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年級(jí)動(dòng)態(tài)
五育并舉

東區(qū)初中部月考分析會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2015-10-19 05:28:38瀏覽次數(shù):2832

    2015年10月13日,東區(qū)初中部召開了本學(xué)期月考的分析會(huì),初中部全體教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)參加了此次會(huì)議。
    會(huì)中,根據(jù)此次月考成績(jī)進(jìn)行了多個(gè)層面的對(duì)比分析:三個(gè)年級(jí)各自學(xué)科的上線率及人數(shù)的比對(duì);同年級(jí)各科橫向?qū)Ρ?;縱向?qū)Ρ?,與上一屆同期或整體對(duì)比;本學(xué)科在全市的排名對(duì)比。
    齊主任提出各個(gè)組長(zhǎng)應(yīng)關(guān)注有效上線,關(guān)注臨線學(xué)生,關(guān)注總分上線中的單科未上線學(xué)生,關(guān)注學(xué)科貢獻(xiàn)、有效率。并進(jìn)一步提出具體的工作要求:1、全員行動(dòng),關(guān)注尖子生,加強(qiáng)尖子生的培優(yōu)補(bǔ)弱工作(培優(yōu):教師批改本班尖子生試卷,指出問題,個(gè)別學(xué)生面批,上課時(shí)有針對(duì)性地點(diǎn)撥,適當(dāng)拓展;補(bǔ)弱:分析臨線生,查找不足,提出改進(jìn)方案并監(jiān)督落實(shí))2、分層教學(xué)的工作,教師要轉(zhuǎn)變觀念,分工明確,提前謀劃,嚴(yán)格管理,針對(duì)性要強(qiáng),提高效率。3、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)應(yīng)有擔(dān)當(dāng)、有方向、有思路、有能力,既要團(tuán)結(jié)隊(duì)伍,又能化解矛盾,做好思想引領(lǐng)、監(jiān)督工作的落實(shí)。4、試卷命題和批改,責(zé)任到位,出題要統(tǒng)一模板,注意格式,批改認(rèn)真。

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