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新鄉(xiāng)市教育局推進(jìn)2019 年安全風(fēng)險隱患雙重預(yù)防體系建設(shè)實施方案

發(fā)布時間:2019-06-14 10:36:26瀏覽次數(shù):9776
新鄉(xiāng)市教育局
推進(jìn)2019 年安全風(fēng)險隱患雙重預(yù)防體系建設(shè)實施方案
 
為全面貫徹落實省政府安全生產(chǎn)風(fēng)險隱患雙重預(yù)防體系建設(shè)要求,扎實推進(jìn)我市教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)風(fēng)險隱患雙重預(yù)防體系建設(shè),結(jié)合教育實際,制定本方案。    
一、工作目標(biāo)
堅持教育行政部門引導(dǎo)、標(biāo)桿示范、標(biāo)準(zhǔn)先行、穩(wěn)步推進(jìn)、全面實施,充分發(fā)揮教育行政部門主導(dǎo)作用,全面落實學(xué)校主體責(zé)任,力爭到2020 年,全市教育系統(tǒng)建立規(guī)范、管用、智能、可持續(xù)、全覆蓋的安全風(fēng)險隱患雙重預(yù)防體系,全面提升學(xué)校本質(zhì)安全、人員行為安全、園區(qū)公共安全防控水平,防范各類事故發(fā)生,全面推進(jìn)全市教育系統(tǒng)安全風(fēng)險隱患雙重預(yù)防體系建設(shè)。
二、實施步驟和重點任務(wù)
全市教育系統(tǒng)安全風(fēng)險隱患雙重預(yù)防體系建設(shè)按照先示范后推廣、學(xué)校與教育行政部門雙向?qū)拥墓ぷ魉悸?,分三個階段:
第一階段:試點先行,示范帶動(2019年5月至6月上旬)
從現(xiàn)有基礎(chǔ)較好的學(xué)校中選擇一批示范學(xué)校,創(chuàng)建成為標(biāo)桿學(xué)校,為第二、第三階段探索路徑、積累經(jīng)驗、提供樣板。
1.確定示范學(xué)校。選擇具有雙重預(yù)防體系建設(shè)基礎(chǔ),安全管理水平較高,具有了解和掌握雙重預(yù)防體系建設(shè)相關(guān)知識的專業(yè)人員,具有學(xué)校安全管理信息化和風(fēng)險管控隱患治理基礎(chǔ)條件,在同類型學(xué)校中具有先進(jìn)性、代表性和積極性的規(guī)模以上重點學(xué)校作為示范學(xué)校。市教育局確定市一中、市二中、市三中、市十中、市二十二中、市實驗小學(xué)、市育才小學(xué)、市新區(qū)小學(xué)為市級示范學(xué)校。
2.制定實施細(xì)則。市教育局依據(jù)《河南省企業(yè)安全風(fēng)險辨識與隱患排查治理雙重預(yù)防體系建設(shè)導(dǎo)則》《河南省企業(yè)安全風(fēng)險辨識規(guī)范》,制定《新鄉(xiāng)市教育系統(tǒng)學(xué)校安全風(fēng)險辨識管控與隱患排查治理雙重預(yù)防體系建設(shè)實施細(xì)則》,2019年3月底完成。
3.推進(jìn)示范學(xué)校建設(shè)。市教育局幫助試點學(xué)校開展培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容以雙重預(yù)防體系建設(shè)方法、步驟、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范為主,通過培訓(xùn)使試點、示范學(xué)校知道建什么、怎么建、如何用。指導(dǎo)學(xué)校落實主體責(zé)任,成立覆蓋各層級、各崗位的雙重預(yù)防體系工作機(jī)構(gòu),開展風(fēng)險辨識、等級判定、風(fēng)險管控、公告警示、對標(biāo)對表檢查、網(wǎng)上監(jiān)控,建立安全生產(chǎn)責(zé)任制、風(fēng)險分級管控制度、隱患排查治理制度、獎懲制度、風(fēng)險辨識管控清單、事故隱患排查治理清單,繪制風(fēng)險分級四色圖,設(shè)置重大風(fēng)險告知欄,制作崗位風(fēng)險管控應(yīng)知應(yīng)會卡、應(yīng)急處置卡,實現(xiàn)風(fēng)險管控和隱患整治閉環(huán)管理。指導(dǎo)學(xué)校根據(jù)職級、崗位分層次開展精準(zhǔn)培訓(xùn),切實做到全員參與、全方位管控。2019年7月15 日前,完成推進(jìn)市級示范學(xué)校建設(shè)。
4.持續(xù)完善提高。示范學(xué)校堅持邊運(yùn)行邊培訓(xùn)邊完善,規(guī)范體系建設(shè),自下而上進(jìn)行風(fēng)險辨識,編制風(fēng)險隱患清單,達(dá)到規(guī)范、管用、智能、可持續(xù)、全覆蓋的要求。
5.建立信息系統(tǒng)。市教育局學(xué)校安全工作科指導(dǎo)試點學(xué)校建立安全風(fēng)險隱患雙重預(yù)防體系信息系統(tǒng),對信息系統(tǒng)運(yùn)行使用開展培訓(xùn)指導(dǎo);配合市應(yīng)急管理局分級啟動示范學(xué)校風(fēng)險隱患信息系統(tǒng)普查填報工作,做好示范學(xué)校與政府監(jiān)管平臺的對接。
6.組織評估評審。試點學(xué)校對照標(biāo)準(zhǔn),自我總結(jié),查找不足。市教育局組織評估評審,確定一批先進(jìn)示范學(xué)校,創(chuàng)建成為標(biāo)桿學(xué)校,為第二、第三階段探索路徑、積累經(jīng)驗、提供樣板。
第二階段:標(biāo)桿引領(lǐng),擴(kuò)大示范(2019 年9月中旬至 12月)
在第一批示范標(biāo)桿學(xué)校的基礎(chǔ)上,將示范范圍擴(kuò)大到有意愿、有能力、有基礎(chǔ)的學(xué)校,擴(kuò)大到具有典型示范意義的學(xué)校,擴(kuò)大到辦學(xué)條件較好的學(xué)校,為第三階段實現(xiàn)各級各類學(xué)校全覆蓋、市縣整體推進(jìn)創(chuàng)造條件。各縣(市)、區(qū)教育局根據(jù)實際情況,確定本地3至5所示范學(xué)校,并于2019年6月15日前以正式報告形式報市教育局學(xué)校安全工作科(聯(lián)系人:劉衛(wèi)東 聯(lián)系電話:0373 -3519007 郵箱:jyj507@163.com)。
1.宣傳發(fā)動,安排部署,啟動第二階段工作。九月中旬,市教育局組織召開全市教育系統(tǒng)雙重預(yù)防體系現(xiàn)場會,開展培訓(xùn)。
 2.在第一階段示范的基礎(chǔ)上,擴(kuò)大示范范圍。選擇一批具有雙重預(yù)防體系建設(shè)基礎(chǔ),安全管理水平較高,在同類型學(xué)校中具有先進(jìn)性、代表性和積極性的規(guī)模以上學(xué)校作為示范建設(shè)學(xué)校。同時每個示范學(xué)校明確l名專業(yè)人員,全程指導(dǎo)本學(xué)校建立雙重預(yù)防體系。
3.分層級開展專題培訓(xùn)。教育局負(fù)責(zé)幫助指導(dǎo)對本地確定的示范學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)。
4.指導(dǎo)學(xué)校建立體系。教育局指導(dǎo)示范學(xué)校落實主體責(zé)任,依據(jù)《河南省企業(yè)安全風(fēng)險辨識與隱患排查治理雙重預(yù)防體系建設(shè)導(dǎo)則》《河南省企業(yè)安全風(fēng)險辨識規(guī)范》和《河南省教育系統(tǒng)安全風(fēng)險辨識管控與隱患排查治理雙重預(yù)防體系建設(shè)實施細(xì)則》,建立覆蓋各層級、各崗位的雙重預(yù)防體系。
5.總結(jié)評估,抽查評審?;仡櫩偨Y(jié),查找不足,總結(jié)經(jīng)驗,評估評審??偨Y(jié)經(jīng)驗,樹立標(biāo)桿,為第三階段實現(xiàn)各種類型學(xué)校全覆蓋、市縣整體推進(jìn)創(chuàng)造條件。
第三階段:鞏固提升,全面推廣(2019年12月以后)
根據(jù)示范標(biāo)桿成效,查找不足,總結(jié)經(jīng)驗,鞏固提升,全面推廣。通過規(guī)模以上學(xué)校全覆蓋,加快向各級各類學(xué)校安全生產(chǎn)延伸,基本建成覆蓋全市教育系統(tǒng)的安全風(fēng)險隱患雙重預(yù)防體系。
四、保障措施
(一)搭建智能信息平臺。充分依靠物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能等現(xiàn)代信息技術(shù),搭建學(xué)校和監(jiān)管智能化信息平臺。學(xué)校平臺借鑒先進(jìn)學(xué)校的建設(shè)運(yùn)行經(jīng)驗,聘請技術(shù)水平高的專業(yè)化公司對學(xué)校信息化平臺進(jìn)行改造升級,實現(xiàn)全過程動態(tài)管理。
(二)完善政策體系。一是標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系。采納省教育廳統(tǒng)一制定完善的教育系統(tǒng)安全風(fēng)險隱患雙重預(yù)防體系建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。二是技術(shù)服務(wù)體系。采取多種鼓勵政策,大力發(fā)展第三方服務(wù)機(jī)構(gòu),培育以安全生產(chǎn)風(fēng)險隱患雙重預(yù)防體系建設(shè)為重點的服務(wù)業(yè)市場,推動市級標(biāo)桿學(xué)校成為第三方服務(wù)機(jī)構(gòu)。三是責(zé)任追究體系。把安全生產(chǎn)風(fēng)險隱患雙重預(yù)防體系納入事故調(diào)查內(nèi)容,對因雙重預(yù)防體系推進(jìn)不力,隱患排查治理不及時導(dǎo)致事故發(fā)生的,從嚴(yán)追究責(zé)任。
(三)完善工作機(jī)制。市教育局負(fù)責(zé)全市教育系統(tǒng)安全風(fēng)險隱患雙重預(yù)防體系建設(shè)的推進(jìn)工作,建立催辦督辦、觀摩評比、工作督導(dǎo)、目標(biāo)考核、獎懲問責(zé)工作機(jī)制,組織開展集中觀摩點評、標(biāo)桿學(xué)校評定,組建全市教育系統(tǒng)雙重預(yù)防體系專家咨詢委員會。各縣(市)、區(qū)教育行政部門要建立相應(yīng)的工作機(jī)制,確保安全風(fēng)險隱患雙重預(yù)防體系建設(shè)上下貫通、聯(lián)動推進(jìn)。
(四)強(qiáng)化學(xué)校主體責(zé)任。壓實學(xué)校第一責(zé)任人責(zé)任,建立覆蓋各個層級、各個崗位的雙重預(yù)防體系領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu),編寫適合學(xué)校實際的安全風(fēng)險分級手冊和隱患排查治理手冊,建立安全風(fēng)險分級管控制度、安全檢查與隱患排查治理制度,以及相應(yīng)的獎懲制度,提高全員辨風(fēng)險、查隱患的積極性。
(五)大力宣傳營造氛圍。采取多種形式,宣傳安全風(fēng)險隱患雙重預(yù)防體系建設(shè)的重要性和必要性,宣傳雙重預(yù)防體系建設(shè)的工作成效和突出亮點,宣傳示范學(xué)校、標(biāo)桿學(xué)校探索出的創(chuàng)新成果和經(jīng)驗做法,充分調(diào)動各方面支持推動安全生產(chǎn)風(fēng)險隱患雙重預(yù)防體系建設(shè)的積極性。
 

 
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