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教研室

讓德育之花在英語課堂綻放

發(fā)布時(shí)間:2017-01-10 03:09:33瀏覽次數(shù):2988

       初中英語有很多對(duì)話活動(dòng),學(xué)生進(jìn)行對(duì)話時(shí),每個(gè)學(xué)生都要認(rèn)真對(duì)待自己的角色。同時(shí)大家也要寬容對(duì)待合作伙伴的不足,互相鼓勵(lì)。有一次課堂上,我布置搭檔之間編對(duì)話,我發(fā)現(xiàn)有一對(duì)對(duì)桌都低頭看自己的書,沒有互相討論。我走到跟前,問明原因。原來是其中的一位同學(xué)嫌棄對(duì)桌英語不好,不愿意和他進(jìn)行對(duì)話。我沒有批評(píng)那位同學(xué),而是幫那位英語不好的同學(xué)好好準(zhǔn)備。課后我又找那位同學(xué)談話,告訴他同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,大家共同進(jìn)步才是最好的進(jìn)步。我相信德育的滲透決非一日之功、一人之功,不可能一蹴而就。只有持之以恒,長抓不懈,學(xué)生的德育工作才會(huì)取得明顯成效。

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