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永威模式實(shí)施

由于我們教學(xué)中的大量存在越位教學(xué)： 即不該做的做了，該學(xué)生做的老師做了；該學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)口動(dòng)手的變成了老師動(dòng)口，留大量作業(yè)。所以從本學(xué)期開(kāi)始實(shí)施永威模式的有效教學(xué)：

    先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練，確保沒(méi)一個(gè)差生

    以學(xué)定教，以學(xué)定教，兵教兵，互幫互學(xué) 

實(shí)踐證明：我們的課

      學(xué)生一看都會(huì)的不用講，

      學(xué)生討論就會(huì)的不要講，

      老師講了學(xué)生也不會(huì)的不能講。