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組織機(jī)構(gòu)

魅力一中輝煌卓著

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組織機(jī)構(gòu)

教研室

財(cái)務(wù)處郝愛榮中原名師工作室辦公室教務(wù)處學(xué)生處總務(wù)處科研處團(tuán)委工會(huì)招生辦安全辦膳食處宿管處教研室

04-21
2014

我?！罢n堂觀察”團(tuán)隊(duì)做客市教研室“課改大講堂”

2014年4月19日，為在全市推廣我校人文教研室的專業(yè)評(píng)課方式-----課堂觀察，新鄉(xiāng)市基礎(chǔ)教研室“課改大講堂”活動(dòng)在我校南區(qū)藝華廳如期舉辦。在本次“課改大講堂&r
04-21
2014

人文教研室承辦市教研室課改大講堂—課改課堂觀察

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04-21
2014

劉銀平老師喜獲河南省賽課一等獎(jiǎng)

劉銀平老師喜獲河南省賽課一等獎(jiǎng) 2014年4月19日河南省中學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽在南陽五中圓滿落下帷幕。我校劉銀萍老師以其良好的教
04-16
2014

少兒部生物小組成立儀式順利舉行

4月14日下午，少兒部生物小組成立儀式在老區(qū)啟動(dòng)，袁輝予老師主持了此次活動(dòng)。在成立儀式上，袁老師通過生動(dòng)的講解與形象的展示為各位愛好生物的同學(xué)展現(xiàn)了生物的知識(shí)性與趣味性，贏來了同學(xué)們的陣陣掌聲。　
04-14
2014

我校足球隊(duì)分別獲得高中男子組冠軍和初中男子組亞軍

2014年3月6日下午在市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了2013-2014年度新鄉(xiāng)市校園足球聯(lián)賽頒獎(jiǎng)典禮。我校足球隊(duì)分別獲得高中男子組冠軍和初中男子組亞軍。劉皓東同學(xué)榮膺高中組最佳球員稱號(hào)！本次比賽獲得的榮譽(yù)對(duì)我校校
04-12
2014

科學(xué)教研室化學(xué)組匯報(bào)課

2014年3月27日下午，科學(xué)教研室化學(xué)組在新鄉(xiāng)市一中老校區(qū)鴻遠(yuǎn)樓階梯教室舉行了青年教師匯報(bào)課，化學(xué)組全體教師聽取了高一年級(jí)成昕老師和趙華老師的《化學(xué)反應(yīng)的速率》共二節(jié)課，并在4月3日下
04-11
2014

青年教師匯報(bào)課教案（七）

《念奴嬌·赤壁懷古》教案【教學(xué)過程】【導(dǎo)入新課走進(jìn)作者】很多古人，每見名山大川，必有所感懷，如孔子&ldquo
04-10
2014

生物組圓滿完成青年教師匯報(bào)課活動(dòng)(圖文)

3月27日下午、4月10日下午，王茹丹、馮俊利、龔頎揚(yáng)、付東凱等四位生物教師的匯報(bào)課活動(dòng)分別先后在南校區(qū)弘遠(yuǎn)樓和老校區(qū)博遠(yuǎn)樓階梯教室開展。袁輝予主任、楊友慧老師帶領(lǐng)全組教師進(jìn)行觀摩，謝鐵梅主任蒞臨講課
04-10
2014

青年教師匯報(bào)課教案（六）

《永遇樂·京口北固亭懷古》教案學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、理解本詞運(yùn)用典故，借古諷今的寫作特點(diǎn)。 2、體會(huì)詞人的憤慨之情和壯志難酬的苦悶。教學(xué)重難點(diǎn)：理解本詞所運(yùn)用的典故。課時(shí)安
04-10
2014

青年教師匯報(bào)課教案（五）

《聲聲慢》教案 ——新鄉(xiāng)一中東校區(qū) 張嫚教學(xué)目標(biāo) 1、了解詞人的人生際遇，聯(lián)系理解其作品內(nèi)容。 2、反復(fù)誦讀，通過環(huán)
04-10
2014

青年教師匯報(bào)課教案（四）

望海潮教案教學(xué)目標(biāo)：1、了解柳永及他對(duì)后世文學(xué)的影響。 &nb
04-10
2014

青年教師匯報(bào)課教案（三）

《登高》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1. 欣賞詩歌意境，把握詩歌情景交融的藝術(shù)特色。 2. 品味詩中傷時(shí)傷己、憂國(guó)憂民的情懷并背誦全詩。二、教學(xué)重點(diǎn)
04-10
2014

河南省基礎(chǔ)教研室王主任到我校調(diào)研和座談

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04-08
2014

青年教師匯報(bào)課（二）

《聲聲慢》教案高一語文組王東龍教學(xué)目標(biāo)： 1、了解作者個(gè)人生活遭遇和作品創(chuàng)作的密切關(guān)系。 2、學(xué)習(xí)從日常生活中提煉生動(dòng)的意象來表現(xiàn)心境的寫作方法。一、導(dǎo)入一種相思，
04-04
2014

2014年人文教研室地理組青年教師匯報(bào)課圓滿結(jié)束(圖文)

為了提高我組青年教師的教學(xué)水平，讓其盡快地成長(zhǎng)為骨干教師，人文教研室地理組于 3月26日、4月2日兩天下午在南校區(qū)進(jìn)行了青年教師的匯報(bào)課，我組張賽、張志家、賈萌萌、尹燕琪和牛莎莎老師進(jìn)行了匯報(bào)課的講授

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