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《會計(jì)人員繼續(xù)教育規(guī)定》
《會計(jì)人員繼續(xù)教育規(guī)定》
財(cái)會〔2013〕18號
中共中央直屬機(jī)關(guān)事務(wù)管理局,國家機(jī)關(guān)事務(wù)管理局,解放軍總后勤部,武警部隊(duì)后勤部,各省、自治區(qū)、直轄市、計(jì)劃單列市財(cái)政廳(局),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)財(cái)務(wù)局:
為加強(qiáng)會計(jì)人員繼續(xù)教育管理,推進(jìn)會計(jì)人員繼續(xù)教育工作科學(xué)化、規(guī)范化、信息化,培養(yǎng)造就高素質(zhì)的會計(jì)隊(duì)伍,提高會計(jì)人員專業(yè)勝任能力,適應(yīng)會計(jì)人員繼續(xù)教育方式、技術(shù)手段等新變化,在廣泛調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,我部對2006年11月印發(fā)的《會計(jì)人員繼續(xù)教育規(guī)定》(財(cái)會〔2006〕19號)有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了修訂。現(xiàn)將修訂后的《會計(jì)人員繼續(xù)教育規(guī)定》印發(fā)你們,請遵照執(zhí)行。
附件:會計(jì)人員繼續(xù)教育規(guī)定
財(cái)政部
2013 年8月27日
會計(jì)人員繼續(xù)教育規(guī)定
第一章 總 則
第一條 為加強(qiáng)持有會計(jì)從業(yè)資格證書人員(以下簡稱會計(jì)人員)繼續(xù)教育的管理,推進(jìn)會計(jì)人員繼續(xù)教育工作科學(xué)化、規(guī)范化、信息化,培養(yǎng)造就高素質(zhì)的會計(jì)隊(duì)伍,提高會計(jì)人員專業(yè)勝任能力,根據(jù)《中華人民共和國會計(jì)法》(以下簡稱《會計(jì)法》)和《會計(jì)從業(yè)資格管理辦法》的規(guī)定,制定本辦法。
第二條 會計(jì)人員繼續(xù)教育的管理適用本辦法。
第三條 會計(jì)人員繼續(xù)教育應(yīng)當(dāng)緊密結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和會計(jì)行業(yè)發(fā)展要求,統(tǒng)籌規(guī)劃,強(qiáng)化服務(wù),注重質(zhì)量,全面推進(jìn)會計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè),為經(jīng)濟(jì)社會和會計(jì)行業(yè)發(fā)展提供人才保證和智力支持。
第四條 會計(jì)人員繼續(xù)教育工作應(yīng)當(dāng)遵循下列基本原則:
?。ㄒ唬┮匀藶楸?,按需施教。把握會計(jì)行業(yè)發(fā)展趨勢和會計(jì)人員從業(yè)基本要求,突出提升會計(jì)人員專業(yè)勝任能力,引導(dǎo)會計(jì)人員更新知識、拓展技能,提高解決實(shí)際問題的能力。
?。ǘ┩怀鲋攸c(diǎn),提高能力。會計(jì)人員繼續(xù)教育面向會計(jì)人員,全面提高會計(jì)人員整體素質(zhì),進(jìn)一步改善會計(jì)人員知識結(jié)構(gòu)。
?。ㄈ┘訌?qiáng)指導(dǎo),創(chuàng)新機(jī)制。在統(tǒng)籌規(guī)劃的前提下,有效利用各方面教育資源,引導(dǎo)社會辦學(xué)單位參與會計(jì)人員繼續(xù)教育,并不斷豐富繼續(xù)教育內(nèi)容,創(chuàng)新繼續(xù)教育方式,整合繼續(xù)教育資源,提高繼續(xù)教育質(zhì)量,逐步形成政府部門規(guī)劃指導(dǎo)、社會單位積極參與、用人單位支持督促的會計(jì)人員繼續(xù)教育新格局。
第五條 會計(jì)人員享有參加繼續(xù)教育的權(quán)利和接受繼續(xù)教育的義務(wù)。
第六條 會計(jì)人員繼續(xù)教育的對象是取得會計(jì)從業(yè)資格的人員。
取得會計(jì)從業(yè)資格的人員,應(yīng)當(dāng)自取得資格的次年開始參加繼續(xù)教育,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)取得規(guī)定學(xué)分。
第二章 管理體制
第七條 財(cái)政部負(fù)責(zé)全國會計(jì)人員繼續(xù)教育管理的下列事項(xiàng):
?。ㄒ唬┲贫ㄈ珖鴷?jì)人員繼續(xù)教育規(guī)劃;
?。ǘ┲贫ㄈ珖鴷?jì)人員繼續(xù)教育制度;
?。ㄈM定全國會計(jì)人員繼續(xù)教育工作重點(diǎn);
(四)組織開發(fā)、評估、推薦全國會計(jì)人員繼續(xù)教育重點(diǎn)教材;
?。ㄎ澹┙M織全國會計(jì)人員繼續(xù)教育師資培訓(xùn);
?。┲笇?dǎo)、督促各地區(qū)和有關(guān)部門開展會計(jì)人員繼續(xù)教育工作。
第八條 各省、自治區(qū)、直轄市、計(jì)劃單列市財(cái)政廳(局)(以下簡稱省級財(cái)政部門)負(fù)責(zé)本地區(qū)會計(jì)人員繼續(xù)教育管理的下列事項(xiàng):
(一)依據(jù)全國會計(jì)人員繼續(xù)教育制度,制定本地區(qū)的會計(jì)人員繼續(xù)教育實(shí)施辦法;
?。ǘ┮罁?jù)全國會計(jì)人員繼續(xù)教育規(guī)劃和工作重點(diǎn),制定本地區(qū)會計(jì)人員繼續(xù)教育計(jì)劃并組織實(shí)施;
?。ㄈ┐_定本地區(qū)各級財(cái)政部門會計(jì)人員繼續(xù)教育管理工作的具體職責(zé)和權(quán)限;
?。ㄋ模┙M織推薦適合本地區(qū)的會計(jì)人員繼續(xù)教育教材,或者選用財(cái)政部統(tǒng)一組織開發(fā)、推薦的全國會計(jì)人員繼續(xù)教育重點(diǎn)教材;
?。ㄎ澹┙M織本地區(qū)會計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)和會計(jì)人員繼續(xù)教育師資培訓(xùn);
(六)指導(dǎo)、監(jiān)督本地區(qū)會計(jì)人員繼續(xù)教育工作,規(guī)范會計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)市場;
?。ㄆ撸┍O(jiān)督、檢查會計(jì)人員接受繼續(xù)教育情況。
第九條 中共中央直屬機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、國家機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、中國人民解放軍總后勤部、中國人民武裝警察部隊(duì)后勤部(以下簡稱中央主管單位)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)財(cái)務(wù)局應(yīng)當(dāng)按照會計(jì)從業(yè)資格管理體制,分別負(fù)責(zé)中央在京單位、中國人民解放軍系統(tǒng)、中國人民武裝警察部隊(duì)系統(tǒng)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)財(cái)務(wù)局會計(jì)人員繼續(xù)教育的組織實(shí)施工作。
中央主管單位和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)財(cái)務(wù)局管理會計(jì)人員繼續(xù)教育的職責(zé),比照本辦法第八條執(zhí)行。
第十條 會計(jì)人員所在單位負(fù)責(zé)組織和督促本單位的會計(jì)人員參加繼續(xù)教育。
會計(jì)人員所在單位應(yīng)當(dāng)遵循教育、考核、使用相結(jié)合的原則,鼓勵、支持并組織本單位會計(jì)人員參加繼續(xù)教育,保證學(xué)習(xí)時(shí)間,提供必要的學(xué)習(xí)條件。
第三章 內(nèi)容與形式
第十一條 會計(jì)人員繼續(xù)教育的內(nèi)容主要包括會計(jì)理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、技能訓(xùn)練和職業(yè)道德等。
?。ㄒ唬?jì)理論繼續(xù)教育,重點(diǎn)加強(qiáng)會計(jì)基礎(chǔ)理論和應(yīng)用理論的培訓(xùn),提高會計(jì)人員用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力;
?。ǘ┱叻ㄒ?guī)繼續(xù)教育,重點(diǎn)加強(qiáng)會計(jì)法規(guī)制度及其他相關(guān)法規(guī)制度的培訓(xùn),提高會計(jì)人員依法從事會計(jì)工作的能力;
?。ㄈI(yè)務(wù)知識和技能訓(xùn)練繼續(xù)教育,重點(diǎn)加強(qiáng)履行崗位職責(zé)所必備的會計(jì)準(zhǔn)則制度等專業(yè)知識、內(nèi)部控制、會計(jì)信息化等方面的培訓(xùn),提高會計(jì)人員的實(shí)際工作能力和業(yè)務(wù)技能;
(四)職業(yè)道德繼續(xù)教育,重點(diǎn)加強(qiáng)會計(jì)職業(yè)道德的培訓(xùn),提高會計(jì)人員職業(yè)道德水平。
第十二條 會計(jì)人員可以自愿選擇參加本辦法規(guī)定的繼續(xù)教育形式。
第十三條 會計(jì)人員繼續(xù)教育的形式主要有:
?。ㄒ唬﹨⒓涌h級以上地方人民政府財(cái)政部門、中央主管單位、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)財(cái)務(wù)局(以下簡稱繼續(xù)教育管理部門)組織的會計(jì)人員繼續(xù)教育師資培訓(xùn)、會計(jì)脫產(chǎn)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)化會計(jì)培訓(xùn);
?。ǘ﹨⒓永^續(xù)教育管理部門公布的會計(jì)人員繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)組織的會計(jì)脫產(chǎn)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)化會計(jì)培訓(xùn);
?。ㄈ﹨⒓永^續(xù)教育管理部門公布的會計(jì)人員所在單位組織的會計(jì)脫產(chǎn)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)化會計(jì)培訓(xùn);
(四)參加財(cái)政部組織的全國會計(jì)領(lǐng)軍人才培訓(xùn);
(五)參加財(cái)政部組織的大中型企事業(yè)單位總會計(jì)師素質(zhì)提升工程培訓(xùn);
?。﹨⒓邮〖壺?cái)政部門、中央主管單位、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)財(cái)務(wù)局組織的高端會計(jì)人才培訓(xùn);
?。ㄆ撸﹨⒓又袊詴?jì)師繼續(xù)教育培訓(xùn);
?。ò耍﹨⒓永^續(xù)教育管理部門組織的其他形式培訓(xùn)。
繼續(xù)教育管理部門應(yīng)當(dāng)按照管理權(quán)限,定期公布會計(jì)人員繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)或會計(jì)人員所在單位名稱等相關(guān)信息。
第十四條 除本辦法第十三條規(guī)定的繼續(xù)教育形式外,會計(jì)人員繼續(xù)教育的形式還包括:
?。ㄒ唬﹨⒓迂?cái)政部組織的全國會計(jì)領(lǐng)軍人才考試,以及省級財(cái)政部門、中央主管單位、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)財(cái)務(wù)局組織的高端會計(jì)人才考試;
?。ǘ﹨⒓訒?jì)、審計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試,以及注冊會計(jì)師、注冊資產(chǎn)評估師、注冊稅務(wù)師考試;
(三)參加國家教育行政主管部門承認(rèn)的會計(jì)類??埔陨蠈W(xué)位學(xué)歷教育;
?。ㄋ模┏袚?dān)繼續(xù)教育管理部門或其認(rèn)可的會計(jì)學(xué)術(shù)團(tuán)體的會計(jì)類研究課題,或在有國內(nèi)統(tǒng)一刊號(CN)的經(jīng)濟(jì)管理類報(bào)刊上發(fā)表會計(jì)類論文;
?。ㄎ澹┕_出版會計(jì)類書籍;
(六)參加省級以上財(cái)政部門、中央主管單位、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)財(cái)務(wù)局組織或其認(rèn)可的會計(jì)類知識大賽;
?。ㄆ撸├^續(xù)教育管理部門認(rèn)可的其他形式。
第十五條 會計(jì)人員繼續(xù)教育內(nèi)容應(yīng)當(dāng)根據(jù)會計(jì)人員的從業(yè)要求,綜合運(yùn)用講授式、研究式、案例式、模擬式、體驗(yàn)式等教學(xué)方法,提高培訓(xùn)效果和質(zhì)量。
第十六條 繼續(xù)教育管理部門應(yīng)當(dāng)積極推廣網(wǎng)絡(luò)教育、遠(yuǎn)程教育、電化教育等方式,提高會計(jì)人員繼續(xù)教育教學(xué)和管理的信息化水平。
第四章 學(xué)分管理
第十七條 會計(jì)人員參加繼續(xù)教育采取學(xué)分制管理制度,每年參加繼續(xù)教育取得的學(xué)分不得少于24學(xué)分。
會計(jì)人員參加繼續(xù)教育取得的學(xué)分,在全國范圍內(nèi)有效。
第十八條 會計(jì)人員參加本辦法第十三條規(guī)定的繼續(xù)教育形式,繼續(xù)教育學(xué)分計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)如下:
?。ㄒ唬﹨⒓永^續(xù)教育管理部門組織的會計(jì)人員繼續(xù)教育師資培訓(xùn)、會計(jì)脫產(chǎn)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)化會計(jì)培訓(xùn),考試或考核合格的,每學(xué)時(shí)折算為1學(xué)分;
?。ǘ﹨⒓永^續(xù)教育管理部門公布的會計(jì)人員繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)組織的會計(jì)脫產(chǎn)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)化會計(jì)培訓(xùn),考試或考核合格的,每學(xué)時(shí)折算為1學(xué)分;
?。ㄈ﹨⒓永^續(xù)教育管理部門公布的會計(jì)人員所在單位組織的會計(jì)脫產(chǎn)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)化會計(jì)培訓(xùn),考試或考核合格的,每學(xué)時(shí)折算為1學(xué)分;
?。ㄋ模﹨⒓迂?cái)政部組織的全國會計(jì)領(lǐng)軍人才培訓(xùn),考試或考核合格的,每學(xué)時(shí)折算為1學(xué)分;
(五)參加財(cái)政部組織的大中型企事業(yè)單位總會計(jì)師素質(zhì)提升工程培訓(xùn),考試或考核合格的,每學(xué)時(shí)折算為1學(xué)分;
(六)參加省級財(cái)政部門、中央主管單位、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)財(cái)務(wù)局組織的高端會計(jì)人才培訓(xùn),考試或考核合格的,每學(xué)時(shí)折算為1學(xué)分;
(七)參加中國注冊會計(jì)師繼續(xù)教育培訓(xùn),經(jīng)所屬注冊會計(jì)師協(xié)會確認(rèn)的,每學(xué)時(shí)折算為1學(xué)分。
第十九條 會計(jì)人員參加本辦法第十四條規(guī)定的繼續(xù)教育形式,繼續(xù)教育學(xué)分計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)如下:
(一)參加財(cái)政部組織的全國會計(jì)領(lǐng)軍人才考試,以及省級財(cái)政部門、中央主管單位、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)財(cái)務(wù)局組織的高端會計(jì)人才考試,被錄取的,折算為24學(xué)分;
?。ǘ﹨⒓訒?jì)、審計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試,以及注冊會計(jì)師、注冊資產(chǎn)評估師、注冊稅務(wù)師考試,每通過一科考試,折算為24學(xué)分;
?。ㄈ﹨⒓訃医逃姓鞴懿块T承認(rèn)的會計(jì)類專科以上學(xué)位學(xué)歷教育,通過當(dāng)年度一個學(xué)習(xí)科目考試或考核的,折算為24學(xué)分;
?。ㄋ模┆?dú)立承擔(dān)繼續(xù)教育管理部門或其認(rèn)可的會計(jì)學(xué)術(shù)團(tuán)體的會計(jì)類研究課題,課題結(jié)項(xiàng)的,每項(xiàng)研究課題折算為24學(xué)分;與他人合作完成的,每項(xiàng)研究課題的第一作者折算為24學(xué)分,其他作者每人折算為12學(xué)分;
?。ㄎ澹┆?dú)立在有國內(nèi)統(tǒng)一刊號的經(jīng)濟(jì)管理類報(bào)刊上發(fā)表會計(jì)類論文的,每篇論文折算為24學(xué)分;與他人合作發(fā)表的,每篇論文的第一作者折算為24學(xué)分,其他作者每人折算為12學(xué)分;
?。┆?dú)立公開出版會計(jì)類書籍的,每本會計(jì)類書籍折算為24學(xué)分;與他人合作出版的,每本會計(jì)類書籍的第一作者折算為24學(xué)分,其他作者每人折算為12學(xué)分;
(七)參加省級以上財(cái)政部門、中央主管單位、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)財(cái)務(wù)局組織或其認(rèn)可的會計(jì)類知識大賽,成績合格或受到表彰的,折算為24學(xué)分。
會計(jì)人員參加繼續(xù)教育取得的學(xué)分,均在當(dāng)年度有效,不得結(jié)轉(zhuǎn)下年度。
第二十條 會計(jì)人員在省級財(cái)政部門、中央主管單位、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)財(cái)務(wù)局管轄范圍之間辦理調(diào)轉(zhuǎn)登記時(shí),未按規(guī)定完成繼續(xù)教育的,應(yīng)當(dāng)分情況進(jìn)行處理:
?。ㄒ唬?jì)人員未按規(guī)定完成以前年度繼續(xù)教育的,應(yīng)當(dāng)在調(diào)出地完成以前年度繼續(xù)教育后,才能辦理會計(jì)從業(yè)資格調(diào)轉(zhuǎn)手續(xù)。
?。ǘ?jì)人員未按規(guī)定完成當(dāng)年度繼續(xù)教育的,調(diào)出地應(yīng)當(dāng)在其調(diào)轉(zhuǎn)登記表中予以注明,會計(jì)人員辦理調(diào)轉(zhuǎn)后,應(yīng)當(dāng)在調(diào)入地完成當(dāng)年度繼續(xù)教育。
第二十一條 會計(jì)人員參加未經(jīng)繼續(xù)教育管理部門公布的會計(jì)人員繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)組織開展的會計(jì)人員繼續(xù)教育,繼續(xù)教育管理部門不為其辦理繼續(xù)教育事項(xiàng)登記。
會計(jì)人員參加未經(jīng)繼續(xù)教育管理部門公布的會計(jì)人員所在單位組織開展的會計(jì)人員繼續(xù)教育,繼續(xù)教育管理部門不為其辦理繼續(xù)教育事項(xiàng)登記。
第五章 機(jī)構(gòu)管理
第二十二條 繼續(xù)教育管理部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)會計(jì)人員繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)建設(shè),構(gòu)建分工明確、優(yōu)勢互補(bǔ)、布局合理、競爭有序的會計(jì)人員繼續(xù)教育體系。
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