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     2011年5月26日和6月2日下午，化學組趙寒和喻傳華兩位教師分別在新、老校區(qū)進行了《生活中兩種常見的有機物-乙醇》研討課。

    在研討課中，兩位教師從生活中酒的社會、文化用途引入，引出生活中常見的有機物乙醇。接下來，兩位教師運用不同的教學手段引導學生對乙醇展開探究。在兩位教師教師嚴謹?shù)膽B(tài)度、縝密的方法、科學的用語、幽默的風格引領(lǐng)下，學生自主動手實驗探究，驗證自己的假設，證明乙醇的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。通過本節(jié)課，學生不但鍛煉了自己的動手操作能力，學習了探究的方法，更重要的是愉快的掌握了乙醇的性質(zhì)。

    兩位教師的研討課，充分體現(xiàn)了新課改學生為主體、教師為主導的精神。在愉悅的學習中，實現(xiàn)了知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維教育目標。本次研討課，展現(xiàn)了一中教師良好的基本功和高超的教學水平，是不可多得的符合新課改理念的優(yōu)質(zhì)示范課。

                                   趙寒老師準備上課

                                      學生驗證乙醇性質(zhì)

                                        喻傳華老師引出主題

                                     學生探究乙醇空間構(gòu)型