一中學子 堅強的化身
——記2012年赴龍泉苑秋游遠足
初二九班 江傲雪
“巍巍太行，鑄就我堅強的脊梁；牧野大地，孕育我寬廣的胸膛”，我們一路上引吭高歌。
“故今日之責任，不在他人，而全在我少年，少年強則國強……”一百年前，梁啟超慷慨激昂寫下的《少年中國說》從我們口中背出，震徹田野。
六十五里的路，一千余名一中學子，在廣闊的秋季田野中成為一道亮麗的風景線。
2012年10月28日，那是一晴朗的秋日，為了這一天的遠足，我們興奮地一夜無眠：做遠足的準備，查龍泉資料……我們期待著涼爽的秋風，期待著花兒最后的微笑，期待著鳥兒準備過冬忙碌的身影，但今天一大早的我們，依然興致勃勃！
出發(fā)了！浩浩蕩蕩，好一條逶迤的長龍！歌聲、朗誦聲你消我長，沒有人知道我們?yōu)槭裁催@么快樂，沒有人知道我們?yōu)槭裁催@么自豪，但我們知道：六十五里路，我們要用腳來征服他！可六十五里路啊，也竟這樣的漫長！半個小時，一個小時，兩個小時……疲勞之神也不停的來拜訪我們，你看，幾個女生互相攙扶者，一位胖胖的男同學滿頭大汗，脫下了外衣，大口大口的喘著粗氣，艱難的向前邁著步伐。我也不例外，汗水濕透了內(nèi)衣，我真想坐下來好好休息休息。鞋里面不知什么時候進了一個小石子，硌腳的很，可是，我不敢出隊，我害怕離開隊伍我再也趕不上。多想爸爸媽媽在身邊??！坐上爸爸的車，舒舒服服喝口水，多美呀！“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，……”鏗鏘有力的《少年中國說》傳入我的耳際，是呀，想想紅軍二萬五，這算得了什么？連這點兒都堅持不了，何談成功？堅持就是勝利，對，堅持下去！“美哉，我中國少年……”,我也加入這朗誦聲中！
到了，終于到了！龍泉，我們來了！我們每個人都來了！風兒為我們的堅持歡呼，綠樹為我們的汗水鼓掌，花兒為我們的到來笑得更加燦爛！挑戰(zhàn)自我，超越自我，我們也為自己的堅持喝彩！
歸途似乎沒有那么遙遠，當我們踏著暮色回到學校時，身體是疲累，可我們卻在精神上得到了洗禮，我們真正明白了：堅持就是勝利！
晚上，數(shù)著腳上的血泡，我覺得一下子長大了好多，這是我成功的見證，千里之行，始于足下！未來，我們來了！
遠足感想
初二（10）班 史殊嫣
在上個星期六，我們年級進行了一次遠足活動，來回全程二十多公里，許多同學聽了直犯嘀咕，“我們能走回來嗎”“我行嗎”。令我想不到的是全班僅有個別同學因身體原因請假，其他同學無一不堅持了下來。
同學們雖然一路抱怨聲不斷，“累死我了”“走不動了”“我的腳就要報廢了”這樣的聲音經(jīng)常能聽見。但是同學們都不愿意做“第一個逃兵”，大家都努力想辦法轉(zhuǎn)移自己的注意力，有的同學在背課文，有的在唱歌，有的講笑話，腳疼得“陰影”伴隨了我們一路，歡樂的笑聲也是伴隨了我們一路。遠足中發(fā)生的趣事就像是歷史故事望梅止渴中的梅子，帶給我們這群“舌干口燥”的人以走下去的信念。
遠足中令人稱贊的同學也不少，做讓我佩服的就是前面舉旗等的四個男同學，要問誰最累，我估計就是他們了。他們都努力的邁著沉重的步伐，背著書包，扛著沉重的旗桿，默默地為班級付出著，無私地奉獻著，有同學走不動路，也是他們扶著，這種不怕苦、不怕累、不拋棄、不放棄的精神值得我們學習。同樣為班級付出的同學還有很多，例如我們的班長劉源，一路上拎著幾個垃圾袋，“回收”同學們的垃圾，在遠足的過程中拎了一路，把她累得滿頭大汗，令我們感動極了。
遠足回來后，我就一直在考慮著是什么讓同學們堅持走完這么遠的路程呢？是信念，沒錯，就是這堅定信念釋放出來的光輝，鼓舞著同學們前進，前進，再前進。我想，當初長征的紅軍也一定是這樣走下來的，堅定的革命信念使他們完成了萬里長征！信念也是我們通向成功之路必須的素質(zhì)，是我們不變的諾言！換而言之，沒有堅定的信念，我們將一事無成。
在這次遠足中，我的做大收獲就是——讓堅定的信念伴隨我們一生。
遠足有感
初二（13）班 田占峰 李露葭
我?guī)缀跏怯帽M了全身的力氣才挪到宿舍的，累得腳酸腿疼。然而，躺在床上，閉眼一想，今天的一幕幕像電影一樣浮現(xiàn)在眼前，自豪感便油然而生。
今天是10月20日周六，我們初中部初二學生開展了遠足活動。早上八點徒步出發(fā)，十一點多到達新鄉(xiāng)縣龍泉生態(tài)園。下午一點半返程，五點半到校。我自己都不敢相信，六七個小時，三四十公里，我走下來了，我們?nèi)嗑尤欢甲呦聛砹恕?/span>
一路上，我們穿過村莊，跨過馬路，繞過農(nóng)田。在迎風飄揚的16面班旗和三面級部大旗下，我們昂首挺胸，神氣十足，一路高歌。16個班級千余人的隊伍排成兩列，像一條見首不見尾的神龍，綿延數(shù)里。汽車司機見了我們不得不停下來給我們讓道，火車自愧比不過我們的長度，只得從地下道溜走。同學們腳抽筋了，抬著，架著，甚至背著走，頗有點長征的味道。我們到了龍泉生態(tài)園，吃飽喝足之后，又游覽了整個生態(tài)園。這里的藍天白云顯得格外清新，到處是果樹，到處是昆蟲，還有一大群的鵝搖搖晃晃漫步在水岸邊，真是讓人流連忘返?；厝サ臅r候，正是烈日當頭，食糧殆盡，且賣水賣糧的俱無。來時的路一點也沒少，但是我們的體力像我們的步伐一樣一點點減少。沒有人唱，也沒有人跑，汽車像是鄙視我們而與我們搶道，火車像是向我們挑釁而發(fā)出“轟隆隆”的響聲。當我們再次回到學校時，覺得學校是那樣的親切，宿舍是那樣的溫馨，床鋪是那樣的舒適。當然，遠足讓我獲得的遠不止這些。
遠足，讓我為保護環(huán)境盡了一份力。當我看到同學們隨手丟下的垃圾時，我不僅提醒大家不要隨手亂丟垃圾，而且還親手收集垃圾。雖然來來回回很是辛苦，但看到我們走過后依然干凈的路面，心中別提有多快樂了。我認為，當我們從這里走過時，除了腳印什么也不該留下。
遠足，讓我學會了擔當責任。我是一班之長，就有責任和義務幫助同學。我以自身的行動去影響同學們，要求大家團結(jié)友愛，互幫互助，文明游覽。我體會到了梁啟超先生所說的最樂，盡了責任的快樂。
遠足，讓我學會了堅持。雖然大家都很累，但一路上大家相互鼓勵，最終堅持了下來。在學習上，不正需要這種精神嗎？在人生的道路上，我們也應該像這次遠足一樣不能掉隊，勇往直前。
心靈歷程
初二14班 劉心睿
背上簡單的食物，裝上足夠的飲用水，帶著對未知道路的憧憬，迎著朝陽，出發(fā)！
走在路上，將身心交付給雙腳，忘掉期末考試帶來的種種壓力，每人換上一張永遠充滿笑容的臉，欣賞著沿途風景，時不時的被“洞庭湖”這些冷幽默引得陣陣爽朗的笑聲。慢慢地，太陽的光芒愈發(fā)刺眼，腳下的步伐越來越沉重，目的地神秘的面紗已被早早的掀起，當我們拖著疲憊的身體來到盼望已久的龍泉苑時，一下子坐在地上，以緩解身體的勞累。
進入龍泉苑，我們馬上尋找可以野餐的草地。鋪上報紙，品嘗著精心準備的食物，享受著午后閑散的陽光……就這么坐著，呼吸著新鮮的空氣，欣賞著果樹上滿掛的紅紅的柿子，聞著土地、陽光、樹葉的清香，和大自然親近著、接觸著。
分秒總是不留情的流過，兩個小時的放松后，背上書包，收拾雜物，返程上路。依舊的道路，又遠又長，雙腳愈來愈痛，大家相扶前進。水瓶已見底，口舌也越來越干燥，大家分享著僅存不多的水，艱難的補充能量，有點“有福同享、有難同當”的味道。
學校的大門在我們不放棄的行走中一步一步近了，心中是歡呼和雀躍。急不可耐的躺在舒適的床上，安慰勞苦一天的雙腳，回想起艱難旅途中的種種收獲，才發(fā)現(xiàn)：遠足的重要更在過程！人生亦是如此，我們不可能一人單獨走完漫漫長征路，在跌倒、困惑時需要一雙雙溫暖真摯的雙手，扶我們起來，給予我們繼續(xù)走下去的勇氣，這就是團結(jié)的力量！
堅持，美麗就在前方
——記一次遠足
初二15班 孫雅晴
前天，我們一起去了龍泉生態(tài)園，這是學校組織的初二年級秋季遠足活動，在這次遠足中我不僅看到了美景還懂得堅強。
早上，意氣奮發(fā)的隊伍從校門口出發(fā)，我們的遠足開始了。剛開始，同學們興致勃勃，有的在欣賞沿途秋景，有的在大聲歌唱，隊伍中一陣熱鬧。秋天，真是別有一番情趣，葉子都黃了，飄飄灑灑地從枝頭舞動下來，地上也是一片金色，院墻上也掛著豐收的金黃玉米，到處是金色，好似一幅金色的秋景畫卷，耀得我的眼睛已經(jīng)睜不開了。
當我們沉浸在這秋色正濃的美景之中時，隊伍的后方傳來了陣陣歌聲，那聲音在隊伍中回蕩，這是同學們歡快的歌聲。走了很久，我們真的變得很累了，隊伍里歌聲停了，同學們已經(jīng)累得無力再去歌唱，但是沒有一個人說自己要放棄這次遠足，我知道大家都在堅持，堅持看完沿途的所有美景，堅持走向前去看看前方的美景，堅持走到目的地，完成遠足的目標。
同學們真的很堅強，就連生病的同學也沒有停下來，也在跟著隊伍走。終于在同學們的堅持下，我們順利的完成了學校的遠足活動。這一次，我們很累，腿很疼，但是我們卻收獲了一份快樂！
一次遠足，我看到了同學們的堅強，同學們的堅持。同樣，我也收獲了一份堅強，因為在這一千多號堅強的人中，我是其中一員，我沒有落在后面，沒有脫離隊伍，沒有放棄遠足，而是和別人一樣，勇敢而堅強地完成目標！我為自己感到欣慰。
這一路，我們走得很辛苦，但是我們卻很快樂，因為我們是用堅強的意志堅持獨立完成二十公里的遠足。我相信，堅持下去，前方的景色更美！今后，我也要堅持做每件事，去看前方更美的景色。我堅信，我能行！
千里之行，始于足
----------遠足有感
夜晚，我伏在案前寫作業(yè)。迎面吹來的冷風，不禁使我頭腦清醒了一番。在那恍惚的一瞬間，心也為這次的遠足所溫暖著。
去時還是清晨，天氣微涼。但校門內(nèi)的千隊人馬的熱鬧氣氛卻絲毫不受影響，依舊興高采烈的討論著。
一路上，不如上次的塵土飛揚，而是數(shù)不盡的鄉(xiāng)間小路及以其獨有的清幽氣息，正在眾人感嘆路途遙遠的時間，“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”生態(tài)果園出現(xiàn)了，一頓大耳朵頤之后，再次整裝待發(fā)，但大家都已彼憊不堪。
在返回的路上，眾人都耷拉著腦袋，十分的疲憊，腿就像灌了鉛似的，邁不開腳步。我也是如此，但“一步一個腳印，踏實做人”讓我的腳步邁得更加沉穩(wěn)。每走一步，都似有無數(shù)的細針向腳掌刺去，發(fā)出一股鉆心的疼痛。在別人都是一副走不下去的樣子時，我只知道要鼓勵他們必須拿出自己的例子，于是佯裝堅強，快步向前走去。同學們只看見我還可以快走，便紛紛振作起來，都繼續(xù)向前走去。我知道“有意無法誼于言表，但可以用實際行動去證明。”30公里的路途雖然十分遙遠，但每走一步，就有一步的收獲。這些收獲集腋成裘，就會有一些意想不到的道理包括在其中，“千里之行，始于足下。”這次遠足給我的道理十分深刻。
伸手關了燈，雖有一些幽暗，但那滿天星斗足以為我啟明。收獲的只是一些道理嗎？不，不是……
