[2011] 第二十四期
（總第791期）
新鄉(xiāng)市第一中學辦公室 2011年12月23日
點燃讀書激情 共建書香校園
為進一步落實我?！蛾P于開展暑假全員讀書活動的決定》，培養(yǎng)我校廣大教職工的讀書習慣，提高廣大教職工的綜合素養(yǎng)，引導廣大教職工把讀書學到的理論思想、觀點用來指導自己的實際工作，改進學科教學、班主任工作和管理工作，為我?？沙掷m(xù)發(fā)展提供不竭的精神文化動力支持，我校積極開展了讀書活動。
一、領導重視，率先垂范
學校成立了讀書活動領導小組，由李修國校長為組長，各副校長為副組長，教務處主任為分組長的教師活動指導小組，學生處主任為分組長的班主任讀書活動指導小組，辦公室主任為分組長的行政人員讀書指導小組，每組在組長的帶領下，創(chuàng)新讀書形式，認真學習、討論、交流，總結推廣先進經(jīng)驗，并及時撰寫出讀書筆記。
二、建立健全制度，措施到位。
學校讀書活動，建立了教師讀書活動學習制度，提出了讀書宣傳口號，采取切實可行的措施。在讀書活動中，對表現(xiàn)突出的教師進行表揚，號召大家向他們學習，更好地督促教師完成讀書任務。
三、深入宣傳，營造讀書學習的良好氛圍
我校制定了詳實可行的讀書活動方案，按照活動方案，開展了讀書活動的動員工作，召開了讀書學習活動主題大會等多形式、多渠道、深層次在全體教師中宣傳讀書學習的重要意義，通過宣傳營造文化氛圍，提高教師的思想認識，為深入落實讀書方案奠定了堅實的基礎。
1、確立閱讀書目。各組結合工作實際確定了閱讀書目。分為教師類、班主任類和行政人員類。教師類閱讀書目包括《好老師征服后進生的14堂課》、讀《論語》看于丹講《論語》、《課堂教學的50個細節(jié)——一個專業(yè)研究者的聽課雜記》等29本必讀書目；班主任閱讀書目包括《給老師的建議》、《班主任最需要的心理學》等15本必讀書目；行政人員閱讀書目包括《自動自發(fā)》、《辦事辦到位》等5本必讀書目。
2、深研細讀。我校教師緊密結合自己的教育教學實踐，及時到圖書室或閱覽室借閱規(guī)定的書目和刊物，勤學善思，精讀細讀。
3、讀寫結合。我校教師認真落實讀書活動中得“七個一”精神。即讀好一本書，記一本筆記（摘抄），寫一篇心得，進行一次展示，做一次交流，制定一條改進工作（教學、班主任、行政）措施，明確一個新的工作目標。
4、交流研討。分塊進行讀書活動小組學習交流、讀書專欄（宣傳欄、校園網(wǎng)）開展展示等活動。
五、優(yōu)秀成果展示
豐富多彩的活動也取得了豐碩的成果，這次讀書活動中，老師們積極參與其中，其中語文教研室收集教師心得體會73篇；數(shù)學教研室51篇；英語教研室75篇；科學教研室79篇；人文教研室48篇；體音美組31篇；行政人員89篇；對活動中涌現(xiàn)出的一批優(yōu)秀作品予以表彰。各塊在讀書活動中撰寫優(yōu)秀作品人員名單附后。
語文教研室：李來明 荊飛飛 王子昕 邊秀芳 于永新程小玲
田慧峰 行紅菊 董玉秀 張彬 康牧枷
數(shù)學教研室：王紅濤 趙愛云 趙麗娜 李法寬 李華軒 賈紅召
韓國行 楊慧 王衛(wèi)榮 趙鴻濤 于揚 牛山東 譚小予 宋玉琴
外語教研室：王清菊 劉俊娟 徐艷玲 王晶晶 王靜 梁玉仙 吳志遠 童江渢 王潔容 陳海燕 劉鴿楊藩 張麗 付玲玲 葛全福
科學教研室：馮艷景 王續(xù)斌 王曼 劉峰 呂慶生 寧長興 楊海三
人文教研室：楊樂 陳子飛 申艷玲 王自艷
體音美組：賈共云 楊明丹 李好 孫亞亞 牛子璐
班主任：李書艷 趙建偉 侯玲芳 李光毅 劉文娟 李永闖 王新偉 于永新 李建軍
行政人員：李仲 郭義林 趙冰 邢作慶 荊彬泉 李華琴魏保國
梅麗英 周姍姍 崔菁 何昌 張建民 趙自強 程文祥
通過一系列讀書活動的開展，教師們無論是在理論上還是在實踐中都受益非淺。廣大教師把學到的新理念運用到教學實踐中，教師的自身素質正不斷的提升，為我校的教育教學質量的提高，為構建書香校園奠定了堅實的基礎?。ㄞk公室）
