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昆明“3.01暴恐案”

2014年3月5日上午9時(shí)，第十二屆全國人民代表大會第二次會議在人民大會堂開幕，聽取國務(wù)院總理李克強(qiáng)作政府工作報(bào)告。會議開始時(shí)，與會代表對制造昆明“3.01暴恐事件”的恐怖分子表示了強(qiáng)烈譴責(zé)，對不幸遇難群眾表示了沉痛哀悼。

2014年3月1日晚，昆明火車站在毫無征兆的情況下遭遇一場血洗。10余名暴徒手持長刀，從站前廣場到臨時(shí)候車室、臨時(shí)售票區(qū)、第一售票大廳，一路隨意砍殺無辜群眾。短短12分鐘的殺戮，造成29人死亡143人受傷。

經(jīng)公安部組織云南、新疆、鐵路等公安機(jī)關(guān)和其他政法力量40余小時(shí)的調(diào)查，該案件于3月3日下午告破?，F(xiàn)已查明，該案是以阿不都熱依木·庫爾班為首的新疆分裂勢力暴力恐怖團(tuán)伙所為。該團(tuán)伙共有8人（6男2女），現(xiàn)場被公安機(jī)關(guān)擊斃4名、擊傷抓獲1名（女），其余3名已落網(wǎng)。

昆明暴恐事件，動搖不了中國各族人民維護(hù)國家穩(wěn)定、促進(jìn)社會發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)信念。對這種嚴(yán)重踐踏基本人權(quán)、嚴(yán)重?fù)p害法治尊嚴(yán)、嚴(yán)重挑戰(zhàn)文明秩序的殘暴行徑，我們要堅(jiān)決、依法、嚴(yán)厲打擊，堅(jiān)決維護(hù)法律的尊嚴(yán)和權(quán)威，堅(jiān)決保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。

聚焦兩會

“兩會”代指“全國人民代表大會”和“中國人民政治協(xié)商會議”，由于兩場會議于每年3月份先后召開全體會議，大部分會議進(jìn)程基本上同時(shí)進(jìn)行，故簡稱做“兩會”。兩會每5年稱為一屆，每年會議稱X屆X次會議。根據(jù)中國憲法規(guī)定：“兩會”召開的意義在于將“兩會”代表從人民中得來的信息和要求進(jìn)行收集及整理，傳達(dá)給黨中央。“兩會”代表是代表著廣大選民的一種利益的，代表著選民在召開兩會期間，向政府有關(guān)部門提出選民們自己的意見和要求。

2014年被稱為中國全面深化改革的“元年”，美國《時(shí)代》周刊將這定義為中國的“歷史性轉(zhuǎn)折”年。中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第二次會議明確了2014年改革的任務(wù)和重點(diǎn)，“要把抓落實(shí)作為推進(jìn)改革工作的重點(diǎn)”。 

2014年全國兩會關(guān)于高考改革的建議 

2014年全國兩會的主基調(diào)是“改革”，李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中提出：“積極穩(wěn)妥改革考試招生制度”。那么對于中國的高考改革，委員們發(fā)出了怎樣的聲音呢？

　　全國政協(xié)常委、民進(jìn)中央副主席 朱永新

　　全國統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考……十八屆三中全會針對高考招生制度改革，提出了諸多具體改革舉措。這一高考招生制度改革的總體方向是正確的，一年多考可以給學(xué)生多次選擇的機(jī)會，避免學(xué)生因?yàn)榕及l(fā)性的客觀原因?qū)е赂呖及l(fā)揮失常的問題。對于弱化英語科目地位的問題，以前我們的教育把英語看得過重，現(xiàn)在則存在矯枉過正的傾向。英語不是不重要，但它的重要性對于不同學(xué)校以及不同專業(yè)的學(xué)生是有差異的，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行分類管理。

　　全國政協(xié)委員、華中師范大學(xué)(招生辦)黨委書記 馬敏

　　我從媒體看到專家談高考改革的文章，包括不分文理科、減少科目等，覺得太簡單化了一點(diǎn)。不能簡單地說不分文理科，如果不分了，高校憑什么錄取學(xué)生呢？根據(jù)大學(xué)學(xué)科設(shè)置，還是應(yīng)該保持學(xué)科的類別，按類招生，可以說“大文”、“大理”，但不能簡單地說不分文理科。一年多考不宜過分主張，如果高考一年多考，是否會真正減輕負(fù)擔(dān)、達(dá)到改革目的？對此要慎重。

　　全國政協(xié)常委、復(fù)旦大學(xué)教授 葛劍雄

　　高考改革要治本，不能只是治標(biāo)。一年多考實(shí)際上更加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，加重了家長和社會的負(fù)擔(dān)，也增加了作弊的風(fēng)險(xiǎn)。我們需要一個數(shù)據(jù)來分析一考定終身，有多少人是因?yàn)榭荚嚊]有發(fā)揮好才上不了大學(xué)的。如果一個制度對不到1%的人是不合適的，那制度就是好制度。所有改革都必須從中國實(shí)際出發(fā)，不要輕易地改，也不能盲目照搬過去的和外國的。

王執(zhí)禮：將學(xué)生健康素質(zhì)納入全國高考

“我建議把學(xué)生健康素質(zhì)納入高考考核，這樣才能讓學(xué)生、家長、學(xué)校真正重視孩子的身體健康。”全國政協(xié)委員、北京朝陽糖尿病醫(yī)院院長王執(zhí)禮還發(fā)現(xiàn)，目前我國關(guān)于學(xué)校體育教育風(fēng)險(xiǎn)方面的法律法規(guī)還不完善，也是造成學(xué)生不能充分進(jìn)行體育鍛煉的原因之一。