導(dǎo)入
有人說他是治世能臣，亂世奸雄；也有人說他是是非常之人，超世之杰；他外定武功，統(tǒng)一中國北方，他內(nèi)定文學(xué)，開創(chuàng)建安文學(xué)。
他集英雄、梟雄、奸雄于一身，雄視古今……他就是——
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)有感情地誦讀詩歌;
2、體會詩歌情感, 把握詩歌主旨;
3、鑒賞詩歌的表現(xiàn)手法
解題
《短歌行》是漢樂府的曲調(diào)名。“長歌”、“短歌”是依照歌詞音節(jié)的長短而言，詩句都是四字句，就稱之為“短歌”。其中，“行”是古代詩歌的一種體裁。
除了“行”，還有“歌、吟、引、曲、謠、辭”都是詩歌的一種體裁。
背景介紹
建安十三年，曹操率大軍南下，列陣長江，欲一舉蕩平孫劉勢力。這年冬天十一月十五日夜，皓月當(dāng)空，江面風(fēng)平浪靜，曹操乘船察看水寨，后置酒宴請諸將，酒至興處，忽聞鴉聲飛鳴而去，54歲的曹操感此景而橫槊賦詩，吟唱了這首千古名作——《短歌行》。
短歌行
對酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。
慨當(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂？惟有杜康。
青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。
呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。
明明如月，何時可掇？憂從中來，不可斷絕。
越陌度阡，枉用相存。契闊談宴，心念舊恩。
月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？
山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。
l 一憂人生苦短
歸納主旨
全詩抒發(fā)了詩人對時光易逝的感慨和賢才難得的憂思，表現(xiàn)出他一統(tǒng)天下的強(qiáng)烈愿望和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。
鑒賞詩歌的表現(xiàn)手法
詩人在表達(dá)情感時運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法？
運(yùn)用比喻的手法
“月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？”
以烏鵲南飛的形象生動地比喻當(dāng)時賢士四處奔走，流露出詩人惟恐賢者不來歸附的焦慮之情。
用典
引用“周公吐哺”的典故。作者以周公自比反復(fù)傾訴了自己求賢若渴的迫切心情和真誠態(tài)度。
l 青青子衿，悠悠我心。
l
運(yùn)用了引用的手法，借女子對情人的思念和愛慕，表達(dá)了作者對賢才的思念和渴望。
六、遷移評價
你眼中的曹操是什么樣的人？
西方諺語：沒有一個光輝圣潔的英雄身上沒有缺點(diǎn)，也沒有一個窮兇極惡的暴徒心靈沒有一方凈土。
人生不滿百，常懷千歲憂。當(dāng)站在歷史的關(guān)口，每個人都會產(chǎn)生危機(jī)感和憂患意識，為自己的前途感到彷徨和苦悶，但我們不能因此沉溺其中，更要因憂慮迸發(fā)出巨大的生命能量，在人生之路上留下我們堅(jiān)強(qiáng)的足跡。
