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教研室

永遇樂京口北固亭懷古

發(fā)布時(shí)間:2011-05-23 11:21:56瀏覽次數(shù):4071

永遇樂•京口北固亭懷古 
第一課時(shí) 
教學(xué)目標(biāo): 
1、流利朗讀全詞 
2、學(xué)習(xí)《永遇樂•京口北固亭懷古》,整體感知,了解基本意思。 
重點(diǎn)難點(diǎn): 
1、  了解全詞中引用的各種典故 
2、  作者的寫作背景 
3、  初步感知作者寫作此篇作品的心情 

教學(xué)過程: 
【導(dǎo)入】:我們?cè)趯W(xué)習(xí)《念奴嬌•赤壁懷古》的過程中,曾經(jīng)提到,我國(guó)是一個(gè)資源豐富,幅員遼闊,風(fēng)景秀麗的國(guó)家。世界上沒有任何一個(gè)國(guó)家有我國(guó)這樣種類齊全的壯麗江山,我國(guó)這樣豐富的自然資源,南有大海、北有沙漠、西有雪山,東有平原。這樣一個(gè)美麗的國(guó)家,不僅我們中華民族有無數(shù)英雄要為它競(jìng)折腰,而外國(guó)的強(qiáng)盜也對(duì)它既羨慕,又垂涎三尺。從奴隸社會(huì)時(shí)代起我國(guó)就面臨著外族的威脅,開始了保衛(wèi)中華民族賴以生存的這片土地的戰(zhàn)斗。周朝,要抗擊西戎;戰(zhàn)國(guó)時(shí)直到東漢初年,中華民族都要和北方的匈奴作戰(zhàn)。為了保衛(wèi)我們的祖國(guó),秦始皇征發(fā)數(shù)十萬人民修筑了長(zhǎng)城,衛(wèi)青霍去病帶領(lǐng)漢家虎狼男兒幾次擊退匈奴,將他們趕出了威脅范圍內(nèi)。南宋時(shí)期,更是有岳飛抗金,幾乎就要直搗黃龍;后來的文天祥更是寫下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青的名句”??梢哉f南宋時(shí)期是我國(guó)歷史上一個(gè)愛國(guó)英雄輩出的時(shí)代,其中有這樣一位抗金的英雄。他出生在金國(guó)統(tǒng)治的北方,山東濟(jì)南人。幼年時(shí)期,和黨懷英一起讀書,黨懷英后來也是一位抗金英雄。1161他21歲的時(shí)候金國(guó)統(tǒng)治的北方全境漢族人民發(fā)起了反抗金國(guó)統(tǒng)治的起義,當(dāng)時(shí)濟(jì)南有一個(gè)叫耿京的人聚集了十多萬人,給金國(guó)的殘暴統(tǒng)治造成了很大威脅。他也集合了兩千人響應(yīng),被耿京委以重任。他曾經(jīng)追殺過叛逃的和尚義端,耿京于是很信任他。第二年去杭州和南宋統(tǒng)治者宋高宗趙構(gòu)商量投奔宋朝的事情,回來的時(shí)候一個(gè)叛徒殺害了耿京,他聽說后率領(lǐng)著五十名騎兵沖入大營(yíng),在五萬人中抓住了叛徒,帶領(lǐng)著部隊(duì)投奔了南宋。 
這個(gè)人,就是今天我們要講的這首《永遇樂•京口北固亭懷古》的作者——辛棄疾。 
但是投奔南宋后辛棄疾并沒有得到統(tǒng)治者的重用。大家都知道宋高宗趙構(gòu)最可惡的一件事就是殺害了精忠報(bào)國(guó)的岳飛,自然對(duì)于辛棄疾這樣按照現(xiàn)在的說法是“從敵占區(qū)投奔過來的武將”不會(huì)重視,此后辛棄疾就一直擔(dān)任一些無關(guān)輕重的小官。宋高宗死后辛棄疾的軍事才能的到了重用,轉(zhuǎn)戰(zhàn)于各地,戰(zhàn)功卓著。但是辛棄疾因?yàn)闉槿擞行┳载?fù),又不會(huì)拍馬奉承,因此遭到了很多人的嫉妒,五十多歲的時(shí)候就開始在江西隱居。 
這篇《永遇樂•京口北固亭懷古》是作者66歲的時(shí)候做的。當(dāng)時(shí)一個(gè)很有權(quán)勢(shì)的大臣韓侂胄為了鞏固自己的權(quán)勢(shì),決定北伐金國(guó)。為了籠絡(luò)人心,起用了一批主戰(zhàn)的老臣,當(dāng)時(shí)辛棄疾也被韓侂胄任命為安撫使。但是在任上一年之后,辛棄疾卻已看出了韓侂胄并不是真的想收復(fù)失地,也并不是信任他,而只是利用他,因此對(duì)于北伐完全失去了信心。更感慨韓侂胄不懂軍事,會(huì)導(dǎo)致北伐失敗。這首詞就是作者對(duì)于此事情況的內(nèi)心感受的表達(dá)。 
【文章感知】 
1、  帶領(lǐng)同學(xué)朗讀全文,糾正讀音。 
2、  “千古江山,英雄無覓孫仲謀處” 大好江山永久地存在著,(但是)無處去找孫權(quán)那樣的英雄了。 
提問:辛棄疾開篇第一句,就寫的是“千古江山”,蘇軾在《念奴嬌•赤壁懷古》中也曾寫到:“千古風(fēng)流人物”——這兩種寫法有什么不同?體現(xiàn)了作者的什么思想? 
明確:蘇軾的是“千古風(fēng)流人物”側(cè)重人物,而辛棄疾則寫的是千古江山,更注重于能夠掌握這片江山、保護(hù)這片江山的英雄。 
那么,究竟作者認(rèn)為誰是保衛(wèi)祖國(guó)大好河山的英雄呢?我們看下面“英雄無覓孫仲謀處”:找不到孫權(quán)這英雄了。很顯然,作者將孫權(quán)孫仲謀當(dāng)成了這樣的英雄。孫權(quán)是三國(guó)時(shí)吳國(guó)的皇帝,他在南京建立都城,并且能夠任用周瑜、黃蓋、魯肅等軍事家打垮來自北方的侵犯者曹操的軍隊(duì),保衛(wèi)了家園。辛棄疾以“英雄”一詞贊頌他,表示自己對(duì)他的敬仰和向往,只是像孫仲謀那樣的英雄人物,再無處可尋了 
提問:作者在此時(shí)提到孫仲謀,暗含了一種什么思想感情? 
明確:孫權(quán)善于用人,而作者遇到了一個(gè)浪費(fèi)人才的皇帝 
舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎:當(dāng)年的歌舞樓臺(tái),繁華景象,英雄業(yè)跡都被歷史的風(fēng)雨吹打而隨時(shí)光流逝了。(如今)夕陽照著那草木雜亂、偏僻荒涼的普通街巷,人們說這就是(當(dāng)年)寄奴曾住過的地方?;叵氘?dāng)時(shí)啊,劉裕率兵北伐,武器豎利,配備精良,氣勢(shì)好象猛虎一樣,把盤踞中原的敵人一下子都趕回北方去了。 
虛景。 
劉裕:宋的開國(guó)皇帝,原名劉道成,字德輿。他出身貧寒,父親早逝,幼年竟淪落到靠賣草鞋為生,曾經(jīng)生活在荒僻小街巷。不過后來,劉裕少有大志,一心想做一番驚天動(dòng)地的大業(yè)。帶著如此雄心壯志,劉裕年輕時(shí)從軍,成為東晉北府軍的下級(jí)軍官。不久,東晉將領(lǐng)桓玄起兵反晉,攻破晉都建康。于公元403年篡晉稱帝,改國(guó)號(hào)為“楚”。公元404年二月初一,劉裕在家鄉(xiāng)京口起兵討伐,第二年,打敗了桓玄,擁護(hù)晉安帝司馬德宗重新作了皇帝,司馬德為了感謝他,把它的職位封為了類似于今天的國(guó)家總理這樣的職務(wù)。劉裕從此控制了東晉朝政,成為權(quán)頃天下的顯赫人物。此后,劉裕率領(lǐng)兵強(qiáng)馬壯的北伐軍馳騁中原,氣吞胡虜。劉裕先滅山東的后燕,后滅陜西的后秦,光復(fù)洛陽、長(zhǎng)安、煊赫一時(shí),公元420年在掃除所有障礙之后,大權(quán)在握的劉裕終于代晉稱帝。 
提問:作者在此處提到,“舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”,又說“斜陽草樹”。兩相對(duì)比,說明了什么? 
明確:說明了當(dāng)初盡管劉裕那么英武非凡,軍隊(duì)那么威猛、武器那么精良,掃平了北方,建立了劉宋。但是直到今天,他當(dāng)年豐功偉績(jī)也都如當(dāng)初的舞榭特臺(tái)都化作了破敗的荒園一樣隨著歷史的風(fēng)雨飄搖而去。 
提問:作者對(duì)劉裕的懷想表達(dá)了一種什么樣的感情? 
明確:向往英雄,盼望自己也能像劉裕一樣建功立業(yè),對(duì)統(tǒng)治者表達(dá)了一種自我推薦,要收復(fù)失地的愿望。同時(shí),也表達(dá)了一種“英雄不在”的感慨。“但使盧成飛將在,不教胡馬度陰山。 
那么作者希望怎樣做呢?我們下節(jié)課再看 

    

第二課時(shí) 
教學(xué)目標(biāo): 
1、  進(jìn)一步熟悉通過分析作者的寫作背景來理解詩詞的方法 
2、  對(duì)蘇軾和辛棄疾這兩個(gè)豪放派的詞人進(jìn)行橫向比較 
教學(xué)難點(diǎn): 
1、  通過了解作者的生平以及寫作背景可以更好的理解作品,需要學(xué)生在課前作充分的預(yù)習(xí),掌握一定的資料 
2、  通過對(duì)作者生平的比較來比較作者的創(chuàng)作風(fēng)格。 
3、  對(duì)豪放派詞進(jìn)行較深的分析。 
教學(xué)過程: 
1、元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧:南朝宋文帝(劉裕的兒子)元嘉年間興兵北伐,想要再封狼居胥山,建功立業(yè),由于草率從事,結(jié)果只落得自己回顧追兵,便倉皇失措。 
看注解15:此時(shí)作者所含的意思不僅僅是對(duì)張浚北伐的影射,更是對(duì)韓侂胄北伐的一種勸誡。 
提問:此時(shí),作者提到如果倉促北伐,必將會(huì)導(dǎo)致失敗。其中隱含了作者的一個(gè)意思,是什么? 
明確:作者自我推薦,實(shí)際上是向建議:只有我這樣的老臣才可以指揮作戰(zhàn),獲取勝利 
那么,如果統(tǒng)治者不善用人,會(huì)怎樣呢? 
當(dāng)然,必將導(dǎo)致失敗了。但是作者此時(shí)并沒有直接說會(huì)失敗,而是回想當(dāng)年,描繪了一幅失敗的時(shí)候的凄慘景象:四十三年過去了,(現(xiàn)在)向北遙望,還記得當(dāng)年揚(yáng)州一帶遍地烽火。 
“四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路”四十三年前,正是作者率軍投靠南宋王朝的時(shí)候,也就是1163年,張浚北伐失敗,此時(shí)金國(guó)皇帝完顏亮趁機(jī)沉打過長(zhǎng)江,在瓜補(bǔ)山的上修了一個(gè)行宮,供自己尋歡作樂,而且縱容金兵燒殺搶掠。 
提問:作者用宋文帝北伐失敗的典故影射張浚北伐的失敗,那么用宋文帝北伐的失敗后果來影射誰呢? 
明確:自然是張浚北伐失敗后造成的“烽火揚(yáng)州路” 
“可堪回首,佛貍祠下,一片神鴉社鼓”:往事真不堪回想,在敵占區(qū)里后魏皇帝佛貍的廟前,香煙繚繞,充滿一片神鴉的叫聲的社日的鼓聲! 
看注解18 
當(dāng)初魏武帝拓跋濤對(duì)漢族人民實(shí)行殘暴統(tǒng)治尋歡作樂得行宮,如今卻已變成了一片神鴉社鼓的景象。 
提問:作者有什么感想? 
明確:大家都已經(jīng)不記得當(dāng)年的恥辱了,就連四十三年前的慘象也已經(jīng)忘卻了。百姓們不知道當(dāng)年的歷史,只是看到神就下拜祈求祝福,以至于成了一片神鴉社鼓的形象。——商女不知亡國(guó)恨 
提問:此處作者回憶當(dāng)初揚(yáng)州遭到金兵劫掠的凄慘景象,本來是不堪回首的。此處為什么要寫作“可堪回首呢”? 
明確:為了讓統(tǒng)治者知道,用人不當(dāng)導(dǎo)致戰(zhàn)略失誤,會(huì)造成多么大的損失!因此,就更應(yīng)該慎重,那么朝廷應(yīng)該用什么樣的人才呢? 

最后,作者引用廉頗“尚能飯否”這個(gè)典故,表達(dá)了自己的思想:自己雖然已經(jīng)老去,但依然可以為國(guó)效力,便如同那不服老的廉頗。而“憑誰問”則體現(xiàn)了一種無奈,無法被賞識(shí)的無奈。 
學(xué)過兩首詞后,我們不妨利用我們學(xué)過的分析法,對(duì)蘇軾和辛棄疾進(jìn)行一下比較。 
【討論】:大家說說蘇軾和辛棄疾之間有什么共同點(diǎn)和不同點(diǎn): 
作者 出生地 所處時(shí)代 經(jīng)歷 做官 寫作時(shí)的年齡 
蘇軾 四川眉縣 北宋中期 冤獄、坎坷 文官,頗有政績(jī) 47歲 
辛棄疾 山東濟(jì)南 南宋初年 建功立業(yè),不得重用 武官,戰(zhàn)功卓著 66歲 

然后再從作品來看: 
念奴嬌•赤壁懷古 永遇樂•京口北固亭懷古 
環(huán)境: 長(zhǎng)江、赤壁、亂石、峭壁、驚濤、故壘 
多實(shí)景描寫,誘發(fā)聯(lián)想,景在一起 長(zhǎng)江、舞榭歌臺(tái)、尋常巷陌、佛貍祠下 
聯(lián)想到的虛景,景是分散的 
聯(lián)想到的虛景多于實(shí)景 
人物 周瑜 孫權(quán)、劉裕、宋文帝劉義隆、佛貍、廉頗 
情節(jié) 觀景——感慨英雄——超脫曠達(dá) 孫仲謀、劉裕、廉頗 
劉義隆、佛貍、張浚 
比較講解:比較講解: 
首先蘇軾是南方人,而且是文人出身,所以他的性格中多的是意氣風(fēng)發(fā),就算是建功立業(yè)為國(guó)效力,也只是作為文官的地位,所以蘇軾的詞中我們看不到像辛棄疾那樣的金戈鐵馬之聲,更多的是一種胸懷的曠達(dá)。 
而辛棄疾則是北方民族,我們知道北方人一向比較兇悍。歷史上也從來沒有過一個(gè)南方能夠打敗北方而統(tǒng)一全國(guó)的朝代,就算是明朝從南方建立政權(quán),但是政權(quán)最終的穩(wěn)定卻還是在北方。出身于軍隊(duì)將領(lǐng),他的詩詞中自然有一種軍人的堅(jiān)毅、果斷,兵甲之聲充塞于耳。 
其次,從寫作的年齡看:當(dāng)時(shí)蘇東坡正處在壯年,卻不能實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù),自然有一種失落和郁郁不得志的心理,而辛棄疾當(dāng)時(shí)已經(jīng)六十多歲了,則是想繼續(xù)效力,更多的詩感慨當(dāng)初,不愿老去的思想。生活經(jīng)歷和背景的不同導(dǎo)致了他們?cè)趯懽魃系牟煌?nbsp;
 

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