課改展望
發(fā)布時(shí)間：2014-11-17 08:30:51瀏覽次數(shù)：2515
課改展望
新鄉(xiāng)市一中初中部（南區(qū)） 數(shù)學(xué)組 侯永靜
受趙老師委托，讓我代表數(shù)學(xué)組發(fā)言，首先感謝課改三年以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們數(shù)學(xué)組的關(guān)心、支持和肯定，謝謝！
一、我們做的好的地方
1、三年以來(lái)，數(shù)學(xué)組各位老師基本上人人堅(jiān)持新法上課。
2、認(rèn)真負(fù)責(zé)的監(jiān)督團(tuán)隊(duì)：趙老師與三位備課組長(zhǎng)經(jīng)常督導(dǎo)聽(tīng)課、要求嚴(yán)格；我、許豪杰、崔越老師三人每周至少檢查三遍；老師們堅(jiān)持每周至少聽(tīng)一節(jié)課，互相監(jiān)督。
3、認(rèn)真編寫導(dǎo)學(xué)案
導(dǎo)學(xué)案是保證課改效果的關(guān)鍵，數(shù)學(xué)組一向注重導(dǎo)學(xué)案的編寫和整理。我們的學(xué)案編寫均是在寒暑假期中進(jìn)行的，開(kāi)學(xué)前將編寫好的導(dǎo)學(xué)案發(fā)至備課組長(zhǎng)郵箱，然后我們互相審稿。既要保證學(xué)案中選擇的題目具有典型性、還要注意針對(duì)不同層次的學(xué)生有不同難度的題目，保證不同層次的學(xué)生都有所提高。盡管我們沒(méi)有其他的資料，我們?nèi)齻€(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)期末考試成績(jī)不管是過(guò)重點(diǎn)線人數(shù)還是平均分在全市同類學(xué)生中均居前兩名，受到市教研室教研員魏銀光老師的表?yè)P(yáng)。
4、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課
為了保證我們平時(shí)課堂的高效，每周四下午的集體備課我們均有五項(xiàng)內(nèi)容。①、老師們對(duì)本周所聽(tīng)老師的課進(jìn)行評(píng)課，指出優(yōu)缺點(diǎn)，以便我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步。然后討論還可以放手讓學(xué)生講解哪些知識(shí)，怎樣使更多的學(xué)生學(xué)會(huì)、學(xué)懂。②、由編寫學(xué)案的兩位老師說(shuō)課，其他老師討論、補(bǔ)充，然后再次修改導(dǎo)學(xué)案；制定下周每節(jié)課的上課模式。③、互相交流本周上課所遇到的問(wèn)題，我們集體討論如何解決可以使課堂更高效。④、交流本周我們自己做的經(jīng)典題目，使每個(gè)班每個(gè)學(xué)生可以用最短的時(shí)間掌握數(shù)學(xué)做題方法，提高數(shù)學(xué)成績(jī)。⑤、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的總結(jié)提升，總是讓我們的理論知識(shí)得以提升。
5、做好科研小組培訓(xùn)
培訓(xùn)學(xué)生讓我們更了解孩子們課堂上需要什么，我們?cè)撛趺醋觯裁粗v課方式使孩子更容易接受。孩子們課堂上的精彩展示也促進(jìn)了師生的共同成長(zhǎng)。
6、學(xué)生的展示、點(diǎn)評(píng)、質(zhì)疑是我們數(shù)學(xué)課堂上最精彩的。孩子們熟練地運(yùn)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言對(duì)每個(gè)數(shù)學(xué)定義、定理透徹地講解，總能贏得老師們贊許的點(diǎn)頭；孩子們從不同角度的解題方法有些是我們老師也想不到的；從孩子們的質(zhì)疑聲中我們還可以得到更簡(jiǎn)單的解題方法?？傊?，數(shù)學(xué)課堂是孩子們思維與思維的碰撞。
二、我們感到困惑的地方
1、課堂上學(xué)案處理不完。
2、各科學(xué)案孩子們都必須寫，作業(yè)多、任務(wù)重，導(dǎo)致數(shù)學(xué)學(xué)案完成情況不好，不能保質(zhì)保量完成。
3、沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)生對(duì)加分逐漸地失去了興趣。那么我們?cè)撊绾握{(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
4、學(xué)生的展示，部分學(xué)生根本不看，講過(guò)的學(xué)案改正的不好。
5、存在虛假討論。
三、如何改進(jìn)
1、全組老師統(tǒng)一上課所展示的題目，使展示的題目更具有代表性，用到更多知識(shí)點(diǎn)。讓孩子從一道題中學(xué)會(huì)多種題目的做題方法。
2、加強(qiáng)對(duì)科研小組組長(zhǎng)的培訓(xùn)，加大導(dǎo)學(xué)案檢查力度，盡量做到每一張導(dǎo)學(xué)案老師都過(guò)目，對(duì)于講過(guò)的導(dǎo)學(xué)案要求學(xué)生用紅筆改正并收回老師再次檢查。
3、學(xué)生討論時(shí)給學(xué)生講清要求、討論內(nèi)容、要達(dá)到什么目的。
其實(shí)、堅(jiān)持新法上課并不難、關(guān)鍵是我們自己對(duì)待新法上課的態(tài)度。在以后的課改中，我們?nèi)w數(shù)學(xué)組老師會(huì)再接再厲，我們會(huì)不斷地改進(jìn)自己的作法，使學(xué)生真正地參與課堂作課堂的主人，使我們的課堂更高效。我們堅(jiān)信，在我們?nèi)w數(shù)學(xué)組老師的不斷努力下，我們整個(gè)初中部的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)更上一層樓！
