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 課前給學(xué)生三到五分鐘時(shí)間，學(xué)生以小組為單位相互交談他們想談?wù)摰氖虑椤＝徽労蠼處熆梢栽?xún)問(wèn)其中的某一小組的交談內(nèi)容，和全體學(xué)生進(jìn)行二次交流。這種交談很有隨意性，往往會(huì)觸及一些時(shí)政要聞或本地新聞。教師也可以針對(duì)新聞內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)或讓學(xué)生發(fā)表觀點(diǎn)。交談過(guò)程中，教師可以把用到的生詞、短語(yǔ)、地名、人名等寫(xiě)在黑板上。這種交談既拓寬了學(xué)生的視野，擴(kuò)大了詞匯量，又養(yǎng)成了針對(duì)事件深入思考并發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解的好習(xí)慣。