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高效課堂之一-常設(shè)小目標

發(fā)布時間:2017-01-10 03:01:15瀏覽次數(shù):3492

 

經(jīng)過多年的教學實踐,我發(fā)現(xiàn)常設(shè)小目標頗為重要,是催成高效課堂的必備習慣。

目標包括兩類,一類是長期穩(wěn)定的目標,短期內(nèi)不會變化,這個不用多講;一類是短期小目標,包括一分鐘目標。這一類可變性很強,但對學習成績起著決定性作用,卻恰好是多數(shù)同學忽略的,值得一提。

有人曾經(jīng)專門對大學生的三十多項品質(zhì)進行統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)其中絕大多數(shù)對學習成績幾乎沒有影響,而真正能左右成績的只有一個品質(zhì)——自控力。而“常設(shè)小目標”就是訓練自控力的開始。

比如,你要求自己每次課前一分鐘不講廢話,而是回顧一道昨天的錯題知識點;如果你習慣用右手,偶爾可以有意識地用左手;你可以強迫自己說的每一句話都必須思維清晰,邏輯通暢……這種小目標不會讓你獲得多少知識量,卻能在不知不覺中讓你的自控意識越來越強。

能管住自己,也就擋住了各種學習上的負面干擾,如此,那個“大目標”也才會更接地氣,這就是“千里之行,始于足下”。

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