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心理健康

學(xué)會“心理按摩”

發(fā)布時間:2014-01-10 03:01:01瀏覽次數(shù):2154

 

學(xué)會心理按摩
科研處整理
   
在生活節(jié)奏越來越快的今天,“累”也成為中學(xué)生使用頻率較高的一個詞。他們感覺到的累,就是精神不振,心力疲憊。有調(diào)查表明精神疲勞已經(jīng)成為21世紀人類的隱形殺手。
  在從事高強度的體力勞動或劇烈的體育運動后,在大病初愈之時,人會覺得疲倦虛弱,這是正常的生理現(xiàn)象??稍谀承r候,我們會莫名其妙地覺得疲勞乏力,無精打采。這種由心理精神原因而非生理軀體原因引發(fā)的懶散無力、萎靡不振現(xiàn)象,心理學(xué)上稱之為“心理疲勞”。
  處于心理疲勞時,人的反應(yīng)速度、靈活性和準確度都會降低,而且大多數(shù)人會表現(xiàn)出消極的心態(tài),輕者感到無聊厭煩,重者則悲觀厭世。因此心理疲勞特別是生理、心理皆不成熟的中學(xué)生的心理疲勞必須引起教育工作者的高度重視,教會學(xué)生“心理按摩”,以消除心理疲勞。
  引發(fā)中學(xué)生心理疲勞的原因之一是課業(yè)負擔(dān)和心理負擔(dān)過重。兩點一線,課程繁多,起早貪黑,僅僅是軀體上的累。問題的關(guān)鍵是精神上的累——升學(xué)的巨大壓力、同學(xué)間的激烈競爭、老師的嚴厲要求、家長的過高期望等,這些無形的精神負擔(dān)始終無法擺脫,便會產(chǎn)生種種自卑感、挫折感、無助感。在這樣的環(huán)境下,如果說心理素質(zhì)極強的學(xué)生尚能保持心態(tài)平衡,那么那些普通學(xué)生,尤其是心理調(diào)節(jié)能力差的學(xué)生則會不堪重負而疲憊異常。
  引發(fā)中學(xué)生心理疲勞的原因之二是由其不切實際的追求造成的心態(tài)失衡。人生有追求本是好事,只是不能太功利,太完美主義。有一個“笨小孩”的故事:母親叫他用一只搪瓷碗去打醬油,當他看到瓷碗已裝滿而售貨員的提子里還剩點醬油時,他就把搪瓷碗翻過來,要用下面的部分盛下那剩余的一點點醬油,結(jié)果醬油都撒掉了。
  現(xiàn)實社會千變?nèi)f化,諸多誘惑形形色色,種種不公平、不平等還頑固地存在著,中學(xué)生的心靈世界早被塞得滿滿當當,可許多學(xué)生還未停止追求,心態(tài)自然失衡,“活著沒勁”的感嘆和失落悲觀的心情也就滋生了。
  心理疲勞最根本的解決方式是選擇適應(yīng)或選擇升華。如果你能理解這種升學(xué)的壓力、這種現(xiàn)實中的不完美是教育轉(zhuǎn)型期、社會轉(zhuǎn)型期的必然癥狀,它的消失絕不是一朝一夕的事情,那么不妨忍受,直至在這種環(huán)境下習(xí)得一種相應(yīng)的生存方式;如果你有勇氣想用自己的付出證明自己,向這種壓力、向種種不公平挑戰(zhàn),那么你將從中得到升華。忍受也好,抗爭也罷,畢竟都是條路。最難堪的處境則是夾在中間,既不能理解適應(yīng)又沒有勇氣改變什么??上Т蟛糠中睦砥谡叨继幱谶@樣的境地。對這些學(xué)生又該怎樣進行“心理按摩”呢?
  首先指導(dǎo)他們學(xué)會自我宣泄。在心理承受力與現(xiàn)實嚴重脫節(jié)的情況下,在問題得到妥善解決之前,必須學(xué)會通過適當途徑把心理壓力、心理不平衡發(fā)泄出來,以避免高壓之下的脆弱心靈過于扭曲。發(fā)泄方式很多,比如在空曠處大吼——“大吼解千愁”是有一定科學(xué)道理的;比如奮筆疾書———把不可名狀的不快甚至是心中的惡氣用激烈的言辭抒發(fā)出來,再痛痛快快地撕掉或燒毀;再比如與知己好友傾心交談。
  其次指導(dǎo)他們學(xué)會穩(wěn)定情緒。心理學(xué)認為,一項活動是否令人厭倦,不僅與活動量有關(guān),也與人們對活動的態(tài)度有關(guān)。我們雖然減少不了學(xué)習(xí)的任務(wù),但可以改變學(xué)習(xí)的態(tài)度,如樂學(xué)、在各種活動中學(xué)、合理安排張弛結(jié)合等。
  為了保持穩(wěn)定的情緒狀態(tài)還必須要把自己從功利的重負下解脫出來。比如我們不必過分關(guān)注家長的期望、老師的評價、班級的排名,相信自己只要盡了力,就能坦然面對各種結(jié)果。我們也沒必要總以己之短比人之長,還可以以己之長比人之短,或者少“橫比”多“縱比”,以此消除緊張、焦慮、自卑情緒,保持平和積極的心態(tài)。
  再次指導(dǎo)他們學(xué)會調(diào)整目標。當個人前進目標與現(xiàn)實狀況有差距時,我們必須要根據(jù)自己的實際條件適時調(diào)整目標,使之既有一定的難度,又不是高不可攀,從而使大腦皮質(zhì)始終處于中等興奮狀態(tài),以此緩解心理壓力。目標的調(diào)整得有個前提,就是自己必須接納自己。接納自己就是無條件地接受自己的一切現(xiàn)狀,不焦慮,不自責(zé),不壓抑,認輸而不服輸。這樣心才會不亂,腦子才會清醒,才會確立新的切合自己實際的目標,才會有來自心靈深處而非外部強迫的力量。
 
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