校務(wù)管理
魅力一中 輝煌卓著
工作簡報201214
[2013] 第十四期
(總第842期)
新鄉(xiāng)市第一中學(xué)辦公室 2013年6月27日
2013年高考再傳捷報
在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,新鄉(xiāng)市一中秉承“為每一位學(xué)生提供最適合自己發(fā)展的教育”理念,以辦人民滿意的教育為主旨,全體一中人團結(jié)、務(wù)實、拼搏、創(chuàng)新,高擎質(zhì)量大旗,深化教學(xué)改革,強化教學(xué)管理,教育教學(xué)成績呈跨越式發(fā)展。在我校被評為全國百強頂尖中學(xué)之際,2013年高考再傳佳音:
一、文理科尖子生成績突出
1、劉晨曦同學(xué)(應(yīng)屆)以672分(裸分)的優(yōu)異成績奪得新鄉(xiāng)市(含縣區(qū))理工狀元,張雅萌同學(xué)以606分(裸分的優(yōu)異成績)奪得新鄉(xiāng)市(含縣區(qū))應(yīng)屆生文科狀元。
2、全市(含縣區(qū))理科前10名我校占4名,文科前10名我校占6名;理科前20名我校占8名,文科前20名我校占10名;理科前50名我校占22名。
3、全市(含縣區(qū))理科600分以上共92人,我校占38人;文科600分以上共4人,我校占2人。
二、一本上線人數(shù)穩(wěn)居新鄉(xiāng)市第一,比2012年高考又有重大突破,再創(chuàng)歷史新高
我校文科一本上線99人,理科一本上線611人,合計710人,比2012年凈增171人;新鄉(xiāng)市市區(qū)一本上線文科152人,理科999人,合計1151人,我校一本上線人數(shù)占市區(qū)一本上線總?cè)藬?shù)的61.7%。
(辦公室)
我校榮獲“2013年中國頂尖中學(xué)100強”榮譽稱號
中國校友會網(wǎng)大學(xué)研究團隊首席專家、中南大學(xué)蔡言厚教授表示,“100強中學(xué)”均是我國各省市自治區(qū)辦學(xué)水平一流和綜合實力最強的中國頂尖中學(xué)。這是繼我校獲中國“百強中學(xué)”、“中國名校”后,獲得的又一個國家級殊榮。這是社會各界對我校辦學(xué)業(yè)績的充分肯定,我們將以此為動力以辦人民滿意教育為宗旨,不辜負(fù)社會各界對我們的期望。
(辦公室)
我校領(lǐng)導(dǎo)赴山西曲沃中學(xué)考察
此次考察我校領(lǐng)導(dǎo)參觀了曲沃中學(xué)的校史館,聽取了該校領(lǐng)導(dǎo)對教育教學(xué)管理經(jīng)驗的介紹,特別是感受了曲沃中學(xué)獨特的校園文化魅力。這對推動我校教育教學(xué)改革、加強校園文化建設(shè)起到積極的作用。
(辦公室)
我校召開班主任經(jīng)驗交流會
6月18、19日,學(xué)生處在校本部和南校區(qū)分別召開新鄉(xiāng)市一中班主任經(jīng)驗交流會,參加此次會議的有副校長李華軒、學(xué)生處主任、各年級主任。
在會上高二年級班主任王棟林、劉銀平、張福偉、崔國印老師分別就班級管理做了精彩的報告。少兒部王平老師結(jié)合自己在南京師大為期十天的學(xué)習(xí)心得向全體班主任做了報告。
本學(xué)期新老校區(qū)共舉辦6場小型班主任經(jīng)驗交流會,為班主任的成長搭建了平臺,也讓更多的班主任有機會向全校展示自己優(yōu)秀的一面。
(學(xué)生處)
我校舉行“放飛教育夢想,做學(xué)習(xí)型教師”青年教師交流會
為落實教育部“我的中國夢”主題教育的部署,深化愛國主義、社會主義和人生價值觀教育。5月31日下午,在我校南校區(qū)舉辦了以“放飛教育夢想,做學(xué)習(xí)型教師”為主題的青年教師交流會。
會上,五名青年教師代表積極、主動、大膽地暢談自己的理想,用自己在一中工作的經(jīng)驗,暢談自己對未來的美好憧憬和希望,暢談了自己的“中國夢”、“教育夢”、“一中夢”。
隨后副書記、副校長王偉作了發(fā)言:青年教師是學(xué)校的未來,一天不學(xué)習(xí),就比別人落后了一步;一個月不學(xué)習(xí),就比別人落后了一截;一年不學(xué)習(xí),就比別人落后了一個世紀(jì)。如何保持自己在學(xué)生心目中的權(quán)威地位,保持自己那份絕對的自信,唯有讀書學(xué)習(xí)!通過讀書,我們與大師對話,與經(jīng)典為友,豐厚自己的文化底蘊,提升自己做人的品味,形成智慧的教育,才可能擁有學(xué)生的信賴!
最后黨委書記張彩霞做了總結(jié)發(fā)言:希望大家在學(xué)習(xí)他人先進經(jīng)驗的同時,一定要有自己的想法,融入自己的思考,學(xué)人之長,揚己之長。在學(xué)習(xí)與實踐的過程中,大膽探索,敢破敢立,逐步創(chuàng)出自己的教學(xué)風(fēng)格,形成特色。
(學(xué)生處)
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1、
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