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教研室

東區(qū)初三英語組后期的工作計劃

發(fā)布時間:2015-01-21 02:21:45瀏覽次數(shù):2855
初三年級英語組是一個由老、中、青組成的優(yōu)秀團隊,經(jīng)驗豐富的李華寅老師是我們的教研組長和初三備課組長,樊雪、王佩虹、何姣姣三位勤快、肯學(xué)、工作踏實的青年教師是本組的新生力量,本人馬艷菊多年從事初三畢業(yè)班工作,對工作一絲不茍,刻苦鉆研,是本組的中間力量。 為了初三年級英語成績能有所提升,有所突破,我們從以下方面開展工作: 一、工作計劃: 1、爭取在1月中旬前講完九下全冊,提前進入第一輪復(fù)習(xí)。 2、每周至少集中備課兩次,商討教學(xué)進度,改進教學(xué)方法,關(guān)注中考動態(tài)。 3、初三每位老師每周至少互聽2節(jié)課,聽完后互評,發(fā)現(xiàn)問題及時補救、 改進,提高課堂效率。 4、繼續(xù)舉行初三英語系列競賽。到目前為止,初三年級已經(jīng)進行了聽力、 詞匯詞組、英語寫作的中考題型系列競賽,并取得了較好的成效。在接下來 的工作中,初三年級將繼續(xù)進行中考其它題型的系列競賽,以激發(fā)學(xué)生的學(xué) 習(xí)興趣與動力,提高學(xué)生的備考能力。 5、每周每人做一套中考真題,根據(jù)試卷寫出試卷分析并上交學(xué)校教務(wù)處。 6、備課組集體研究中考試題,幫助學(xué)生梳理知識體系。讓學(xué)生學(xué)會用知識 樹的形式梳理所學(xué)知識。 二:采取的措施: 1、抓學(xué)生的基礎(chǔ),每天聽寫單詞或短語,聽寫完之后認(rèn)真核對矯正,對不 過關(guān)的同學(xué)進行第二次聽寫,直至過關(guān)為止。 2、要求學(xué)生背誦和默寫每單元所學(xué)過的對話,培養(yǎng)學(xué)生的語感。 3、把好作業(yè)關(guān),課下輔導(dǎo)關(guān)以及后進生的轉(zhuǎn)化關(guān)。 4、重視優(yōu)等生的拔尖工作,制定培優(yōu)計劃。要求尖子生每周上交一篇作文, 題目可自擬,字?jǐn)?shù)在70到80字,面批面改,作文分?jǐn)?shù)低于12分的要求重 寫;并要求他們每人每天做一篇完形填空題和閱讀理解題,及時上交,及時 反饋。 5、做好專題復(fù)習(xí):以專題的形式對學(xué)生進行指導(dǎo),如補全對話,包含談天 氣,就餐,看病等多種話題,在講專題前,讓學(xué)生對所學(xué)句型進行歸納總結(jié), 學(xué)法指導(dǎo)后,讓學(xué)生進行有針對性地練習(xí),以達到講、練結(jié)合的目的,培養(yǎng) 學(xué)生的做題技巧。 6、要求全體學(xué)生每2周做一套中考試卷,做完批改后,整理出易錯題和陷 阱題,針對這些問題集中輔導(dǎo)。 7、利用下午上課前的20分鐘或每周三的第三節(jié)課對全年級學(xué)生進行聽力專 項練習(xí)。 8、根據(jù)網(wǎng)上閱卷所要求的字體模板,要求學(xué)生每人每兩天交一篇練字。 9、努力提高各分?jǐn)?shù)段的上線人數(shù),特別是第一分?jǐn)?shù)段的有效上線人數(shù)。 我們相信,在初中部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在李華寅老師的帶領(lǐng)下,通過我們初三全體成員的共同努力,一定能在今年的中考中取得理想的成績。
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