2016-2017學(xué)年度新鄉(xiāng)市一中11月周考考卷
考試時間：70分鐘；命題人：侯曉睿，李真
注意事項：
1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息
2．請將答案正確填寫在答題卡上
第I卷（85分）
閱讀下面的文字，完成文后1-3小題。
日前美國《洛杉磯時報》的一則報道一石激起千層浪：“由于使用拼音發(fā)手機短信及電腦打字正在取代擁有數(shù)千年傳統(tǒng)的一筆一畫漢字書寫，越來越多的中國人不記得如何用筆書寫漢字。”
顯然“提筆忘字”不是個別現(xiàn)象，否則也不會吸引國內(nèi)諸多媒體紛紛發(fā)表報道和評論。雖然現(xiàn)在用得著手寫的地方越來越少，但在偶爾出現(xiàn)需要的時候，如寫個便條，填個表格，答個試卷等等，“提筆忘字”卻并非偶爾。此時，人們的解決之道頗為典型：不再去翻新華字典，而是掏出手機按幾個按鍵，用拼音打出忘了的字，“鍵盤依賴癥”，就是這樣活靈活現(xiàn)。
其實自從選擇了現(xiàn)代化發(fā)展之路，漢字手寫被更為高效和標準的鍵盤輸入替代就是必然結(jié)果。御牛耕地，燒火做飯，這些中國人千百年來賴以糊口吃飯的基本技能，都在逐漸退出歷史舞臺，生存和生活技能的更新?lián)Q代，是人類文明逐漸進步的伴隨現(xiàn)象，這是生產(chǎn)力不斷上升的結(jié)果，是歷史的必然。然而，對于漢字書寫的淡忘，卻絕對是中華文化──至少是傳統(tǒng)文化的衰退。
相對于其他生存和生活技能，漢字書寫還擔負著重要的文化傳承作用，因為中國文化之精髓所在就寄托在漢字字形和書寫漢字的手腦配合之中，這是漢字區(qū)別于其他字母類文字的地方，也是臺灣地區(qū)力主要把繁體漢字申報為世界遺產(chǎn)的原因之一。倘若大部分中國人都不再會手書漢字，將是以漢字為基礎(chǔ)的中國文化的重大缺失。作家王蒙曾言：“遺失了中國的傳統(tǒng)文化之精髓與漢字原形，我們成了數(shù)典忘祖的新文盲。”
可是，避免稱為“新文盲”的目標絕不是一紙政令或者法律法規(guī)所能達成的，今天的人們雖然偶爾還會發(fā)出“原來你寫的一手好字啊”這樣的驚嘆，但基本上人們已經(jīng)淡忘雋秀字體所帶來的榮光，因為，寫一手好字已經(jīng)失去了當年的實際作用，比如找到更好的工作甚至找到更好的對象；因為，寫一手好字并不能與現(xiàn)在的辦公自動化“無縫銜接”，這是實用主義的選擇，所以政府不能要求人們從高效低碳的無紙化自動辦公環(huán)境中返回，也不可能要求人們在打字更高效的場合必須使用手寫，就像曾經(jīng)的清朝，每年的木蘭秋闈可以保證八旗子弟不忘騎射，但是并不能提升哪怕是保持軍隊戰(zhàn)斗力。
所以，要想阻止“提筆忘字”現(xiàn)象的繼續(xù)惡化，僅僅依靠感慨和呼吁或是一兩條無法施行的法令是不夠的，必須讓能寫一手好字重新成為實用追求，甚至讓手書漢字不僅成為一項技能，更加成為一種普遍認同的美的享受──就如同現(xiàn)代社會節(jié)奏再快，也擋不住大家停下來喝杯茶的興致，而我們知道，咖啡和可樂的入侵并沒有讓中國人遺忘飄蕩千年的茶香。
也許，拿起筆享受書寫，比將其看作宏圖重任更加輕松，更加實際。
（選自《科技日報》）
1．下列對“提筆忘字”的相關(guān)敘述，不正確的一項是（ ）（5分）
A．“提筆忘字”反映的是越來越多的中國人不再一筆一劃書寫漢字，而是在使用手機或電腦時用拼音進行交流的現(xiàn)象。
B．“提筆忘字”時不去翻字典，而是拿出手機用拼音打出忘記的字，這種解決問題的辦法，在人們生活中普遍存在。
C．“提筆忘字”如果成為在大部分中國人中都普遍存在的現(xiàn)象，將給以漢字為基礎(chǔ)的中華文化帶來重大的損失。
D．“提筆忘字”現(xiàn)象可以不再惡化，但必須讓能夠?qū)懸皇趾米种匦鲁蔀閷嵱米非螅映蔀橐环N對美的享受。
2．下列對漢字書字的表述，不準確的一項是（ ）（5分）
A．漢字書寫不僅是生存和生活技能，而且還寄托著中國文化之精髓，擔負著重要的文化傳承作用。
B．如今寫一手好字已經(jīng)不再令人驚嘆，也失去了以此能夠找到更好的工作和找更好的對象的功用。
C．無紙化自動辦公比手寫漢字更加高效，也更低碳，所以政府不能要求人們在一切場合使用手寫。
D．“提筆忘字”的最實際解決方案是拿起筆來享受書寫，正如中國人停下來喝茶，并享受茶香一樣。
3．下列表述，與原文意思不符的一項是（ ）（5分）
A．美國媒體率先發(fā)現(xiàn)了中國存在“提筆忘字”的現(xiàn)象，這一報道引起了國內(nèi)媒體的紛紛報道和評論。
B．用鍵盤輸入替代漢字手寫是現(xiàn)代化發(fā)展的必然選擇，但淡忘了漢字書寫卻表現(xiàn)出傳統(tǒng)文化的衰退。
C．臺灣地區(qū)力主要把繁體漢字申報為世界遺產(chǎn)，其原因之一是漢字字形和書寫漢字中寄托了中國文化精髓。
D．行政指令或法律無法避免出現(xiàn)數(shù)典忘祖的新文盲，正如木蘭秋闈無法提升哪怕是保持軍隊戰(zhàn)斗力。
二、基礎(chǔ)知識運用（4-17題，每題5分，共70分）
4．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當?shù)囊唤M是（ ）（5分）
①醫(yī)療質(zhì)量是關(guān)系到病人生命安危的大事，救死扶傷是醫(yī)務(wù)人員 _________ 的天職。
②中國傳統(tǒng)的嚴父慈母型的家庭關(guān)系，常令父親們 _________地承擔起教育子女的義務(wù)。
③在全國比賽中屢獲金獎的我省雜技團，_________ 地承擔了這次出國演出任務(wù)。
A．當仁不讓、 責無旁貸、 義不容辭 B．責無旁貸、 義不容辭、 當仁不讓
C．義不容辭、 責無旁貸、 當仁不讓 D．義不容辭、 當仁不讓、 責無旁貸
5．下列各項中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?span style="layout-grid-mode: line">（ ）（5分）
A．飲水機行業(yè)在過快的發(fā)展中因監(jiān)管乏力造成了飲水機市場魚目混珠的局面，一些偽劣產(chǎn)品嚴重危害著人們的身體健康。
B．上個世紀八九十年代，是中國文學(xué)的一個快速發(fā)展時期，名家名作大量涌現(xiàn)。當時，賈平凹寫了很多部暢銷小說，是中國家喻戶曉的掃眉才子。
C．他時刻念念不忘自己不幸的遭遇和痛苦的經(jīng)歷，無法振作精神，投入到正常工作中去。幸運的是，他遇到了她，最終走出了人生的陰霾。
D．今年高票當選的羅市長在工作中高度重視科學(xué)發(fā)展觀的落實，對我市經(jīng)濟工作進行科學(xué)規(guī)劃，大力調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，在經(jīng)濟發(fā)展的大舞臺上長袖善舞，取得了令人矚目的成就。
6．下列各句中，劃線的成語使用正確的一項是（ ）（5分）
A.這位油畫家的高原風貌主題油畫雖然很受歡迎，但是他不輕易創(chuàng)作，因此，他掛在畫廊墻上待價而沽的作品并不多。
B.他兒子正值豆蔻年華，理應(yīng)專注于科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)，沒想到卻整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，現(xiàn)在連初中都讀不下去了。
C.奶奶去世已經(jīng)十年了，但她生前對我的疼愛之情我卻一直銘記于心，耿耿于懷，這份情和愛我任何時候都不會忘記。
D.近期的一場大火使我們損失慘重，連回家的路費都沒有了，懇請各位高抬貴手，接濟我們一點，以便我們度過難關(guān)。
7．下列各句中，沒有語病的一句是（ ）（5分）
A．2013年11月11日，世界氣候大會在波蘭首都華沙拉開帷幕，國際社會對這次會議寄予厚望，但會議能否取得成功，關(guān)鍵在于發(fā)達國家兌現(xiàn)有關(guān)承諾的程度。
B．中國之聲“新聞晚高峰”報道，北京、江蘇、上海、山東等省市目前相繼傳來醞釀高考改革的消息，在各省市透露的方案中都將英語考試作為改革的重點。
C．在漢字書寫能力不斷下降、國人的文化傳承意識不斷弱化的當下，“中國漢字聽寫大會”對于漢字的健康發(fā)展，必將促進一種積極推動的效果。
D．圖書過度包裝，不僅讓奢靡浪費之風大舉入侵文化領(lǐng)域，將那些真正的愛書之人拒之門外，而且讓普通消費者的圖書購買力大大下降。
8．下列各句中，沒有語病的一句是（ ）（5分）
A．內(nèi)蒙古中部大營地區(qū)鈾礦勘查獲得重大突破，這主要是得益于中央地質(zhì)勘查基金“煤鈾兼探”的勘查思路創(chuàng)新取得的。
B．許多制度本意是好的，但如果缺乏一個嚴密的監(jiān)管體系，盡管這個制度有多么好的初衷，都有可能在執(zhí)行中出現(xiàn)腐敗問題。
C．這對師徒在短短十幾個月時間內(nèi)，取得了在十幾年職業(yè)生涯當中很多球員才會達到的成就。
D．由中國漁政310、301船組成的護漁編隊已抵達南沙預(yù)定海域執(zhí)行任務(wù)，這標志著我國2013年南沙海域常態(tài)化維權(quán)護漁行動已正式啟動。
9．下列句子中，沒有語病的一句是（ ）（5分）
A．雖然海水淡水化具有潔凈、環(huán)保、供給穩(wěn)定等特點，未來的發(fā)展前景也十分廣闊，但是還沒有被廣大沿海地區(qū)所利用。
B．目前，我國飲用水的標準不統(tǒng)一，生產(chǎn)企業(yè)不僅無所適從，公眾也容易引起質(zhì)疑，影響行業(yè)正常發(fā)展。
C．成龍欲將早年購入的四間中國古建筑捐給新加坡，此事引起了眾人熱議，大家對這幾間古建筑的命運十分關(guān)注。
D．教育專家指出，父母不應(yīng)讓還未成年的孩子離開自己，否則，過早地離開會使他們的心理、性格受到不良影響。
10．填入下面句中橫線處的語句，與上下文銜接最合適的一組是（ ）（5分）
不只一位先賢指出，一個人無論看到怎樣的美景奇觀，如果沒有機會向他人講述，他絕不會感到快樂。一個人無論遭遇怎樣的不幸，如果有向心愛的人傾訴的機會，他的痛苦自然會減輕。________,________。沒有任何人傾聽，絕對的孤獨，快樂會成為失望，痛苦會成為絕望！
A．沒有人分擔的痛苦是最可怕的痛苦，沒有人分享的快樂絕非真正的快樂
B．沒有人分享的快樂絕非真正的快樂，沒有人分擔的痛苦是最可怕的痛苦
C．痛苦沒有人分擔是最可怕的痛苦，快樂沒有人分享的絕非真正的快樂
D．快樂沒有人分享的絕非真正的快樂，痛苦沒有人分擔是最可怕的痛苦
11．以“梨花院落溶溶月”為上句，下面四個句子中，哪個能作為下句與它組成最佳對偶句的一項是（ ）（5分）
A．柳絮池塘淡淡風 B．榆莢臨窗片片雪
C．帶水芙渠點點雨 D．丁香初綻悠悠云
12．填入下列文段中①②橫線處的語句，銜接是恰當?shù)囊豁検?span style="layout-grid-mode: line">（ ）（5分）
一條彎 彎曲曲的石板路從山腳蜿蜒而上。 ① 。花墻上飄著垂攀附，綠白相映， ②
A. ①路邊長滿木香花，結(jié)成兩道覆霜蓋雪的花墻 ②綠的格外鮮嫩，白的格外皎潔
B. ①木香花長滿路邊，結(jié)成兩道覆霜蓋雪的花墻 ②白的格外皎潔，綠的格外鮮嫩
C. ①木香花長滿路邊，結(jié)成兩道花墻，覆霜蓋雪 ②綠的格外鮮嫩，白的格外皎潔
D. ①路邊長滿木香花，結(jié)成兩道花墻，覆霜蓋雪 ②白的格外皎潔，綠的格外鮮嫩
13．分別比較下列每組句子中加點字的意思，對其判斷正確的一項是（ ）（5分）
夫晉，何厭之有？ 若亡鄭而有益于君
項王則受璧，置之坐上 夜縋而出
A．兩個“之”相同，兩個“而”不同
B．兩個“之”不同，兩個“而”不同
C．兩個“之”相同，兩個“而”相同
D．兩個“之”不同，兩個“而”相同
14．下面的加點文言虛詞，意義和用法都相同的一項是（ ）（5分）
A．鄰之厚，君之薄也。 夜馳之沛公軍。
B．仆所以留者，待吾客與俱。 太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。
C．夜縋而出，見秦伯。 荊軻逐秦王，秦王還柱而走。
D．樊將軍以窮困來歸丹。 焉用亡鄭以陪鄰。
15.下列關(guān)于課文內(nèi)容的表述正確的一項是（ ）（5分）
A.新聞是日常生活中常見的一種文學(xué)樣式，有廣義和狹義之分，廣義的新聞包括消息、通訊、特寫等，狹義的新聞只包括消息，《奧斯維辛沒有什么新聞》和《別了，不列顛尼亞》都屬于通訊。
B.報告文學(xué)脫胎于新聞，講求真實性，所以其中的內(nèi)容和人物應(yīng)完全是事實，夏衍創(chuàng)作《包身工》時就曾經(jīng)深入紗廠獲取素材。
C.《荷塘月色》中“微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的”，運用了通感的修辭手法，類似的例子有“天階夜色涼如水，臥看牽?？椗?rdquo;。
D.《囚綠記》中陸蠡囚禁了一顆常春藤，在離開北平時又珍重地開釋了它，就是因為它“細瘦”、“嬌弱”
16.下列關(guān)于孔子和《論語》的說法錯誤的一項是（ ）（5分）
A.孔子，名丘，字仲尼，春秋時期魯國人，是我國歷史上著名的教育家，相傳他弟子三千，賢者七十二，著名的有子路、曾參、孟子等。
B.《論語》成書于春秋戰(zhàn)國時期，是記載孔子及其弟子言行的書籍，是儒家經(jīng)典著作，全書分為20章節(jié)，涵蓋了教育、哲學(xué)、政治等各各方面。
C.孔子是儒家思想的創(chuàng)始人，漢武帝時提出“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”使得儒家思想成為中國古代思想的正統(tǒng)。
D.孔子提出了“有教無類”、“因材施教”等教育理念，改變了當時在官府”的狀況，是我國歷史上私學(xué)的開創(chuàng)者。
17.下列文化常識不正確的一項是（ ）（5分）
A.春聯(lián)最早產(chǎn)生于五代時期，后蜀后主孟昶最早寫了“新年納余慶，嘉節(jié)號長春”，這被稱作“天下第一聯(lián)”。
B.甲骨文是我國最早的成熟漢字形態(tài)，后人認為漢字的構(gòu)成有“六書”：“象形”、“指事”、“會意”、“形聲”、“轉(zhuǎn)注”、“假借”。
C.古代稱謂分為謙稱和敬稱，“執(zhí)事”是敬稱，“寡人”是謙稱，“足下”、“陛下”、“殿下”都為謙稱。
D.古代漢語的聲調(diào)分為“平上去入 ”，“平”在現(xiàn)代漢語中指陰平、陽平，“仄”在現(xiàn)代漢語中指上聲和去聲。
第II卷（非選擇題）
三、實用類文本閱讀（共36分）
閱讀下面的文字，完成文后18-20題小題。
陳生：把豬肉賣出北大水平
①“你們是肉類切割專業(yè)的國內(nèi)第一批畢業(yè)生。”北大“豬肉才子”陳生在屠夫?qū)W校的結(jié)業(yè)典禮上跟學(xué)員們驕傲地強調(diào)。今年5月，陳生一手創(chuàng)辦了全國首家屠夫?qū)W校，籌備歷時8個月，200人報名，招收68人，不收學(xué)費，包吃包住，外帶補貼，近日首批40名畢業(yè)生終于畢業(yè)了。
②陳生是位成功的創(chuàng)業(yè)者，從房地產(chǎn)“老大”到廣東天地食品集團總裁到“豬肉大王”，再到屠夫?qū)W校的校長，陳生在這幾個角色間華麗穿梭，游刃有余。
屠夫?qū)W校培養(yǎng)“多面手”
③談到辦屠夫?qū)W校的設(shè)想，陳生對于行業(yè)的分析總是精準而敏銳的，他給記者算了一筆賬，“公司現(xiàn)在總共有300個檔口，每個連鎖店大概需要3個刀手。而從全國來說，每天6億多頭豬出欄，需要兩三百萬名的屠夫或‘賣豬佬’”。陳生認為，現(xiàn)在任何一個職業(yè)，假如從業(yè)者超過100萬人都應(yīng)該有學(xué)校，“但我們這個行業(yè)，幾百萬的從業(yè)人員，卻沒有培訓(xùn)機構(gòu)。其實這也算是一個服務(wù)行業(yè)，而且還是一個很講技術(shù)活兒的行業(yè)”。
④提起辦屠夫?qū)W校之前招刀手的情況，陳生感慨萬千，“之前找的刀手都是在市場里面經(jīng)營不下去的個體戶，服務(wù)意識、技術(shù)水平都挺差的。而僅有的少數(shù)比較優(yōu)秀的刀手則都是從超市‘挖’來的，我們都變成行業(yè)的公敵了，所以無論從行業(yè)還是自己的需求來說，我都要辦學(xué)校，這跟我們整個公司在行業(yè)立足的需要，跟整個行業(yè)目前的狀況是密切相關(guān)的”。
⑤屠夫?qū)W?；I備了8個月，課程開設(shè)得也相當全面，除了學(xué)習(xí)如何“解豬”，還要學(xué)習(xí)市場操作流程、超市管理制度、豬肉營養(yǎng)烹飪等多門課程。“我就是要辦一所學(xué)校，培養(yǎng)一些‘多面手’，賣豬肉的時候還可以教別人做菜，以前的屠夫們對別人都是板著臉的，我會訓(xùn)練他們要有笑容，他不僅僅賣豬肉，還附贈別人不能賣的，讓顧客帶回歡樂，我們提供的價值超過顧客的預(yù)期，這就是我們的競爭力。”陳生笑著說。如今，屠夫?qū)W校的第一批學(xué)員已經(jīng)順利畢業(yè)奔向崗位，陳生對自己的學(xué)員提出了兩點要求：一是要手腳靈活，二是要有服務(wù)意識。除了這兩個，其他東西都不重要。
像談戀愛那樣去創(chuàng)業(yè)
⑥北大畢業(yè)賣豬肉的，陳生并不是第一個，但是把豬肉賣出北大水平，分店遍及全國各地的卻只有“豬肉大王”陳生一個。陳生喜歡把自己在“土豬壹號”之前的所有創(chuàng)業(yè)嘗試統(tǒng)稱為談戀愛，“談了幾個，直到找到自己最心儀的那個結(jié)婚”。
⑦他同記者一起分享了他的“擇偶標準”與“戀愛史”。“我們選擇職業(yè)的時候，有很多的時間性、空間性問題，時間就是那個時候到底是個什么樣的外部環(huán)境，空間就是我的周圍到底有多少條路可以供我選擇。”當初陳生下海經(jīng)商，主要目的還是為了生存，什么賺錢就去干什么。等收獲了“第一桶金”之后，陳生就開始慢慢規(guī)劃自己的人生。“要做一個和別人不一樣的創(chuàng)業(yè)者。”陳生告訴記者。但最終選擇“土豬壹號”做起“賣豬佬”，并開辦屠夫?qū)W校，最主要的決定因素還是興趣。“我在湛江做了幾年房地產(chǎn)，雖然很賺錢，但覺得跟自己的興趣還是不一樣，不是自己喜歡的，最終不是我靠岸的地方。”
北大的影響在于價值觀
⑧屠夫?qū)W校的又一特色可以說在于兩個北大“賣豬才子”的合作，談起曾經(jīng)在2003年掀起“陸步軒現(xiàn)象”的北大第一任“賣豬佬”，陳生說：“我請他來給屠夫?qū)W校編教材，半年時間編了10萬字，其他人根本不可能做到。”在陳生眼中，雖然陸步軒沒有自己分店開得多，但每個人對成功的定義都是不一樣的，也是不可復(fù)制的。陳生告訴記者，當初就是因為北大校長的一句“我們北大的學(xué)生既可以當國家主席，也可以賣豬肉”給了他莫大的啟發(fā)。
⑨在陳生看來，北大對他最大的影響不在于名譽和專業(yè)知識，而在于價值觀和思維方式。而他今天的成就主要還是得益于豐富的社會經(jīng)驗。“做公務(wù)員和在其他企業(yè)工作的幾年為我交了創(chuàng)業(yè)的‘學(xué)費’。”他很直白地建議當下剛畢業(yè)的大學(xué)生盡量不要去創(chuàng)業(yè)，而應(yīng)該在社會其他崗位上歷練幾年，努力學(xué)習(xí)人際交往，積累社會經(jīng)驗。“學(xué)校里學(xué)的東西拿到社會上創(chuàng)業(yè)，能用的是很少的，所以大學(xué)生剛畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)是沒什么優(yōu)勢的，在社會上混個三五年時間，學(xué)到的創(chuàng)業(yè)知識與能力要比在大學(xué)里學(xué)到的多得多，這樣你再創(chuàng)業(yè)的時候就得心應(yīng)手了。”
⑩而面對風險和可能的失敗，陳生也顯得很坦然。“我們常說，‘吃得咸魚忍得住渴’，我的公司常會經(jīng)歷一些低谷期，但外人看我還是能吃能睡，失敗有什么可怕呢？大不了回歸到零，我們努力做好，但如果真的沒做好，我也坦然面對。”
（節(jié)選自《中國青年報》，有刪改）
18.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?分）
A.這篇人物訪談以“賣豬肉也要賣出北大水平”為題目，既概括了文章的主要內(nèi)容，說明陳生把賣豬肉產(chǎn)業(yè)發(fā)展到很高的水平，同時也表現(xiàn)了陳生要把賣豬肉產(chǎn)業(yè)做到同行業(yè)最高水平的信心。
B.陳生在言談中對自己從事的賣豬肉產(chǎn)業(yè)顯得十分自信，很大程度上是因為他自從選擇了這一自己喜歡的事業(yè)后，憑借自己的努力，還未經(jīng)歷低谷期。
C.文中第八自然段提到“第一個賣豬肉的北大學(xué)生陸步軒”，目的既是為了說明陸步軒對陳生的幫助，同時還為了用陸步軒事業(yè)的不景氣反襯陳生事業(yè)的成功。
D.“你們是肉類切割專業(yè)的國內(nèi)第一批畢業(yè)生。” 文章一開始便先聲奪人，引起讀者的好奇心，突出陳生所創(chuàng)辦學(xué)校的獨特性。
E.陳生是一個充滿激情和斗志的人，雖然做房地產(chǎn)、食品都不太成功，但他都沒有放棄，最終選擇了屠夫?qū)W校的校長。
19.陳生為什么要辦屠夫?qū)W校？這一學(xué)校都有哪些特色？請簡要說明。 （9分）
20.文中說到，“陳生喜歡把自己在‘土豬壹號’之前的所有創(chuàng)業(yè)嘗試統(tǒng)稱為談戀愛”，這個比喻很精彩，請分析它的精彩之處。 （9分）
21.這篇報道具有很高的社會價值，能給讀者很多啟發(fā)，請結(jié)合文本，針對當今大學(xué)生就業(yè)難的社會現(xiàn)實，談?wù)勀愕挠^點。（12分）
四、語言文字運用（共29分）
22.名句默寫（14分）
（1）《鴻門宴》一文中樊噲形容己方處于危險境地的兩句話：“ ， 。”
（2）范仲淹《漁家傲 秋思》中揭示將士們思念家鄉(xiāng)卻又不甘無功而返的矛盾心理的句子是：“ ， 。”
（3）《陋室銘》中描寫主人交游之雅的句子是：“ ， 。”
（4）子曰：“己欲立而立人， 。”
23.寫作（15分）
以下是“感動中國”十大人物之一郎平的頒獎詞。請參照其表達方式，以荊軻為頒獎對象，寫一則頒獎詞，要求抓住人物特點，能從正反兩方面對人物加以評說，表述上要有文采，100字左右。
示例：
臨危不亂，一錘定音，那是蕩氣回腸的一戰(zhàn)！攔擊困難、挫折和病痛，把拼搏精神如釘子般砸進人生。一回回倒地，一次次躍起，一記記扣殺，點染幾代青春，喚醒大國夢想。因排球而生，為榮譽而戰(zhàn)。一把鐵榔頭，一個大傳奇！
