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我校與市教研室舉行聯(lián)合教研活動(dòng)

 6月16號下午，天氣炎熱，酷暑難耐，然而，在老校區(qū)博遠(yuǎn)樓階梯教室里我校和教研室的聯(lián)合教研會(huì)正在有序進(jìn)行，大家靜心聽講，認(rèn)真筆記，秩序井然，氣氛熱烈。

 為了進(jìn)一步提高我校課堂教學(xué)水平，實(shí)施有效教學(xué)，打造高效課堂，同時(shí)，也為了展現(xiàn)我校教學(xué)科研成果，舉辦了此次聯(lián)合教研活動(dòng)。在會(huì)上共有7位老師做主題發(fā)言。我校郝愛榮、董玉秀、許俊婭三位教師分別分析了2011年英語、語文和化學(xué)高考的新特點(diǎn)、新變化和命題規(guī)律，并對新高三的備考提出新的建議，大家反映熱烈，認(rèn)為有助于提高老師的備考能力，對新課改高考的認(rèn)識(shí)有引領(lǐng)作用。我校侯立慶老師《高效課堂的幾個(gè)不等式》的發(fā)言，對課堂教學(xué)中幾種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和做法提出了自己的見解，反對假合作、假探究、假互助，主張課堂要真實(shí)、高效。

 市教研室劉萍萍老師就課堂觀察的理論和實(shí)踐進(jìn)行了介紹，宋偉福老師認(rèn)為高效課堂關(guān)鍵是讓學(xué)生動(dòng)起來，突出學(xué)生的主題作用，市教研室王新年老師《有效教學(xué)指向?qū)W生的十大變化》，指出在新課改的理念下，學(xué)生學(xué)習(xí)思考行為等的方面的新變化，并指出教師的主導(dǎo)作用體現(xiàn)在教學(xué)設(shè)計(jì)上，學(xué)生的主體地位表現(xiàn)在課堂互動(dòng)上。最后，教研室王偉主任簡單回顧了十年課改的得失及最新課改理論。我校主管校長李純路做了會(huì)議總結(jié)，希望廣大老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，祝愿大家“把課上好”。