[2012] 第二十七期
（總第823期）
新鄉(xiāng)市第一中學(xué)辦公室 2012年11月15日
我校余亮老師喜獲省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)
并將代表河南省參加全國(guó)決賽
10月30日—11月1日，2012 年河南省高中物理優(yōu)質(zhì)課大賽在南陽(yáng)舉行，代表新鄉(xiāng)市參賽的余亮老師榮獲高中組一等獎(jiǎng)，并取得了代表河南省參加全國(guó)決賽的資格。余亮老師獨(dú)特的教學(xué)設(shè)計(jì)和良好的個(gè)人素質(zhì)，得到了與會(huì)專(zhuān)家評(píng)委和現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)的全省物理同行的廣泛好評(píng)。
余亮老師所取得的優(yōu)異成績(jī)是我校不斷深化課堂改革，打造高效課堂的縮影，是我校青年教師迅速成長(zhǎng)的體現(xiàn)。 （科學(xué)教研室）
我校舉行中華傳統(tǒng)教育報(bào)告會(huì)
11月11日上午，我校邀請(qǐng)吉林省民營(yíng)企業(yè)家、慈善家、教育家王竑锜先生，為全體教師做了一場(chǎng)以《博愛(ài)——托起今天的太陽(yáng)》為主題的中華傳統(tǒng)教育報(bào)告。
王竑锜老師語(yǔ)言幽默，侃侃而談，結(jié)合自身的親身經(jīng)歷和人生體驗(yàn)，向全體教職工講述了國(guó)學(xué)的內(nèi)涵與意義，深刻的剖析了人生的哲理，為我們展示了一種精神：把別人的愛(ài)牢記在心里，用自己的愛(ài)播撒給他人，讓愛(ài)灑滿人間。
王竑锜老師將近5個(gè)小時(shí)的演講，使教師們感觸頗深，大家都在思索人生的價(jià)值，都在思考自己應(yīng)該如何用博愛(ài)托起今天的太陽(yáng)。（教務(wù)處）
我校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束
11月8日至9日，我校新老校區(qū)同時(shí)舉辦了秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
上午八點(diǎn)，在國(guó)旗班引導(dǎo)下，裁判員和高二、少兒部、高一年級(jí)依次入場(chǎng)。同學(xué)們?cè)谥飨_(tái)前展示了具有各班特色的節(jié)目，或伴著節(jié)奏明快的音樂(lè)跳起歡快的舞蹈，或放飛彩色的氣球，或組成“一中加油”等字體，青春、時(shí)尚、活力是整個(gè)開(kāi)幕式的主題。異彩紛呈的開(kāi)幕式展現(xiàn)了我校學(xué)生的朝氣蓬勃的精神面貌。
運(yùn)動(dòng)會(huì)總共歷時(shí)兩天，賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏，場(chǎng)外同學(xué)們加油助威，服務(wù)人員熱心幫助，裁判員嚴(yán)格執(zhí)法。
最后是教師們的接力賽，平時(shí)溫文爾雅的老師們換上了輕便的服裝，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一展風(fēng)采，迎來(lái)了全場(chǎng)所有同學(xué)最熱烈的歡呼。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然天氣寒冷，但是同學(xué)們能堅(jiān)守在本班場(chǎng)地，認(rèn)真觀看比賽，積極投稿，展示出了我校學(xué)生良好素質(zhì)修養(yǎng)。（教務(wù)處）
重視宿管責(zé)任，落實(shí)“認(rèn)真、用心工作”
“ 認(rèn)真只能把工作做對(duì)、用心才能把工作做好” 11月5日，為了提升宿管老師的責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)管理能力和服務(wù)精神，宿管處召開(kāi)了宿管老師培訓(xùn)工作會(huì)議。
培訓(xùn)會(huì)上，每位宿管老師以“認(rèn)真、用心工作”為主題，結(jié)合自己的工作實(shí)際，依次談了自己感想和體會(huì)。此次大會(huì)為宿管老師們搭建了一個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，通過(guò)此次會(huì)議并將推動(dòng)我校宿管工作再上新的臺(tái)階。（宿管處）
科研處召開(kāi)命題中心會(huì)議
為進(jìn)一步規(guī)范我校命題工作，11月6日，科研處組織的“新鄉(xiāng)市一中命題中心會(huì)議”在老校區(qū)博遠(yuǎn)樓階梯教室舉行。
會(huì)上科研處主任趙冰講述了命題中心成立的意義及成員的職責(zé)和要求。人文教研室侯立慶主任從“命題的縱向分類(lèi)、技術(shù)指標(biāo)及基本原則”三方面談了自己的體會(huì)。數(shù)學(xué)教研室王衛(wèi)榮老師演示了計(jì)算機(jī)軟件在命題中的使用。教務(wù)處劉偉主任與大家分享了2012年高三備考中有效試卷的重要性。
副校長(zhǎng)李純路進(jìn)行了總結(jié)，他再次強(qiáng)調(diào)成立命題中心的意義，指出一份好的試卷會(huì)起到引領(lǐng)、診斷教學(xué)的作用，希望中心組成員多學(xué)習(xí)、肯鉆研，命制出高水平的試題。 （科研處）
節(jié)約用電 低碳生活
11月6日、7日總務(wù)處和學(xué)生處召開(kāi)了以“節(jié)約用電，低碳生活”為主題的對(duì)新老校區(qū)各班電管員培訓(xùn)會(huì)。
會(huì)上，張順琦副主任和王紅奎副主任分別講解了節(jié)約用電的重要性，明確了電管員的具體職責(zé)，并發(fā)放了節(jié)約用電宣傳資料。學(xué)生處主任王新偉要求各班認(rèn)真學(xué)習(xí)節(jié)約用電的宣傳材料，以增強(qiáng)全體同學(xué)的節(jié)約用電意識(shí)。
此次會(huì)議呼吁同學(xué)們“節(jié)約用電 低碳生活”，讓每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，同心協(xié)力，積少成多，為把我校建設(shè)成資源節(jié)約型學(xué)校做出自己的貢獻(xiàn)！（總務(wù)處、學(xué)生處）
少兒部組織12級(jí)全體學(xué)生開(kāi)展遠(yuǎn)足活動(dòng)
11月10日，少兒部12級(jí)全體學(xué)生開(kāi)展了一次遠(yuǎn)足活動(dòng)。
7點(diǎn)30分，在王洪濤主任帶領(lǐng)下，12級(jí)四個(gè)班同學(xué)從老校區(qū)出發(fā)，同學(xué)們排成兩列縱隊(duì)，在少兒部的旗幟引導(dǎo)下前行。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉同學(xué)們來(lái)到了我市平原博物館。豐富的館藏展現(xiàn)了牧野大地厚重的歷史文化，同學(xué)們?cè)谡蛊访媲傲鬟B忘返。通過(guò)參觀使同學(xué)們受到了一次很好的中華文化傳統(tǒng)教育進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們熱愛(ài)家鄉(xiāng)之情。
在返回的路上不知不覺(jué)下起了雨，同學(xué)們打著雨傘，保持兩列縱隊(duì)，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)叫苦叫累，不身體較弱的同學(xué)、腳疼的同學(xué)在大家的幫助下也堅(jiān)持到最后。
這次活動(dòng)磨練了同學(xué)們的意志，增強(qiáng)了同學(xué)們克服苦難的能力，同時(shí)增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野。（少兒部）
我校召開(kāi)青年教師座談會(huì)
11月13日下午，為了更好的了解我校新進(jìn)青年教師的工作與生活，我校召開(kāi)新進(jìn)青年教師座談會(huì)。
會(huì)上，青年教師相繼發(fā)言，他們結(jié)合自身的體會(huì)暢談了初登講壇的收獲，初為人師的困惑，同時(shí)對(duì)生活中的困難也提出了一些建議。與會(huì)的各部門(mén)負(fù)責(zé)人就各位老師提出的問(wèn)題進(jìn)行了坦誠(chéng)的溝通和交流。
最后，李純路副校長(zhǎng)對(duì)本次座談會(huì)做了總結(jié)，他要求各部門(mén)在工作上加強(qiáng)對(duì)青年教師的指導(dǎo)，在生活上給青年教師更多的關(guān)懷。同時(shí)他希望青年教師多學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，多向老教師、同行、同齡人以及學(xué)生學(xué)習(xí)、多走進(jìn)學(xué)生心靈，努力提升自身素質(zhì)，使盡快地使自己成長(zhǎng)起來(lái)。（教務(wù)處）
簡(jiǎn)訊：
1、在10月26日，我校舉行教職工游泳比賽，副校長(zhǎng)王艷萍獲女隊(duì)冠軍，吳輝老師獲男隊(duì)冠軍。（工會(huì)）
2、10月27日我校校友會(huì)第二屆“恒基杯”羽毛球賽在我校體育館開(kāi)幕。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下，比賽圓滿結(jié)束。
師德教育鏈接：
為了促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，浙江省在聽(tīng)取民意后決定在中小學(xué)、幼兒園建立學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)三位一體的師德評(píng)價(jià)體系。教師是否認(rèn)真教學(xué)、體罰或歧視學(xué)生、是否進(jìn)行有償家教或補(bǔ)課等師德情況，都將歸入其本人檔案。不合格者“一票否決”。 為確保檢查結(jié)果的可靠性和針對(duì)性，每學(xué)期先由學(xué)校進(jìn)行自查。教育部門(mén)除了開(kāi)通投訴舉報(bào)電話，還將采取問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)、教師互評(píng)、學(xué)校間交叉檢查等多種方式聽(tīng)取家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)和教師的意見(jiàn)和建議。
