9月22日下午放學(xué),我校學(xué)生家長(zhǎng)陳先生、秦先生專程趕到老校區(qū),將一面精心繡制的大紅錦旗送到宿管處,感謝宿管老師在危急時(shí)刻,將受傷的孩子及時(shí)送醫(yī)并精心陪護(hù)。
“感謝一中,管理規(guī)范,為學(xué)生辦實(shí)事;感謝老師,師德高尚,為學(xué)生解難題。沒有你們,真不知道我的孩子會(huì)怎樣……”
學(xué)生家長(zhǎng)一再致謝的老師,是我校學(xué)生公寓宿管教師楊素霞。9月8日,晚自習(xí)放學(xué)后,她像往常一樣守在宿舍門口,督促檢查學(xué)生就寢。“阿姨,快些來(lái),我同學(xué)摔倒受傷了。”忽然一陣呼救聲傳來(lái),楊老師循著聲音跑了過(guò)去,只見一名男生痛苦地坐在地上,左手不斷有鮮血滲出。見狀,楊老師立即撥打了120,并通知了班主任和家長(zhǎng)。
在等待救護(hù)車到來(lái)的間隙,楊素霞老師按照應(yīng)急方案妥善為受傷學(xué)生小陳止血、處理傷情,為避免小陳同學(xué)再次發(fā)生意外,楊老師一直守在他身邊。
“當(dāng)時(shí)害怕極了,楊阿姨就像媽媽一樣照看著我?!睋?jù)小陳同學(xué)回憶,當(dāng)時(shí)情況緊急,父母又不在身邊,傷口疼痛難忍,感到特別無(wú)助,宿管老師楊素霞就像家人一樣,給了自己莫大的安慰。
大約十分鐘后,在楊素霞老師和班主任魏興毅老師的陪同下,小陳同學(xué)被送到了醫(yī)院。處理傷口、做檢查……由于小陳同學(xué)的父親在外地出差,無(wú)法及時(shí)趕回來(lái),兩位老師就一直守在醫(yī)院。各項(xiàng)檢查結(jié)果出來(lái)了,小陳身體并無(wú)大礙,他們懸著的心才算放了下來(lái)。次日凌晨,小陳同學(xué)家人趕到醫(yī)院后,兩位老師才從醫(yī)院返回。
經(jīng)過(guò)短暫的休養(yǎng),小陳同學(xué)已完全康復(fù),返回了教室?!拔覀?cè)陔娫捓锵驅(qū)W校和楊素霞老師表達(dá)謝意,她卻總是說(shuō)應(yīng)該做的,不用謝。后來(lái),我們還是商定要當(dāng)面送一面錦旗,鄭重向老師們對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)照表示感謝。”前來(lái)送錦旗的陳先生、秦先生感激不已。
“家長(zhǎng)不在,我們就是家長(zhǎng)。每一名住校學(xué)生就像我們的孩子一樣,把孩子交給一中,請(qǐng)你們放心?!苯舆^(guò)錦旗,楊素霞老師和同事們真誠(chéng)地說(shuō)道。
平凡之中孕育偉大,細(xì)微之處彰顯光華。其實(shí),在一中公寓這個(gè)大集體里,類似這樣的溫暖故事還有很多,幫學(xué)生搬運(yùn)行李、為學(xué)生縫補(bǔ)衣物、照看生病的孩子、化解室友間的矛盾……他們不站三尺講臺(tái),卻同樣傳道授業(yè);不握半截粉筆,卻一樣誨人不倦。
每天清晨,朝陽(yáng)初升,她們?cè)缭绲亻_啟大門,目送學(xué)生奔向朝氣蓬勃的一天;深夜,她們默默地留一盞燈,等候?qū)W子們學(xué)習(xí)歸來(lái)。他們工作在平凡的崗位上,關(guān)心學(xué)生生活、關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng),正是因?yàn)橛辛怂薰芙處焸兊哪冻觥崆榉瞰I(xiàn),才讓一中每一名學(xué)生在宿舍感受到了家的溫暖。