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德育之窗

魅力一中輝煌卓著

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德育之窗

德育之窗

09-11
2015

老師和家長別急著給孩子下結論

　北大附中當初準備建立國際部的時候，王錚校長和我的態(tài)度很明確：做北大附中國際部是為了做一個教育實驗。我們想給學生足夠的空間犯錯誤，挑戰(zhàn)自己和發(fā)現自己。為了找到適合我們的學生，我們在2010年舉辦了三個
07-09
2015

不要逼兔子學游泳

　《傅雷家書》許多人都看過。我國著名的文學翻譯家傅雷先生把他的兒子傅聰培養(yǎng)成為我國第一位參加肖邦鋼琴比賽并獲獎的人。傅聰對肖邦靈魂的深刻感受、對肖邦作品的精湛演奏，震驚了中外樂壇。傅雷對教育子女有獨到
07-09
2015

最基本的家教是培養(yǎng)孩子的責任心

家庭是社會的細胞。家庭教育關系著家庭的可持續(xù)發(fā)展，影響社會的穩(wěn)定，一旦走出國門，更會影響到國家的形象，所以不可或缺。同時，家庭教育也不僅僅是學校教育的啟蒙階段而已，而是獨立和不可替代的，對孩子的影響是
07-09
2015

我校參加河南省心理健康示范校經驗交流會議并作典型發(fā)言

近日，河南省中小學心理健康心理健康教育示范校經驗交流研討會在濟源召開，來自全省近百所心理健康教育示范學校的領導和專業(yè)教師參加了會議。我校作為全省中小學八個先進典型之一做了經驗介紹，我校心理健康教育方面
05-06
2015

自我幸福感，如何提升？

幸福感是指人們對其生活質量所做的情感性和認知性的整體評價。自我幸福感越強，生活滿意度就越高，自我肯定程度也越高。如何提升幸福感呢？英國的一項《幸福感計劃》研究，聯(lián)合400多世界各地科學家跨學科工作，發(fā)
04-24
2015

作為家長，怎樣培養(yǎng)孩子的自尊、自信、自立、自強

尊敬的各位家長大家好：先講一個故事：一個大學生，他說上大學之后，他發(fā)現20多年來，除了學習什么都不會干，不會洗衣服、做飯之類倒是小事，更重要的是他發(fā)現自己在社交和社會經歷方面落后同齡人
04-23
2015

和孩子一起種棵“搖錢樹”

孩子天天遇到錢，父母卻不和孩子談錢，不教孩子如何管錢，導致一些孩子大學畢業(yè)仍不知道錢從何來，把父母的口袋當做提款機。父母如果不從小教給孩子正確的金錢觀，就會導致孩子放任自流或走向兩個極端&mdas
04-14
2015

媽媽教我的人生課

　　　1.在意自己的容貌，自然就是美。　　2.注意用餐禮儀，它可以成事也可以敗事。　　3.健康是一切的根本。只食用兩種食物：一種是美食，另一種則是對身體有益的食物。　　4.傾聽你內心的聲音
04-14
2015

母親給女兒的人生攻略

鐘郁君，家庭教育的資深研究者，加拿大維多利亞大學社會心理學博士，曾任職于香港中文大學社會研究中心、美國夏威夷東方研究中心人口研究學院、新加坡東南亞研究學院等學術機構。曾出版《身為父母的難題》、《孩子的
04-01
2015

心理委員培訓在老校區(qū)召開

3月24日下午，老校區(qū)心理委員培訓會在高三樓階梯教室召開。與會學生首先觀看了我校師生自編自導自演的校園心理微電影《致我們怒放的青春》，接著王靜老師總結了上學期我校心理健康教育開展情況：對&
03-26
2015

自信的孩子未來生活品質更高

越來越多的研究表明，自信將影響孩子的行為和心理健康，進而影響到孩子未來的生存和發(fā)展狀態(tài)。自信的孩子未來生活品質更高，經濟前景更好、心理更健康。而不自信的孩子，未來出現抑郁和問題行為的可能性更高，對生活
03-12
2015

我慶幸沒有扼殺兒子的興趣

那個學習成績一般、沒有上過特長班、初中畢業(yè)差點報考職高的男孩，后來拿到了博士學位，做著自己喜歡的工作，就是因為父母對自己興趣的尊重，潛力被大大激發(fā)。
02-03
2015

權威型父母專制型父母寬容型父母您將如何選擇？

上期我們向家長朋友介紹了什么是“社會化”以及“社會性”，目的是想讓父母們認識到只注重開發(fā)孩子的智力是不夠的，還有一個更重要的課題擺在年輕的父
02-03
2015

及時獎賞與贊美

一個現實生活中的孩子，身上肯定有優(yōu)點也有缺點，有長處也有短處。在家庭教育中，如果家長僅僅把目光盯在孩子的缺點與短處上，“哪壺不開提哪壺”，這
01-23
2015

新年寫給家長的第一封信

愛著孩子的爸爸和媽媽: 寒假期間，你是否有下面的問題：當你對孩子的成績又出現不滿意情緒時，當你又拿孩子的缺點和同學的優(yōu)點比較時，當你經常

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