高一物理期中考試試卷分析
一、試題分析：
1、選擇題考查知識(shí)點(diǎn)覆蓋較大，但是太過(guò)于簡(jiǎn)單，沒(méi)有區(qū)分度，學(xué)生答題非常好。
2、實(shí)驗(yàn)題：答題情況較好，主要原因是這類試題多次考試。錯(cuò)誤較少，主要是單位換算錯(cuò)位，計(jì)算粗心。
3、計(jì)算題：本題共四道大題，基本沒(méi)有太大的區(qū)分度，學(xué)生失誤率較低，做題格式較第一次月考有很大的進(jìn)步。
第二道大題有部分同學(xué)對(duì)不能能區(qū)分靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力，數(shù)值計(jì)算錯(cuò)誤。
第三道大題不能很好優(yōu)化勻變速直線運(yùn)動(dòng)公式，求位移不能很好利用平均速度公式，導(dǎo)致做題步驟復(fù)雜。
第三道大題坐標(biāo)軸表示的物理量和單位不寫(xiě)或不規(guī)范，不能很好利用坐標(biāo)求位移；對(duì)類豎直上拋運(yùn)動(dòng)處理方法欠佳。對(duì)勻變速直線運(yùn)動(dòng)矢量公式中方向認(rèn)識(shí)不夠。
二、存在的問(wèn)題：
1、審題不清，主觀臆斷，缺乏科學(xué)方法的指導(dǎo)。
2、對(duì)物理矢量的認(rèn)識(shí)不深刻，對(duì)容易混淆的概念缺少辨析。
3、眼高手低，懶于計(jì)算以致于計(jì)算能力較差。
4、細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)程度不夠。
5、部分同學(xué)卷面混亂，書(shū)寫(xiě)不規(guī)范，迫切需要加強(qiáng)。
三、對(duì)學(xué)生的建議：
1、心態(tài)上不要著急，要適度緊張，慢慢適應(yīng)。
2、做好知識(shí)的同化、順應(yīng)和重建。
學(xué)生大都能夠比較自覺(jué)地同化新知識(shí)，但往往不能自覺(jué)地采用順應(yīng)的認(rèn)知方式。在需要更新或重建認(rèn)知結(jié)構(gòu)的物理新知識(shí)學(xué)習(xí)中，被初中的不全面的知識(shí)和模糊概念所影響。
3、學(xué)會(huì)構(gòu)建物理模型，學(xué)會(huì)在頭腦中想象正確的物理情境。
4、研究典型例題，學(xué)習(xí)解題方法和技巧。
對(duì)高一的典型例題，及易錯(cuò)題要做到四問(wèn)：一問(wèn)做了沒(méi)有，二問(wèn)想了沒(méi)有，三問(wèn)問(wèn)了沒(méi)有，四問(wèn)變了沒(méi)有？
5、切忌“差不多”的心理。
有的同學(xué)總憑感覺(jué)，直覺(jué)下結(jié)論，下一些“好像”、“差不多”的結(jié)論，這是物理的大忌，每一結(jié)論的得出必須有明確的理論依據(jù)，養(yǎng)成一環(huán)扣一環(huán)的嚴(yán)謹(jǐn)思維習(xí)慣。
6、告訴自己五個(gè)問(wèn)題：一是我聽(tīng)懂了嗎？二是我記住了嗎？三是我會(huì)做嗎？四是我會(huì)靈活運(yùn)用嗎？五是我歸納總結(jié)了嗎？
高一物理備課組
2010年11月22日
