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魅力一中 輝煌卓著
心理健康文摘報(bào)第79期
心理健康文摘報(bào)
主辦:??蒲刑?span lang="EN-US"> 承辦:校心理咨詢室、心靈使者團(tuán) 2015年05月 總第79期
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● 學(xué)習(xí)心理
堅(jiān)信,因而成功
常常懷著積極良好的期待,期待著前程充滿光明與希望,期待著我們的美好夢(mèng)景終能實(shí)現(xiàn),從這中間,可以生出巨大的力量來(lái)。只要有一個(gè)積極的希望,我們就能夠堅(jiān)定不移的朝著夢(mèng)想走下去!
● 自助魔方
考前心理調(diào)整的“三種效應(yīng)”
“瓦倫達(dá)效應(yīng)”——瓦倫達(dá)是美國(guó)一個(gè)著名的高空走鋼索的表演者,他在一次重大的表演中,不幸失足身亡。他的妻子事后說(shuō),我知道這一次一定要出事,因?yàn)樗蠄?chǎng)前總是不停地說(shuō),這次太重要了,不能失敗。而以前每次成功的表演,他總想著走鋼絲這件事本身,從不去管這件事可能帶來(lái)的一切。瓦倫達(dá)效應(yīng)啟示我們過(guò)分關(guān)注事件的結(jié)果,往往會(huì)使心理壓力增強(qiáng),從而導(dǎo)致最后的失敗。所以,面對(duì)考試要心態(tài)從容,將精力集中于努力的過(guò)程,天道酬勤,相信自己通過(guò)扎實(shí)而不懈的努力,必將取得勝利。
“齊加尼克效應(yīng)”——法國(guó)心理學(xué)家齊加尼克曾作過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn):他將自愿受試者分為兩組,讓他們?nèi)ネ瓿?/span>20項(xiàng)工作。其間,齊加尼克對(duì)一組受試者進(jìn)行干預(yù),使他們無(wú)法繼續(xù)工作而未能完成任務(wù),而對(duì)另一組則讓他們順利完成全部工作。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:所有受試者接受任務(wù)時(shí)都顯現(xiàn)一種緊張狀態(tài),但順利完成任務(wù)者,緊張狀態(tài)隨之消失;未能完成任務(wù)者,緊張狀態(tài)持續(xù)存在。齊加尼克效應(yīng)啟示我們?nèi)藗兊乃季w總會(huì)被那些未能完成的任務(wù)所困擾,任務(wù)未完成,心理上的緊張壓力就難以消失。所以,考生在制定計(jì)劃時(shí),應(yīng)盡量細(xì)化,適可而止,當(dāng)日事當(dāng)日畢,每天都有收獲,更利于培養(yǎng)考生的自信及成就感,減輕考生的壓力感。
“羅森塔爾效應(yīng)”——美國(guó)著名心理學(xué)家羅森塔爾和雅格布森考查某校,他們隨意從每班抽3名學(xué)生,共18人,將其姓名寫在一張表格上交給校長(zhǎng),并極為認(rèn)真地說(shuō)“這18名學(xué)生經(jīng)過(guò)科學(xué)測(cè)定智商很高,極具潛質(zhì)。”八個(gè)月后,他們又來(lái)到這所學(xué)校進(jìn)行復(fù)試,驚喜地發(fā)現(xiàn),名單上的學(xué)生成績(jī)進(jìn)步很快,性格更為開朗,與教師和同學(xué)的關(guān)系也比以前融洽了很多。羅森塔爾效應(yīng)又叫期待效應(yīng),它是期望者通過(guò)一種強(qiáng)烈的心理暗示,使被期望者的行為達(dá)到他的預(yù)期要求的一種心理共鳴現(xiàn)象。”羅森塔爾效應(yīng)啟示我們在日常生活中多給予自己稱贊和好的心理暗示,例如常說(shuō)“我越來(lái)越有自信了”、“我相信我一定能做好”、“我認(rèn)為我一直在進(jìn)步”等,有利于克服壓力、增強(qiáng)信心,朝著期待的方向發(fā)展。
● 心晴信箱
1.吹氣:深呼吸可以緩和即將爆發(fā)出來(lái)的情緒反應(yīng),你只要從鼻子吸氣,慢慢的流經(jīng)你的腹部,然后到你的肋骨,再慢慢地從鼻子呼出這些氣,而且輕輕地說(shuō)聲放松,只要幾秒鐘的動(dòng)作就可以你就可以煥然一新。
2.放松肌肉:在三分鐘的時(shí)間內(nèi),可以試著做下面幾個(gè)動(dòng)作來(lái)放松肌肉。
?。?/span>1)坐下,閉上眼睛
(2)吸氣,約持續(xù)吸氣六秒鐘,一方面盡可能收緊你的肌肉
?。?/span>3)發(fā)出嘶嘶聲地呼出你吸進(jìn)的氣,讓身體松弛下來(lái),然后有節(jié)奏地呼吸二十秒
?。?/span>4)再重復(fù)二次即可。
3.對(duì)自己說(shuō)話:和自己的對(duì)話是處理壓力的好方法。這個(gè)方法主要是可以讓自己有機(jī)會(huì)去聽、發(fā)問(wèn)和思考自己的問(wèn)題,如此一來(lái),視野才不會(huì)變得狹窄。
4.打開音樂(lè),隨歌而舞:有專家說(shuō)放松心情的音樂(lè)應(yīng)該由樂(lè)器慢慢地、靜靜演奏出來(lái),使人寧?kù)o的音樂(lè)有二個(gè)特性:熟悉與喜好,所以無(wú)論是何種音樂(lè),只要能讓你高興就好。
5.利用運(yùn)動(dòng):規(guī)律性運(yùn)動(dòng)可能是解除壓力的最實(shí)際方法。做四十分鐘的運(yùn)動(dòng),可以減少壓力長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí),若是相同時(shí)間的休息卻只能讓你輕松二十分鐘。同時(shí),若是愈緊張,運(yùn)動(dòng)之后就愈能感到愉悅。
6.什么都不做:要一個(gè)忙得不可開交的人突然放下所有的事物,的確不容易,但是每個(gè)人都需要有段空白時(shí)間。現(xiàn)實(shí)生活競(jìng)爭(zhēng)激烈,如果不留些時(shí)間給自己,將會(huì)使自己顯得緊張、煩燥和焦慮不安,相對(duì)地也會(huì)影響到他人。
7.這個(gè)世界并不完美:承認(rèn)完美是這個(gè)世界里最大的欺騙游戲,我們必須了解百分之百的完美是不可能達(dá)成的,能夠達(dá)到90%,就已相當(dāng)成功了。
● 繽紛生活
我們克服了困難就擁有了力量。
我們向上帝祈求智慧,他卻給我們問(wèn)題;
我們解決了問(wèn)題就擁有了智慧。
我們向上帝祈求希望,他讓我們經(jīng)歷黑暗;
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