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　　12月6日，新鄉(xiāng)市財(cái)政局黨組書記、局長馮暉來到東校區(qū)，以“信仰與人生”為題為師生講授思政課，引領(lǐng)一中青年學(xué)子堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，堅(jiān)守理想追求，讓理想照亮生活，讓信仰點(diǎn)亮人生，不忘初心，砥礪奮斗，爭做擔(dān)當(dāng)時(shí)代大任的青年，以更加飽滿的熱情，挺膺擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)青春力量。

　　校黨委書記、校長王偉，副校長李秀忠、閆宏等來到現(xiàn)場，和師生同上一節(jié)思政課。

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　　12月2日，河南省教育廳公布第三批普通高中省級(jí)學(xué)科名單，經(jīng)推薦、審核、遴選、公示，我校成功獲評(píng)“河南省普通高中省二級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科基地”。

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　　日前，新鄉(xiāng)市教育局首批新鄉(xiāng)市中小學(xué)心理健康教育名師工作室主持人認(rèn)定結(jié)果公布，我校教師王靜、丁凡獲得殊榮。

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　　近日，由市教育局主辦，市教育科學(xué)研究院、市一中、新鄉(xiāng)音樂實(shí)踐中心新藝社區(qū)學(xué)校承辦的河南省新鄉(xiāng)市2024年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周在老校區(qū)開幕。本屆活動(dòng)周以“讓學(xué)習(xí)成為一種生活方式”為主題，旨在進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，營造“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的良好氛圍。

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　　日前，新鄉(xiāng)市教育局公布新鄉(xiāng)市校本課程建設(shè)優(yōu)秀成果、綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀成果、優(yōu)秀教學(xué)方法、研究性學(xué)習(xí)成果評(píng)選結(jié)果。我校教師王鵬程的作品《高中生物科學(xué)探究的“雙微”教學(xué)法》獲評(píng)新鄉(xiāng)市中小學(xué)(幼兒園)第三屆優(yōu)秀教學(xué)方法；我校報(bào)送的《新鄉(xiāng)市店鋪名稱蘊(yùn)含的文化心理研究》（小組成員段涑楊、劉一甯、王一冰、王炳森、付杰碩、袁鴻彬， 輔導(dǎo)教師于永新、姚夢(mèng)鴿、張晨揚(yáng)）、《射影幾何之美》（小組成員郝睿宸、湯景雯、王岳恬、閆毓桐、王祺樺、唐博文，輔導(dǎo)教師劉銀平、陳海玲、湯勇）榮獲高中組優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。我校榮獲“研究性學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)?！?。

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　　日前，北京理工大學(xué)外國語學(xué)院黨委書記、河南招生組組長楊暉，黨委副書記、副院長、河南招生組副組長張盟初一行前來老校區(qū)，就和我校加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)生源基地共建進(jìn)行深入交流。校黨委書記、校長王偉，副校長王新偉等出席活動(dòng)。

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　　在新鄉(xiāng)市第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)暨第四屆全民健身大會(huì)上，我校選派的教練員、運(yùn)動(dòng)員武新軍、韓亮宇、呂宜軒、夏函、王藝衡、武陽等充分發(fā)揚(yáng)敢為人先、永爭第一的一中精神，所在團(tuán)隊(duì)榮獲籃球比賽市直組冠軍、一等獎(jiǎng)，受到新鄉(xiāng)市教育局通報(bào)表揚(yáng)。

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　　日前，新鄉(xiāng)市第一中學(xué)紅旗校區(qū)（新鄉(xiāng)市紅旗區(qū)第一中學(xué)）組織師生走進(jìn)校史博物館、育田數(shù)理探索館、圖書館、餐廳參觀，了解一中辦學(xué)歷史，感受一中厚重文化底蘊(yùn)和科技校園建設(shè)成果，激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)向上，勇攀高峰，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

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　　近日，青年勵(lì)志演說家馬亞林老師應(yīng)邀前來我校，為師生做“夢(mèng)想、信心、奮斗”勵(lì)志報(bào)告，激勵(lì)高三學(xué)子樹立遠(yuǎn)大志向，不懈奮斗，以高昂飽滿的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)生活中，努力成為祖國建設(shè)的棟梁之材。

　　副校長劉偉出席活動(dòng)，對(duì)同學(xué)們提出殷切希望，并做學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。

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　　日前，我校組織全校師生開展仿真消防安全應(yīng)急疏散演練，進(jìn)一步提升廣大師生的消防安全意識(shí)和緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)能力，建設(shè)平安校園。