陳明宇老師自2002年入校，至今已經工作了十個年頭。在工作的這十個年頭中他不斷探索教學方法，尋找最佳的方法。在課堂上，他注重前后知識間的聯(lián)系，善于利于學生用已學的知識去幫助學習新知識，溫故知新;在課堂上，他精考精評，舉一反三，把評講試卷同復習課本知識、探求答題規(guī)律、提高答題能力結合起來，注重分析答題思路，明確答題步驟，揭示易犯錯誤，以達到評講一題，復習一片，掌握一類的目的。帶給學生知識的活力、方法的潛力。在教學空余時間，他勤耕不輟，不斷吸取專業(yè)知識并不斷歸納、整理，并恰當?shù)剡\用到我的教育教學過程中去，并在不斷地歸納總結中形成如下理論性的成果。在此期間多次在校市優(yōu)質，觀摩課榮獲一等獎。發(fā)表國家級，省級，市級論文數(shù)十篇。2009年參加全國高考閱卷工作，并獲的優(yōu)秀評卷教師。2011評為市教育局先進個人。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……”是我追求的境界。在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真搞好教學，創(chuàng)造性地開展學校的教育教學、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻我無悔的青春。
推薦人：朱連新 高二年級主任
王現(xiàn)然 高二年級副主任
楊超， 2009年畢業(yè)于河南師范大學數(shù)學學院，并于當年來到新鄉(xiāng)市一中工作，2010年取得中教二級職稱證書，一直擔任高中數(shù)學教學工作，2011年起擔任班主任工作，現(xiàn)擔任高三年級5班班主任。
2009年來到一中后我的感覺就像回家一樣，因為我曾于1999年至2005年就讀于我們學校，學校的一草一木、一門一窗我都無比熟悉，但與我畢業(yè)時相比，一中幾年間的變化是翻天覆地的，更加美麗的校園，更加嶄新的教學樓，更加人性化的教學環(huán)境給了我寬闊的舞臺，增加了我干好工作的信心和決心，學校就象是一個和諧的大家庭，在這里我很快就適應了教學工作。
教學中，我勇于創(chuàng)新，曾于2012年初率先在當時的高二年級開展教學改革試驗，以座位“圍圈”、分組研究、分組作業(yè)、組組競爭為手段，開展教學，受到年級領導和時任各科老師的一致好評，學生也因此獲得了自主學習的體驗與能力。課堂上，我擅長和學生交流，喜歡聽取學生的方法與思路，經常鼓勵學生獨立解決難題，為學生贏得了很好的學習氛圍，深受學生好評，已經連續(xù)7個學期在評教中獲得A的成績。備課中我積極研究專業(yè)知識，著有五篇教學論文在新鄉(xiāng)市獲得一等獎，課下我熱愛體育運動，學校組織的所有體育活動中均有我的身影。
班級管理上，我始終遵循人性化、民主化、獨立化、寬松化管理，班中事務盡可能交給學生自己去處理，這樣不僅達到了期望的目的，也鍛煉了學生的能力。我曾在學生學習最緊張的時候，舉辦班內的唱歌比賽、羽毛球比賽、足球比賽等活動，讓學生勞逸結合，獲得更加優(yōu)異的成績。
成績已經過去，我會更加努力更加自信地投入到工作當中,并不斷提高與完善自己，不斷成熟與進步，成為一名出色的教師。
總之，在我的心中永遠熱愛工作，熱愛教學，熱愛運動，熱愛一中！
頒獎詞： 課堂上，他是教壇的生力軍，用汗水揮灑著他們的青春，施展人生的抱負；課堂外，他是學生心靈邀約的朋友，用愛心守護學生的成長，放飛學生的夢想。
推薦人：羅新民 校長助理兼高三年級主任
李法寬 高三年級副主任
海鵬，男，26歲，初中部語文教師，初一年級語文備課組長，新鄉(xiāng)市語文青年骨干教師組成員。“新鄉(xiāng)市教育宣傳先進個人”、“校模范班主任”、“師德標兵”，現(xiàn)擔任初一三班班主任。
座右銘：用真心點燃激情，用智慧開啟心靈。
先進事跡：
有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。他身兼數(shù)職，他任勞任怨，他愛崗敬業(yè)，他無私奉獻。他曾經這樣說：“我選擇了教育，就選擇了繁忙，選擇了奉獻，選擇了犧牲。但愛就是力量。”他以高尚的品格塑造人，以淵博的學識培養(yǎng)人，展示了人民教師的良好形象。
一、好學進取，敬業(yè)奉獻
作為一名青年教師，他勤懇敬業(yè)，踏踏實實地教書育人，認認真真地做好本職工作，白天忙于備課、授課、查閱各種相關資料，力爭上好每一節(jié)課，并要有最好的效果，晚上犧牲其個人的休息時間來批改學生的作業(yè)，有時工作到深夜，盡管倦意濃濃，但還是不敢馬虎懈怠。他不僅是備課組長，還是年級德育工作負責人，同時還兼管年級的衛(wèi)生工作。由于工作及課程較多，經常嗓子啞得說不出話，但仍然堅持上好每一節(jié)課。
雖然年青，但他能夠虛心地向富有經驗的老教師學習，同時他自己也認真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務上迅速成長起來。注意研究新課程改革動向，注重提高課堂教學效率，加強對學生實踐能力培養(yǎng)的有效性和針對性，逐漸形成了自己的教學特色。注重對學生能力的培養(yǎng)，不僅教他們學習知識，而且讓他們在學習過程中學會學習，學會做人。一份耕耘，一份收獲，他所任教的班級在歷次考試中均名列前茅。他所帶班級的語文在歷次期中期末考試中均名列前茅。得到了家長和同學們的一致贊揚。
二、播灑陽光，追求卓越
海鵬老師對學生傾注了自己全部的愛心。真正做到了以校為家，全身心工作。他雖沒有驚天動地的壯舉，但卻用平凡的事情詮釋了不平凡的意義。
他認為，教師就是一個愛的傳遞者。所以他把自己的愛無私地灑向他的事業(yè)灑向他的學生，他熱愛學生，關心他們的成長，引導學生成才，具有崇高的奉獻精神。他不斷利用課余時間深入到學生中去，了解他們的喜、怒、哀、樂，成為他們最可信的長者，朋友。學生中時時處處可見他的身影，學生有困難，他總能及時地掌握情況并給予切實的幫助；生病的學生，他親自帶他去看病；缺課的學生，犧牲自己的休息時間為他們補習功課；學生考試落后或下降，馬上幫助同學分析，并送上自己鼓勵的話語讓其盡快樹立信心；每天晚自習無論是自己的輔導都能看到他的身影；遇到突發(fā)事件，他總能第一時間迅速到現(xiàn)場進行妥善處理。這樣充滿愛心的管理方式也為班級帶來了榮譽：“先進班級”、“優(yōu)秀團支部”、“運動會總分第一名”、“歌詠比賽一等獎”、“中考備考優(yōu)勝班級”…… 他所帶的七班也成為了年級的佼佼者。
推薦詞：他亦師亦友，他自信灑脫。他用語言播種，用汗水澆灌，收獲的是學生對他的信任和愛戴。他用信任做基，用關愛打底，構筑的是師生間無需言說的默契。教學相長，在他這里得到更好的融匯與體現(xiàn)。
推薦人：呂慶生 初中部年級主任
齊 雷 初一年級主任
范濤老師目前是我校高三33班班主任，擔任33、34班語文學科教學工作，2008年進入我校參加工作以來，長期擔任班主任工作，在校期間，無論班級管理還是語文教學都取得了驕人的成績，工作勤勤懇懇、扎扎實實，始終以飽滿的工作熱情、求真務實的工作態(tài)度認真完成各項任務。曾多次獲得學校“模范班主任”稱號；獲得校“優(yōu)秀共產黨員”稱號；2012年被授予“優(yōu)秀教師”；2010年所帶班級高一30班被新鄉(xiāng)市教育局評為“2010年度先進團支部”；范濤老師熱愛教育事業(yè)，心甘情愿的把自己的青春放在新鄉(xiāng)一中這塊沃土上辛勤耕耘，撒播希望的種子，期待收獲自己的明天。他在教學上能夠起到帶頭作用，用自己的熱情來感染身邊的同事，積極參加校組織的各種教研活動，發(fā)表自己的意見和建議，與其他老師一起探討教學問題，并受到老師們的一致好評。在以后的教學工作中，望再接再厲，爭取更大的進步。
推薦詞：他身在教師的最前線，以校為家，認真工作，身兼數(shù)職，任勞任怨，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。把自己的工作當成最神圣的使命，即使是最平凡的崗位，也以最高的標準來展現(xiàn)人生的價值。
推薦人:羅新民 校長助理兼高三年級主任
李法寬 高三年級副主任
