9日，王東獲得了教育戰(zhàn)線的最高榮譽——“全國模范教師”稱號。回顧16年教學生涯，她說——
直到高中畢業(yè)，呂律還是搞不清“老班”為何如此“神奇”：班里的大小事，就算很多同學都不知道，她也全知道。
“老班”是呂律和同學們對市第二實驗中學教師王東的昵稱。9日，在慶祝第２３個教師節(jié)暨全國教育系統(tǒng)先進集體和先進個人表彰大會上，王東被授予“全國模范教師”稱號。
1991年，從天津師范大學畢業(yè)后，王東在原洛玻中學開始了教學生涯。當班主任是個“操心活”，16年來，王東當了10年的班主任，而且常常是畢業(yè)班班主任，學生們親熱地叫她“老班”。
在“老班”眼中，班上沒有差生和庸才，每一名學生都是獨特的。學生徐欣學習成績一般，可是喜愛電腦游戲，曾經(jīng)打遍學校無敵手。許多老師覺得他“不務正業(yè)”，王東卻和他交上了朋友。王東肯定徐欣的電腦才能，引導其認識自己的長處，重新樹立自信。最終徐欣順利考上了一所本科院校，如今成為上海一家電腦公司的部門主管。
在學生眼中，王東既是老師，也是母親。2007屆學生中有一批從汝陽等縣來的學生，他們普遍家庭經(jīng)濟困難。王東盡可能在生活上關心他們。高三學生喬鳳瑞身體不舒服，為了不耽誤小喬的學習時間，王東先到醫(yī)院安排好一切，然后再陪小喬去看病。
學生小崔在畢業(yè)留言中說：“很多時候您比我媽還親。如果有下輩子，我還當您的學生。”
在洛陽教育界，王東可謂大名鼎鼎。這位外表頗像小姑娘的教師，不到30歲就被評為全省最年輕的教育專家。
“給學生一杯水，教師應有一桶水。”王東教的是政治，她每天有兩門“必修課”，上網(wǎng)看新聞和翻閱《人民日報》，獲取最新的信息。她是我市首屆名師，論文多次獲得省、市級論文比賽一等獎。然而，虛心好學的王東曾兩次坐在講臺下面，當起了“學生”。
一次是任教不久，在沒有任何人介紹的情況下，王東主動找到市三中的管道宏老師，希望能旁聽管老師講政治課。從此，每周總有一兩次，她帶著板凳，靜靜地坐在教室后面認真聽課、記錄。
2000年，校領導讓她帶初中畢業(yè)班。她覺得，雖然自己在高中政治教學上得心應手，但教初中畢竟是頭一回，了解到市實驗中學的張家森老師是初中政治課權威，王東又跑到市實驗中學當起了“學生”。
這次“學生”經(jīng)歷，換回的是驕人的成績。在當年的中招考試中，全市政治考試前5名均出自王東所帶的班級，同時全班平均成績列全市第一。
“教學是一門永遠遺憾的藝術，我希望自己盡量不留下遺憾。”王東說。
大多數(shù)人把工作當成職業(yè)來干，而王東卻當成事業(yè)來干。“一名學生的進步或退步，常常牽動一個家庭所有人的心，只要能換來千百個家庭的歡樂，我的付出就是值得的。”王東是這樣說的，也是這樣做的。
