列昂哈德•歐拉
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列昂哈德•歐拉
開(kāi)除回家
列昂哈德•歐拉是18世紀(jì)數(shù)學(xué)界的中心人物。他在幾何、微積分、力學(xué)、天文學(xué)、數(shù)論，甚至在生物學(xué)等方面都有著重要建樹(shù)。特別是在天災(zāi)人禍的打擊面前，歐拉仍然頑強(qiáng)不屈、進(jìn)擊不止，為后人留下了寶貴的財(cái)富，充分表現(xiàn)了這位數(shù)學(xué)家對(duì)數(shù)學(xué)信念的執(zhí)著追求。他堪稱(chēng)我們大家的楷模，是我們所有人的老師。
歐拉降生在一個(gè)鄉(xiāng)村牧師的家庭，也因此，他才能在鄰居同年齡孩子羨慕和妒忌的目光下，進(jìn)入那座令人矚目、神往的學(xué)校。對(duì)于老歐拉來(lái)說(shuō)，這是理所當(dāng)然的，憑著自己的家傳祖教，憑著小歐拉的聰明伶俐，兒子將來(lái)肯定是一名出類(lèi)拔蘋(píng)的教門(mén)后起之秀，或許能進(jìn)入羅馬教廷去供職妮？每當(dāng)想起兒子的錦繡前程，以及因此而來(lái)的榮譽(yù)，老歐拉總是樂(lè)不可支。
自從歐拉在課堂上汲取了許多高遠(yuǎn)深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)之后，對(duì)自然界的了解就更加充滿信心，但與此同時(shí)又對(duì)一些問(wèn)題疑惑不解，如：天上的星星有多少顆？他百思不得其解，只好求教于父親和老師。老歐拉對(duì)這類(lèi)稀奇古怪的問(wèn)題膛目結(jié)舌，無(wú)言以答；老師也只是溫和地摸著小歐拉的頭頂，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“這是無(wú)關(guān)緊要的。我們只需知道，天空上的星星都是上帝親手鑲上去的。”這真的無(wú)關(guān)緊要嗎？既然上帝親手制作了星星，為什么記不住它們的數(shù)目呢？小歐拉開(kāi)始對(duì)信仰上帝的絕對(duì)權(quán)威產(chǎn)生了動(dòng)搖的念頭，他不止一次地問(wèn)道：上帝到底在哪里？他果真無(wú)時(shí)不在、無(wú)所不能嗎？
神學(xué)校里出了“叛逆”的學(xué)生，這還了得？小歐拉由于整天在思考這些問(wèn)題，因而聽(tīng)課不專(zhuān)心，考試答非所問(wèn)，終于有一天，老歐拉被叫到神學(xué)校，領(lǐng)回了被學(xué)校開(kāi)除的兒子。
不滿10歲的小歐拉對(duì)神學(xué)本來(lái)就不感興趣，因此，他對(duì)于被神學(xué)校除名這件事無(wú)絲毫傷心，反而更加輕松活躍。從此，他可以無(wú)拘無(wú)束地思考他感興趣的問(wèn)題。
小歐拉立志要數(shù)清天上的星星。為此，他開(kāi)始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。一踏入這塊領(lǐng)域，小歐拉不禁呆住了：天地之中無(wú)所不寓的數(shù)學(xué)，正像風(fēng)光迷人的山水景色，何等引人入勝??！小歐拉抱著厚厚的數(shù)學(xué)書(shū)籍，寫(xiě)呀，算呀，讀得是那樣的津津有味。
父親對(duì)兒子在神學(xué)校的表現(xiàn)很有些傷心，但當(dāng)他看到小歐拉是那樣的無(wú)憂無(wú)慮，又癡迷于數(shù)學(xué)時(shí)，也只有聽(tīng)之任之了。
老歐拉在傳教布道之余，還要放牧羊群以貼補(bǔ)家用。這天，為擴(kuò)大羊圈，父子倆正在丈量土地：小歐拉拉住測(cè)繩的一端，父親拉直測(cè)繩后從另一端讀出數(shù)值，根據(jù)量得的長(zhǎng)度計(jì)算場(chǎng)地面積和所用的籬笆材料。父親剛把四根轉(zhuǎn)角樁打入地下，小歐拉的“報(bào)告”也出來(lái)了：“羊圈長(zhǎng)40尺、寬15尺，面積600平方尺，需用110尺籬笆材料。”“可我們只有100尺材料?。“撮L(zhǎng)40尺，寬10
