少妇人妻系列1～100,97久久人澡人人添人人爽,亚洲激情在,扒开奶罩吃奶头gif动态视频

當前時間為：

組織機構(gòu)

魅力一中 輝煌卓著

當前位置：首頁 / 組織機構(gòu) / 教研室/讓學生成為學習的主人
組織機構(gòu)
教研室

讓學生成為學習的主人

發(fā)布時間：2016-11-15 07:51:59瀏覽次數(shù)：2820

 

學生是學習的主體，老師不能代替學生讀書，代替學生感知，代替學生觀察、分析、思考，代替學生明白任何一個道理和掌握任何一條規(guī)律。老師只能讓學生自己讀書，自己感受事物，自己觀察、分析、思考，從而明白任何一個道理和掌握任何一條規(guī)律。于是我改變“一言堂”，把課堂還給學生，形成師生交往、積極互動、共同發(fā)展的教學過程。所以我認為應該確立與新課程相適應的教育觀念高中英語教學要始終貫徹交際性原則，強化學生主體意識“讓游泳者到水中去。”這是交際語言教學理論的思想核心。貫徹交際性原則亦就是要把教學活化為實際:1.建立“課前五分鐘會話”，培養(yǎng)課堂交際氛圍。如一進課堂老師做出一些生活日常用語，學生會作出不同的回答，引出更多的對話，從而達到交際的目的。2.適當讓學生表演對話或課文內(nèi)容。針對近期所學內(nèi)容，布置學生課后進行討論排練，然后在課堂表演。3.多鼓勵，少批評。為了使學生更愛開口，在練習中，要重視運用鼓勵性語言，不斷強化學生參加交際的信心。
河南省新鄉(xiāng)市第一中學 版權(quán)所有 Copyright ? 2020 All rights reserved　備案號：豫ICP備06007185號-1 網(wǎng)站首頁站內(nèi)地圖