立停電安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：張彩霞王偉
副組長：李亞先李純路李秀忠李華軒閆宏邊世洲李共和
羅新民 李仲李克普
成 員: 侯兆兵 謝鐵梅 朱連新 王新偉 寧長興 賈紅召 張啟 李法寬 王紅濤 呂慶生 齊雷 劉偉 趙冰 杜海軍 武新軍 張順琦
賈共云 海鵬 馬玉霞 王淼 茹麗敏傅冠鴻 謝建峰 范濤 童江沨
魏剛 吳志遠 婁武衛(wèi) 侯立慶魏繼光 張善彬 陳燕 劉賓 孫軍委
孫凌志 侯旭寧 牛鳳榮 劉麗莎趙素琴 楊擎 李運動 王現(xiàn)然
邢作慶 楊金成 董貴臣 各班主任當堂任課教師安全值班當班人員
二、安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組職責
建立預(yù)防措施；加強應(yīng)急教育；及時有效地解決突發(fā)事件；明確職責，通力協(xié)調(diào)，確保師生安全。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長職責：
1.決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動和終止。
2.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員，負責應(yīng)急隊伍和資源的調(diào)動。
3.向公安、消防、安監(jiān)、衛(wèi)生等應(yīng)急部門報告，并保持密切聯(lián)系；相關(guān)部門人員到達后，配合指揮應(yīng)急救援工作。
4.向上級主管部門通報事故情況和要求提供救援事項。
5.向教職工通報事故情況，根據(jù)上級主管部門的授權(quán)，向新聞媒體公布事故情況。
6.負責事故原因調(diào)查和善后工作。
當班領(lǐng)導(dǎo)為第一時間事故現(xiàn)場指揮，事故現(xiàn)場指揮職責：
1.根據(jù)事故應(yīng)急救援預(yù)案，在事故現(xiàn)場指揮救援行動，把事故消滅在初始狀態(tài)。
2.指揮現(xiàn)場人員有序疏散，撤離到安全區(qū)域。
3.負責指揮受傷人員的救護和失蹤人員的尋找工作。
4.負責現(xiàn)場應(yīng)急救援任務(wù)分配和人員調(diào)度。
5.把事故情況，可能造成的危害和求援事項向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長報告。
6.與公安、消防、安監(jiān)、衛(wèi)生等應(yīng)急部門合作，提供建議和信息。
7.維持現(xiàn)場秩序，負責事故現(xiàn)場的警戒和保護。
8.負責事故后的現(xiàn)場清理工作。
現(xiàn)場人員職責：
1.在事故發(fā)生初始階段，擔當事故現(xiàn)場指揮。
2.在確認事故即將發(fā)生或已發(fā)生后，向當班領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告，必要時向上級部門報告。
3.按照應(yīng)急預(yù)案的規(guī)定，啟動學(xué)校事故應(yīng)急預(yù)案。
4.維持現(xiàn)場秩序，負責事故現(xiàn)場的警戒和保護。
三、應(yīng)急原則
1.先救治，后處理；2.先制止，后教育；3.先處理，后報告。
四、停電安全事故應(yīng)急處理辦法
１.停電后，教學(xué)主管部門要立即安排和協(xié)調(diào)好各項教學(xué)工作，盡可能使教學(xué)活動不受影響；后勤部門要和市供電局協(xié)調(diào)或組織搶修，并及時向教職工通報具體情況并及時發(fā)放蠟燭、手電筒等應(yīng)急物品；食堂要安排好在校師生的飲食生活；值班人員要到大門口協(xié)調(diào)各項事宜。
２.如晚自習(xí)突然停電，在各班值班的教師要與班干部一起，負責控制好場面，讓學(xué)生沉著冷靜，嚴禁走動和大聲喧嘩起哄。班主任要立即趕到本班教室?guī)椭S持秩序。班級安全員要協(xié)助班主任和任課教師維持班內(nèi)秩序，讓教室的同學(xué)保持冷靜，在原坐位坐好，不準走動和起哄；走廊安全員要到走廊執(zhí)勤，勸導(dǎo)正在走廊行走的同學(xué)要及時向走廊內(nèi)側(cè)靠墻邊站定。各級部值班老師要立即趕到教室和走廊，控制場面，維持好秩序。禁止學(xué)生大聲喧嘩或尖叫，違者嚴肅處理，防止踩踏事故發(fā)生。各級部負責人應(yīng)聽從應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，做好協(xié)調(diào)工作并組織學(xué)生有序安全撤離教學(xué)區(qū)。
3.停電中如發(fā)生安全事故，有學(xué)生受到傷害時，立即啟動特殊應(yīng)急處理辦法。
（1）班主任或值班教師或宿管老師應(yīng)先送傷者到校醫(yī)務(wù)室診治，如有需要，馬上送就近醫(yī)院診治，并及時通知到家長或其親屬。
（2）班主任及時將患者情況報告安全值班人員，值班領(lǐng)導(dǎo)視情況再向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告。
（3）應(yīng)急處理小組迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因，收集有關(guān)證據(jù)，并向上級主管部門報告。
（4）學(xué)校成立專門小組，妥善處理事故，做好善后工作。
４.杜絕事故發(fā)生應(yīng)預(yù)防在先
（1）安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)責令總務(wù)部門定期對學(xué)校供電線路、電器等進行檢修，避免因本校自身原因而出現(xiàn)意外停電事故。
（2）安全辦和總務(wù)處應(yīng)根據(jù)上級消防部門的文件精神及要求，在教學(xué)樓、宿舍樓各過道、梯間配備應(yīng)急燈以備急用。
（3）教學(xué)樓、各級部辦公室、宿管、保安室應(yīng)配備一定量的手電筒以備急用。
五、在停電應(yīng)急過程中因玩忽職守，失職瀆職而造成事故發(fā)生的，要追究相應(yīng)責任。
六、全校師生對本預(yù)案要進行專題學(xué)習(xí)，明確各自職責，同時各級部在開學(xué)初要組織一次停電應(yīng)急演習(xí)。
新鄉(xiāng)市第一中學(xué)
2016年3月27日
處置程序簡圖：
（1）停電→當班領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場指揮→啟動停電應(yīng)急預(yù)案→協(xié)調(diào)各部門；
（2）總務(wù)處→啟用應(yīng)急照明→電工到位→查找停電原因及時維修或報供電部門；
（3）各級部、學(xué)生處做好學(xué)生安撫工作，防火防盜→級部主任、班主任、級部值班人員、當堂任課教師、樓層安全、各班級安全員等放學(xué)時間持手電到疏散學(xué)生有序安全撤離→檢查教學(xué)樓各教室落鎖情況；
（4）宿管處和宿管老師持手電在公寓樓口和樓梯口組織學(xué)生有序安全進入宿舍，禁止學(xué)生在宿舍點蠟燭，預(yù)防火災(zāi)等事故發(fā)生。
