王春曉
一、指導(dǎo)思想：
以黨的教育方針、政策為重要指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語(yǔ)文課程改革實(shí)驗(yàn)，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理；全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、具體措施：
（一）認(rèn)真學(xué)好理論，不斷更新觀念。
1、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，要圍繞“減負(fù)”、“素質(zhì)教育”、“創(chuàng)新教育”等熱點(diǎn)問(wèn)題，結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐，通過(guò)專題學(xué)習(xí)和討論，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學(xué)觀念，樹(shù)立正確的教育觀和學(xué)生觀。
2、倡導(dǎo)每位語(yǔ)文教師要堅(jiān)持讀二、三種語(yǔ)文教學(xué)研究刊物，及時(shí)了解語(yǔ)文教學(xué)的動(dòng)態(tài)和語(yǔ)文教改趨勢(shì)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)，不斷練好自身的語(yǔ)文教學(xué)“內(nèi)功”。
3、繼續(xù)進(jìn)行“國(guó)家網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)與校本研修整合培訓(xùn)項(xiàng)目”，學(xué)夠時(shí)間，做好作業(yè)，進(jìn)行交流，利用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)不斷提高自己的能力。
4、鼓勵(lì)大家多走出去聽(tīng)課學(xué)習(xí)，接受新的理論和方法，運(yùn)用到自己的教學(xué)中去。
（二）加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度，備課內(nèi)容上課，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。
2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。嚴(yán)格把好月考、期中考試出卷改卷關(guān)，根據(jù)考試做好試題分析，查漏補(bǔ)缺，把基礎(chǔ)夯實(shí)在平時(shí)。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，堅(jiān)決杜絕教學(xué)工作中的隨意現(xiàn)象。對(duì)教案的編寫、課堂教學(xué)、批改作業(yè)、復(fù)習(xí)輔導(dǎo)等進(jìn)行檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范現(xiàn)象及時(shí)整改。
（三）開(kāi)展校本教研，服務(wù)課堂教學(xué)。
1、在學(xué)習(xí)南校區(qū)的教學(xué)模式的基礎(chǔ)上進(jìn)行課堂教學(xué)的改革。
2、切實(shí)做好集體備課工作。規(guī)范教學(xué)過(guò)程的管理，抓實(shí)抓細(xì)每個(gè)流程。實(shí)實(shí)在在地抓好備課和集體備課工作，強(qiáng)化組內(nèi)教學(xué)研討，要保證教學(xué)資源組內(nèi)完全共享。
3、以備課組為單位進(jìn)行青年教師作課活動(dòng)，為秋季市優(yōu)質(zhì)課做好準(zhǔn)備。同時(shí)提高青年教師的教學(xué)能力。
4、以備課組為單位舉辦“初一、初二漢字拼寫競(jìng)賽”“初三年級(jí)迎戰(zhàn)中考古詩(shī)文默寫大賽”，以活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性，進(jìn)一步夯實(shí)語(yǔ)文的基礎(chǔ)。
